INFRAESTRUCTURA Y TECNOLOGÍA PARA CONEXIÓN
Julián Casasbuenas
Ingrid Muñoz
Gonzalo Ulloa
Juan Guillermo Lalinde
Jaime Tabares
Antonio Restrepo
Hugo Sin Triana
Fernando Salcedo
Mauricio Pinilla
Clemente Forero
Arturo Infante
Gonzalo Romero
Pedro Villegas
Jorge Giraldo
Milton Quiroga
Claudia Sastre
Julián Casasbuenas
25 de julio de 2025
10. Servicios de Colnodo en sus inicios
Maria José Afanador [00:44:31] : Julián yo tengo una pregunta que tiene que ver con la gestación de Colnodo, con los principios y valores y con ese internet de los 90s, esos valores que formaron ese internet, esas redes de comunicación de los 90s las organizaciones con las que tú trabajabas en ese momento y el internet que tenemos hoy, que es muy diferente. ¿Cómo se empiezan a gestar en ese momento de los 90s esos ejes que ustedes trabajan en Colnodo, que tienen que ver con el software libre, el desarrollo sostenible, temas de inclusión digital, derechos humanos? ¿Cómo empiezan a forjarse una serie de ejes de valores, relacionados con el tipo de redes que se están construyendo en ese momento? Y la primera fase del internet, ese primer periodo del internet, que es muy diferente al que tenemos hoy.
Julián Casasbuenas [00:45:24] : Nosotros comenzamos como un sistema de correo electrónico, acceso a bases de datos, grupos de discusión, pero luego nos convertimos en un proveedor de servicios de internet en un ISP básicamente. Pero también llegó un momento en que la capacidad técnica de Colnodo de seguir evolucionando en temas de conectividad se desbordó. Llegaron por ejemplo, las líneas REDC, sistemas de comunicación que permitían conectarse a 58k o 128k, si mal no recuerdo, mientras que a través de una línea telefónica lo máximo que lográbamos eran 14k. Las inversiones eran muy complejas para Colnodo, teníamos que comprar servidores de acceso con puertos para conectar los módems. Teníamos racks de módems, creo que llegamos a tener tal vez Bogotá unos 25 o 30 módems donde se conectaban las personas. Llegó un momento en que vimos que las compañías de telecomunicaciones, la ETB aquí en Bogotá, y bueno, todas ellas comenzaron a ofrecer conectividad. Nosotros decidimos concentrar nuestro trabajo más en servicios, en el montaje de páginas web, en el desarrollo de sistemas de información.
Hicimos varios proyectos interesantes, nos ganamos el primer premio al mejor portal colombiano con Orientation Colombia. En esa época hicimos hasta acuerdos con Caracol , que mostraba sus últimas noticias en la página, en unos scrolls que iban actualizándose cada hora más o menos, información del clima… una cantidad servicios y oportunidades que se fueron dando con esta evolución. Comenzamos a, en lugar de dar conectividad a internet, ofrecer algunos servicios para que también las organizaciones tuvieran presencia en internet y esto era muy importante para las organizaciones. No sé a cuántos lanzamientos de página web asistí, pero fueron muchos. Era un cóctel en un hotel, y eso era la sensación, “que ya tengo presencia en internet”. Era la presencia ya más consolidada de, no solamente tener correo electrónico, sino de mostrar los proyectos, interactuar. Nosotros apoyamos mucho ese desarrollo de páginas web, teníamos un equipo que hacía el desarrollo de las páginas. De hecho, en las conferencias de INET aprendimos a diseñar páginas web y cómo funcionaba todo este tema.
Julián Casasbuenas
25 de julio de 2025
9. Colnodo y la alfabetización digital
Jaime Borja [00:39:10] : Este tema de la alfabetización digital, hoy día es muy “normal”. En los años 90 no. ¿Desarrollaron algunas estrategias de alfabetización digital para enseñarle a la gente la importancia de la comunicación digital?. El nivel de conciencia que tenías en los años 90 frente a la novedad, ¿Alcanzabas a vislumbrar la importancia que tenía esto, la novedad, el trabajo pionero que estaban haciendo al abrir un campo de comunicaciones y la proyección que tendría a futuro?, ¿Tenías conciencia de ese futuro?
Julián Casasbuenas [00:40:16] : Como lo mencioné, esto todo el tiempo nos sorprendía. Pasar de correo electrónico local a navegación en texto. Recuerdo la primera vez que vi el navegador Mosaic, que era navegar en entorno gráfico y no en texto, fue pasar del Gopher a algo que ya no me limitaba, podía seleccionar cualquier vínculo en la página. Y luego un día, cuando nos dijeron que era posible hacer llamadas a cualquier parte del mundo con Net to Phone entonces se abrió otro panorama. Todos los meses habían servicios nuevos, había posibilidades que habrían nuevas formas de trabajo, que han ido evolucionando con la tecnología. Pero esos cambios en esa época eran muy fuertes, eran muy grandes a pesar de las limitaciones que podían tener las computadoras y los dispositivos que utilizábamos. Haber sido parte de APC para mí y para Colnodo, creo que fue algo muy importante porque nos llegaba información de primera mano sobre todos estos avances. También la posibilidad de participar en todas las conferencias de INET, o después de las conferencias del Walk que fueron las regionales que simulaban las conferencias de Internet society. De una u otra manera todo esto nos llevaba a seguir utilizando la tecnología con los mismos fines pero con nuevas herramientas que cada vez eran más poderosas. Nosotros al comienzo en Colnodo, hacíamos cursos de formación a las que personas que se conectaban, porque no sabían que era el correo electrónico, cómo funcionaba, que era un módem etc. Algunos tenían computadores, otros no. También hacíamos sesiones semanales a los usuarios que quisieran ir a la oficina para profundizar sobre múltiples temas y servicios que ofrecíamos.
Nosotros ofrecíamos un servicio que era acceso a bases de datos de centros de documentación. Eso fue un proyecto que tuvimos precisamente con Colciencias, donde montamos un sistema que usaban las ONG´s NGO que había diseñado Michael en Holanda, para Antena . En su momento fue un sistema muy poderoso que permitía consultar los centros de documentación en línea, que fue el que se utilizó precisamente en la Cumbre de Río en el año 92 para acceso a todo el sistema de información que se montó para la Cumbre. Aprovechamos todo ese conocimiento para ofrecer ese tipo de servicios. También había un valor agregado para muchas organizaciones que querían publicar a través de estos sistemas sus centros de documentación y la información de sus investigaciones. De tal manera, que había que enseñarles a las personas cómo funcionaba, cómo se conectaban, cómo tener acceso a toda esta información. Ese fue un proceso continuo que asumimos para ir conectando a las organizaciones y las personas que estaban interesadas.
Julián Casasbuenas
25 de julio de 2025
6. Primer contacto con internet y asistencia a INET 93
Jaime Borja [00:28:40] Julián, antes de hablar de Internet , y en el contexto del 92. ¿Cómo logras ir a INET 93?, fue un acontecimiento central que marcó el desarrollo de internet, Incluso en Colombia. Colciencias a duras penas consiguió 6 cupos, y la sorpresa para ellos fue cuando se enteraron que Julián Casasbuenas tenía cupo en Inet. ¿Cómo lograste ese cupo? ¿Cómo lograste esa conexión con las organizaciones de Estados Unidos que estaban tratando de abrir internet para América Latina?, ¿Cuál es la percepción que recuerdas de internet? ¿Cómo te enteraste de la existencia de internet?
Julián Casasbuenas [00:29:52] Yo estaba en Holanda, recuerdo muy bien, y había otro voluntario Alfred que trabajaba conmigo. Nosotros dos, y con Michael, corríamos el servicio de Antena en Holanda. Me volví operador del sistema, me volví de la mesa de ayuda… yo era todero porque quería aprenderlo todo. Un día, recuerdo que Alfred se sentó y me dijo “tengo que mostrarte algo”. Le acababan de dar acceso a los servidores de la Universidad para que pudiera usar los servicios de internet que estaban montando desde la Universidad. Esto era Gopher, que era esa navegación por menús, y luego también el acceso por ftp a bancos de datos… y comenzó a mostrarme eso. Nosotros solamente manejábamos correo electrónico, grupos de discusión. Habíamos montado un sistema muy interesante que era un fax server, en el cual yo podía mandar un correo electrónico a un número en Holanda, por ejemplo, y de ahí se mandaba el fax a Europa a un costo mucho más económico. Eso nos ayudaba mucho a generar también recursos para la red. Alfred me mostró todos los servicios en línea, y que yo podía acceder a cualquier Universidad que estuviera conectada en el mundo. Entonces, entraba al Gopher a la lista de Universidades y no recuerdo si ahí aparecía la Universidad de los Andes, tal vez en ese momento no, pero podía saltar a muchas Universidad y no costaba, era casi el costo de la conexión local, no tenía que pagar llamadas internacionales, ni X.25, no se medía por tráfico.
En ese momento, eso para mí, fue muy revelador. Esto sucedió en el año 92 y ahí fue cuando conocí internet por primera vez, pero era puro texto, absolutamente texto. Luego, cuando ya comenzaba la posibilidad de usar internet, APC tenía un interés muy grande en que sus nodos se conectaran rápido a internet. Ellos querían que Colnodo se convirtiera en el nodo colombiano de APC porque había solo un nodo por país. Entonces, si Colnodo iba a ser el único nodo, aplicamos a ser miembros de APC. El Institute for Global Communications (IGC) y APC estuvo muy involucrado, recuerdo mucho a Joan Scott que trabajaba con ellos y era una de las personas que dictaban en los talleres de multimedia e internet allá en el Inet. Ellos nos apoyaron para poder asistir a la conferencia con el interés de que una organización de la sociedad civil estuviera conectada a internet. Hacerlo a través de APC era uno de los objetivos de mi participación. No estoy cien por ciento seguro, pero creo que también el PNUD acá en Colombia contribuyó financieramente para que yo pudiera asistir.
Julián Casasbuenas
25 de julio de 2025
5. Primeros alcances de Colnodo
María José Afanador [00:24:16] : Esta historia que nos cuentas es importantísima porque son unos avances preliminares a todo lo que hizo el Centro de Cómputo.¿Te acuerdas del nombre de personas de Aldato? No nos había aparecido hasta el momento en ninguna entrevista, y creo que es fundamental si podemos ubicar algo. Y la otra pregunta: te acuerdas de algunos de las organizaciones en Colombia que empezaban a conectarse a través deInterdoc. Entiendo que eso fueron varias organizaciones en Colombia con ese primer momento conInterdoc.
Julián Casasbuenas [00:24:54] : Las que mencioné de pronto, las que se vincularon rápidamente fueron Funcop en Popayán, la Escuela Nacional Sindical, las que fundaron Colnodo básicamente. Ellas eran como el grupo que desde el comienzo estuvieron allí. Pero hay algo importante que mencionar. Cuando nosotros comenzamos a hablar del correo electrónico, el programa de Naciones Unidas en Colombia se interesó muchísimo porque ellos manejaban muchas comunicaciones.Colnodo fue el proveedor de conectividad de muchas agencias de las Naciones Unidas al comienzo, del programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, del PNUMA,de UNICEF. Varias de ellas usaban el correo de Colnodo para comunicarse con Naciones Unidas. Eso nos llevó a hacer una alianza con ellos para la implementación de la red de desarrollo sostenible, apoyados en el hecho de que Naciones Unidas y este proyecto de la Red de Desarrollo Sostenible que hicimos con el Ministerio de Ambiente en el año 97. Acababa de llegar internet a Colombia, y nosotros teníamos un reto muy gordo en ese momento, conectar a Colnodoa Internet y eso nos tomó un tiempo, no muy largo, poco menos de un año creo, pero el programa de Naciones Unidas y la Red de Desarrollo Sostenible fueron súper importantes.
Recuerdo que fui a un evento en la India en Bombay para aprender a manejar un sistema que acaba de salir que se llamaba Linux, que ese era el gran futuro y era lo que nos iba a permitir conectarnos a Internet. Linux venía en una distribución de 12 diskettes, instalarlo era toda una aventura, pero ya una vez instalado, resolvía todos los problemas Waffle que nos permitía tener solamente 120 usuarios. Cuando llegábamos a los 120 usuarios teníamos que comprar otra computadora y montar un nodo nuevo, y así. Entonces se iban comprando computadoras para tener nodos para poder cumplir con toda la demanda. Mientras Linux era ilimitado, porque en esa época Sun Microsystems vendía las grandes computadoras que eran carísimas, pero permitían a los grandes proveedores manejar cientos de usuarios pero las licencias y todo… cada computador de esos era carísimo, inalcanzables. Pero Linux corría en una PC, en un computador personal. Eso nos abrió inmediatamente la posibilidad de montar y conectara Colnodo a Internet,que finalmente lo logramos montando un servidor Linux, y luego ya nos volvimos miembros. Nos conectamos primero a través de Cetcol, la Red de Ciencia de Educación y Tecnología de Colombia, que luego se convirtió en InterRed. Colnodo era la única organización de sociedad civil miembro fundador de InterRed, nosotros queríamos estar ahí para poder brindar servicios de conectividad. Nos volvimos un proveedor de servicios de Internet con el trabajo que hicimos con InterRed.
Julián Casasbuenas
25 de julio de 2025
4. Aldato y otras redes
Entonces montamos una red a nivel nacional donde todos los lunes, a través de un chat como el WhatsApp de la época, se conectaban todos y compartían reportes, avances, estrategias de la campaña. Para lo precario que eran las conexiones en esa época, porque estamos hablando de conexiones a 2400 baudios máximo, pues funcionó como mecanismo de comunicación de una manera muy eficiente. El problema de Aldato era que no tenía interconexión con correo electrónico internacional. Tenía todos los servicios, foros, correo electrónico, acceso a algunos datos. Era la misma estrategia de America online (AOL) que era muy popular en Estados Unidos en esa época, que ofrecía ese tipo de servicios pero no era Internet efectivamente. Entonces, nosotros que trabajábamos con organizaciones que querían conectarse internacionalmente, necesitábamos algo diferente a Aldato. Lo que sí en algún momento Aldato logró, fue la conexión con X.25, o sea que yo sí me podía conectar, remotamente a la red a través de X.25, pero como digo no hubo muchas posibilidades técnicas de avanzar por ese lado.
[00:20:20] Luego, con todo este tema el desarrollo de software, se desarrollaron Waffle. Este era un sistema BBS que se podía instalar en un computador personal. Comenzamos a hacer pruebas con Waffle, que era el que usaba también Michael en Antena para poder implementar estos servicios de comunicación. Tuve la oportunidad de hacer un voluntariado en Antena en el en el año 92, estuve en Holanda un año trabajando con Michael. Ahí aprendí cómo se operaban y se montaban estos sistemas, no cómo ser usuarios, sino cómo operarlos, montarlos, administrarlos. Varias organizaciones con las que yo trabajaba me apoyaron para cubrir esos costos de vivir un año en Holanda. Cuando regresé, montamos este nodo que posteriormente se llamó Colnodo, ahí nació, pero ya era nuestro, era nuestra infraestructura. Para entonces, teníamos nuestro computador, nuestros módems y ya nos podíamos conectar de manera autónoma sin depender de Aldato.
Julián Casasbuenas
25 de julio de 2025
3. Interdoc y primeros accesos a la cultura digital
Entonces nos contaron cómo funcionaba el correo electrónico, y bueno… si me había despertado a mí la curiosidad cuando vi programación de computadores, esto me disparó a otro nivel. Hice el contacto con Michael Polman y a raíz de ese trabajo logramos conectar a Foro Nacional por Colombia. Creo que fue la primera organización sin fines de lucro en Colombia que se conectó a una red internacional, comoInterdoc, a través de un proveedor de servicios que estaba en el Reino Unido que se llamaba Gionet. Este era el que recibía todas las comunicaciones, pero era costosísimo conectarse. Era muy costoso porque lo hacíamos telefónicamente, y en esa época un minuto de teléfono costaba una barbaridad. Con la desventaja de que las llamadas se caían muy fácil, tenían eco, había muchos retos técnicos allí. Entonces nos animaron a que buscáramos una red X.25 que era la que usaban los bancos. Aquí en Colombia me dijeron que contactara a la empresa de comunicaciones. Contacté a Telecom, comencé a llamar a Telecom, para preguntar si nos podían vender X.25, nadie sabía de eso, nadie, hasta que finalmente dí con la persona que era. Le solicitamos un acceso a X.25 a la red de Tapaq Telecom, como se llamaba en esa época, luego se llamó Coldapaq, y nos conectamos por X.25 . Eso nos abrió una posibilidad mucho mejor de comunicación, más estable, pero también muy costosa, porque como lo menciono ahí en el artículo, era por segmento y el segmento eran 63 caracteres, y si uno se pasaba al 64 ese carácter contaba como un segmento adicional realmente, o una línea en blanco también era un segmento. Era un lujo poner una línea en blanco porque era bastante costoso. Pero nos conectamos y finalmente comenzamos a usar de manera regular el correo electrónico y las comunicaciones con el grupoInterdoc. Ellos tenían muchos foros, proyectos, ideas para iniciar esta red. Esos fueron los primeros pasos.
Jaime Borja [00:14:27] : ¿En qué año fue el evento en Perú y esta conexión con conInterdoc?
Julián Casasbuenas [00:14:36] A ver, fueron dos eventos… el primero en septiembre de 1987 y el segundo en el 88, en Lima.
Jaime Borja [00:14:50] Oficialmente el correo electrónico se comenzó a utilizar 1990, cuando entra la red BITNET a través de la de la Universidad de Columbia. Tres años de separación, entre el 87 y el 90, es un abismo grande… ¿Cómo vendes esos servicios? ¿cómo los utilizas? ¿Qué proyección le das? ¿qué tipo de información circula? ¿Buscaste algún tipo de conexión con las instituciones del estado o las universidades para ofrecerles el servicio, o que se vincularan a respaldar el proceso?.Telecom tenía una posición hegemónica, muy monopolista, y no tenía ninguna intención de negociar con sectores que tuviera otras formas de comunicación. Entonces nos llama la atención que nos cuentes este asunto…
Julián Casasbuenas
25 de julio de 2025
2. Vínculos con los temas de redes
Maria José Afanador [00:06:00] : Mencionas en tu texto de Colnodo, en la historia del internet en Colombia, tu primer contacto con redes de comunicación electrónica en un encuentro en Lima en 1985 que tiene que ver también con eso que nos estás contando, que empezaste a participar en esos encuentros. Cuéntanos un poco más sobre ese primer acercamiento a este tema de redes, qué curiosidad te despertó esta posibilidad de comunicaciones internacionales a través de módems, pensabas en ese momento hacia dónde podría llevar esto del trabajo que estabas empezando a hacer?
Julián Casasbuenas [00:06:32] : Precisamente cuando yo trabajaba con Intercore en el Cerrejón, hacía mis informes con una chica que trabajaba en una organización que se llama Foro Nacional por Colombia, ahí comencé a visitar mucho este Foro. Ella me ayudaba a transcribir los informes. Los hacíamos en World Star en una computadora personal, y Foro Nacional por Colombia en esa época compró una IBM que era como la primera computadora robusta; tenía un disco duro, creo que de 10 megas, que era una barbaridad en esa época porque la memoria usualmente eran 100,128k o 64k y pare de contar. Esa computadora permanecía casi que apagada, y en algún momento, comencé a interactuar con ellos. Propuse que les podía ayudar a hacer algunos programas para la gestión de suscriptores de la Revista Foro, directorios de contactos, sistematización del centro de documentación. En esa época con la llegada de los computadores apareció Microisis, que era una versión de gestión documental para computadoras personales y era muy poderosa porque construía índices de documentos y hacía muchas labores, sobre todo de catalogación. Aprendí a manejar ese programa y les ayudé a comenzar a usar esa computadora. Todo había que programarlo, había pocos programas de procesamiento de texto, existían algunas hojas electrónicas, pero básicamente todo estaba por hacer.
Entonces, me vinculé mucho a Foro Nacional por Colombia, y en algún momento me propusieron que escribiéramos un programa de contabilidad para facilitar todos los procesos contables de la organización. Escribí un programa de contabilidad que era bastante completo y se volvió muy popular en las organizaciones no gubernamentales (ONG´s) de esa época, como el Cinep, la Escuela Nacional Sindical, Funcop, varias con las que comencé a trabajar. Los apoyaba básicamente en todos esos programas. Llegó un momento en que en Foro me dijeron “hay un evento en Lima, en el que quieren hablar de una cosa que se llama correo electrónico de Interdoc y no sabemos a quién mandar, ¿Por qué no va usted y no representa?”. Entonces me fui para Lima. Pero tenía que hacer una presentación, y yo pues la verdad, no sabía de qué hablar más allá de los programas que había hecho.
Ingrid Muñoz
12 de octubre de 2023
[00:34:28] Ya era otra tecnología, allá teníamos servidores Asterix y, claro, proveedores, por supuesto, de tecnología que nos capacitaron. Pero el desarrollo, por ejemplo, hoy Gustavo, después de EmCali, y lo menciono porque creo que Gustavo es un actor muy importante en este ejercicio, porque fue administrador de Mafalda, el servidor principal. Gustavo pasó a EmCali, estuvimos dos años en EmCali y juntos nos fuimos a la competencia, que acá se llamó Uniweb y allá montamos otra tecnología de banda ancha mucho más avanzada que la que habíamos colocado en EmCali. Estuvimos allí, y el desarrollo tanto en telecomunicaciones, porque claro la base que nos llevamos de la Universidad del Valle fue infinita, pues todo lo que venía era mucho más potente que todo lo que habíamos adquirido acá. Entonces yo sí creo, que hubo personas en ese grupo que desarrollaron muchas habilidades para desarrollar páginas web, cada uno teníamos una página web.
Empezamos a trabajar y acompañar a las facultades, ayudarles a hacer las páginas web, pues obviamente sencillas, pero que ya había una información, ese quiebre de pasar de primero interconectarnos, porque eso era lo primero, en terminales había que ir incluso a la biblioteca muchas veces para poder conectarse a una base de datos, así en pantalla naranja o verde. La información que podíamos extraer era muy importante para los trabajos de grado. Por ejemplo, en mi caso, nosotros con Juan, con mi esposo, conservamos nuestra primera compra que hicimos para la tesis en Amazon. Nuestro primer libro que trajimos se nos demoró casi dos meses en llegar, pero fue a través de este ejercicio. Supimos y entendimos que había una información que acá no la teníamos pero que podíamos acceder a ella, fue nuestra primera compra por internet para poder comprar este libro de win Sockets, y desarrollamos la tesis a través de una programación, usando directamente esto que habíamos aprendido, más esto que nos ayudó.
Gonzalo Ulloa
5 de octubre de 2023
[00:53:55] Posteriormente me fui de la Universidad del Valle, ustedes saben, en el 96 , 97 entró una crisis financiera tremenda. Me ofrecieron un puesto por fuera de la universidad y yo dije, con mucha tristeza, me tengo que ir de aquí de la universidad. Sobre todo que veía cómo se robaban la plata. Yo dije, no puedo estar de acuerdo con que se roben la plata de esa forma, yo no sigo participando en esto. Porque me querían hacer firmar cosas y contratos con tipos de dudosa ortografía. Me fui a trabajar a una empresa de telecomunicaciones, que también la vi con mucha visión, porque era una empresa que estaba montando banda ancha en Cali, que eso no existía.
Gonzalo Ulloa [00:54:47] TV Cable en Bogotá estaba montando la misma línea, y yo monté el proyecto de banda ancha en Cali. Entonces montamos banda ancha, eso era un sueño, en ese momento trabajábamos a 9600 bits por segundo. Ahora montamos conexiones a 20 megabits, 30 megabits por segundo, qué es lo que más o menos ahora uno puede tener, un poquito más. Pero 30 megabits, eso era la revolución en mi casa porque todo el mundo iba allá a conectarse a internet, hacían tareas mis hijos, mis sobrinos, los compañeros de mis hijos. Yo sí decía, la condición es que yo tenga a la primera conexión aquí en Cali de banda ancha. Eso fue una época que ya cambió la perspectiva, ya nos salimos de la red telefónica y entramos con emisiones dedicadas de alta capacidad. Ya es una primera tecnología rudimentaria todavía, que hoy está desplazada por la fibra óptica, ADSL y después fibra óptica. Que es lo que tenemos hoy, tenemos conexiones estables, ¿no?
Juan Guillermo Lalinde
22 de noviembre de 2023
[00:55:34] Entonces en esa época uno iba a la sala, trabajaba con un sistema. El editor se llamaba Mantis. En Mantis uno escribía los programas, los mandaba a compilar y cada 15 minutos salían del Centro de Informática con los listados. En el listado salía el resultado de la compilación, el resultado de la ejecución del programa. En la época previa, ellos venían, digitaban las tarjetas, las perforaban, y llevaban las tarjetas, entregaban las tarjetas, y les daban el resultado de lo que se producía. Alberto yo sé que le tocó esa época aquí en la universidad. Entonces cuando yo llegué teníamos el Nasco, teníamos las salas de Mantis y esa era la forma como se trabajaba. Cuando yo regresé del ejército ya en la universidad había comprado... Tenía una sala de Apple 2, entonces esas máquinas…. Y yo aprendí toda la parte de programación solo porque me regaló una maquinita que era Commodoro 64. Cuando empecé a trabajar en el Apple, yo comparaba las especificaciones técnicas entonces me las aprendí y porque Commodore 64, tenía un 65.02 y estos tenían también un 65.02 Y unas máquinas de RadioShack que les decían los cocos porque era Color computer, que tenía un procesador 68.09 y se utilizaba para temas de construir, circuitos y conectarlos a computadores. En la sala de los Apple 2 se hizo una maratón de programación que era una competencia de programación y era una máquina, pues tenía dos unidades de disquete, cada disquete de 170k y uno literal escribía un programa, lo mandaba compilar, iba a la cafetería, compraba el tinto, regresaba y encontraba las cosas ahí. Después, ya en el segundo semestre del 87 primer o segundo semestre del 87 EAFIT compró unas máquinas marca Tandil.
Si los primeros eran máquinas que tenían 64k de memoria y eran máquinas que tenían monitores monocromáticos que no producían imágenes gráficas. Y después compraron una sala que ya tenía máquinas con 384k de memoria y ya tenía monitor a color y todo eso. Y en esa época llegaron los primeros, digamos, las primeras herramientas sofisticadas de desarrollo, que eran en otros trabajos con un lenguaje que llamaba Pascal, llegó el compilador de Turbo Pascal y más adelante apareció otro que era Turbo C + + que era de una empresa de Estados Unidos que se llama Bordland, entonces las prácticas las hacíamos ahí. En esa época todo era con DOS, y el DOS tenía una característica muy particular y es que el DOS solo sabe del disco, no tiene nada para manejar la pantalla, no tiene nada para eso. Entonces, de hecho, cuando hables con la gente les van a contar que, en esa época, cuando uno compraba un computador se fijaba que el computador trajera AutoCAD, trajera el driver para el monitor que se iba a utilizar, que el Word trajera el driver para el monitor que se iba a utilizar porque no era el sistema operativo, sino que era el programa el que manejaba eso.
De hecho, hay una cosa interesante. Ustedes probablemente conocen la fama de los ingenieros de sistemas de que la solución es apagar y prender. Eso viene del DOS, porque en el DOS el sistema operativo no estaba aislado de los programas y si uno cometía un error de programación afectaba el sistema operativo y la única alternativa era apagar la máquina. Entonces viene de esa época. Entonces tuvimos esas salas. De hecho nosotros nos reuníamos los compañeros a ensayar cuando aparecieron las tarjetas graficadores, cómo configurar la tarjeta gráfica, cómo hacer una imagen, cómo hacer todo ese tipo de cosas y ya empezó el proceso alrededor de eso.
Jaime Tabares
14 de febrero de 2024
Entonces buscaron ellos y ofrecernos unas tarifas de conexión que eran manejables. Me permitían comunicarme a la gran velocidad de 9.6 kbps entre la Universidad de los Andes y la Universidad EAFIT, a la gran velocidad, porque la velocidad de contacto era 2.8, algo así parecido. Era el orden de dos algo. Recuerden que yo no manejo mucho esos números, esas cosas, pero sé que era mucho más veloz ese servicio de nueve puntos, que hoy esa conexión nadie la tiene, ya que las velocidades son totalmente diferentes. Entonces hacer parte de ese equipo de profesores, el ser Colciencias, el tener un eco dentro del Consejo Nacional de Ciencia y tecnología, donde estaban las universidades, los ministros, los empresarios, creó un ambiente posible. Entonces un proyecto que normalmente se toma tres años entre que se gestiona, se gesta y se ejecuta, se logró hacer en algunos meses. Lo empezamos a gestar en junio y ya para el presupuesto de julio estaba metido dentro del Plan de la Nación. La otra entidad que pudo haber hecho algo similar fue el ICFES. Pero el ICFES, recuerden que es más regulación que promoción. En cambio, Colciencias es promoción.
Recuerdo cuando fui a comprar cuatro carros para Colciencias y llamé al presidente de Mazda. Le digo oye, mira, es que estoy en Colciencias. Yo lo conocía a él de antes. Él luego fue presidente de Ecopetrol, creo, y quisimos que fuera candidato a la rectoría de la Universidad Nacional. Le dije estoy interesado en comprar carros, pero nosotros tenemos la Ley de Ciencia y tecnología. Le dije pues que nos puede dar unos precios especiales por ser una entidad de ciencia y tecnología. Él no me entendía hasta que le expliqué. Es que mira ese no es mi carro, es el carro de Colciencias que lo utiliza para toda esta función. No es un vehículo de lujo. Claro, era asignado al subdirector, pero todo el tiempo estaba haciendo funciones de Colciencias. Yendo a diferentes lugares. Y nos dio un buen precio. Los Mazda 21 me acuerdo que eran el modelo de la época que nos vendió. Teníamos esa capacidad de convocar y otros íbamos a las universidades. Nosotros no nos quedamos en Bogotá. Yo seguía dictando clases en Medellín. Los viernes por la noche me venía a Medellín a dictar clases de 06:00 a 12 el sábado y el domingo por la noche me estaba regresando a Colciencias. No me regresaba el lunes, porque llegaba y me daba mareo, el soroche famoso, tenía que ir a dormir la noche del domingo. Pero repito, éramos ese equipo que teníamos, primero credibilidad frente a Planeación Nacional, que nos aprueba ese proyecto y que en ese entonces nos dieron mucha plata.
Yo soy muy de anécdotas. Estaba un día en el aeropuerto de Cali y por cuestiones de tanto vuelo siempre íbamos a la sala VIP porque podíamos trabajar tranquilos. , Estábamos ahí un grupo de viajeros y en un momento determinado, la chica que atendía el escritorio dijo que me tengo que ausentar, no se preocupen si el teléfono suena. El teléfono sonó y sonó. Entonces yo dije de pronto es para mí. Cojo el teléfono, ¿aló? Hola, Jaime. ¿Cómo estás? Te habla Clemente Forero. ¿Clemente? ¿Y tú cómo me encontraste? Pues yo sabía que estabas en Cali. ¿Vas a las salas VIP? Tengo esta cita con el ministro. ¿Dime cómo vamos a justificar estas inversiones? Entonces estábamos hablando en ese entonces de miles de millones para inversiones de ciencia y tecnología. Yo le decía bueno, tal cosa, pero yo llego mañana y te acompaño. Bueno, listo, pero tengo que tener clara las cifras para poder armar la reunión con el ministro, con Rudolf Hommes que era el ministro de Hacienda. Cuando cuelgo, iba hacia el avión, cuando se me acerco un señor me dice, perdone ¿usted de casualidad es de apellido Tavares? Tan extraño, sí, por qué? Es que tengo un amigo que se llama Santiago Tavares que me dice que tiene un tío que habla siempre miles de millones. Efectivamente, ese era el tío y ese era mi sobrino.
Jaime Tabares
14 de febrero de 2024
Laura Manrique [01:00:09] ¿Todavía está por ahí ese discurso?
Jaime Tabares [01:00:11] No, yo soy muy malo para conservar cosas de la historia. Conservo a mis hijos y a mi esposa ya por 53 años. Pero tiendo a no guardar muchas cosas. El hecho es que cuando yo se lo llevé, él lo lee y me dice “Jaime, es el mejor discurso que he dado”. Y yo le dije “que va a dar”. Sí, pero es que nunca nadie me ha preparado un discurso de esta calidad. Le gustó muchísimo. Y la verdad es que en la Asamblea, cuando se leyó por parte de él fue muy bien recibido. Luego de eso, pasamos ya a la reunión de la Junta Directiva y a la elección del primer Director ejecutivo de InterRed. Nombraron a Jaime Tabares, primer director de InterRed. Yo era subdirector financiero administrativo de Colciencias, y cómo hago esa transición a Primer Director? pues todavía estaba en Colciencias. Estamos hablando de mayo. A Clemente Forero lo reemplazó Fernando Chaparro y Fernando me pidió que lo acompañara. Yo le dije, “te acompaño, pero tengo esta otra tarea que es muy importante para el país”. Él me dijo que fuera haciendo las cosas en paralelo, y así lo hice. Ya la corporación, empezó a tomar forma a partir de esa fecha de creación. Creamos una fiducia para manejar los dineros que eran los aportes de los socios. Recuerdo muy bien que a pesar de que la gran y la inmensa mayoría de las instituciones que hicieron parte de InterRed fueron universidades, entraron dos empresas privadas a ser parte de ese mundo. Una de ellas,Links, la que les mencioné. El hombre era distribuidor de los equipos de Cisco Systems en el país y me decía cómo conseguiste tú estos equipos, pero finalmente él era el que nos daba el soporte, el que nos lo instalaba. Juan Pablo Pasos, creo que se llamaba al gerente de la firma y temo equivocarme, pero fue una persona muy cercana a ese proyecto.
Por ahí tengo una historia con él. En diciembre, en Colciencias, se trabaja hasta altas horas de la noche, diciembre 31 y estábamos con rectores, firmando contratos de última hora ese día, y el hombre apareció con las cajas de pizza para todo mundo. La gente no entendían ni decían nada, pero era el vínculo que teníamos con él y así se vinculó a InterRed. El otro fue Jaime Roldán, de Red computadores en Medellín, que tuvo también esa visión y le invirtió los 10 millones de pesos que valía ser miembro de eso. Empezamos a trabajar con InterRed, a traer los equipos que ya estaban financiados, digámoslo así. Ya empezaba a que la red funcionara. Este es un tema interesante porque me tocó volverme como un predicador e irme de ciudad en ciudad a contarle a la gente la importancia que internet tenía y cómo los gobiernos, las empresas debían vincularse a internet. Tuve reuniones que hoy las miro y me digo ¿cómo haría yo para convocar a esa gente? Por ejemplo, una reunión con el gobernador de Boyacá, con el rector de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja (UPTC) y el rector de una universidad privada que hay allá explicándoles lo que era internet, por qué era importante apoyar a la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja (UPTC) para que estuvieran vinculados a ese mundo internet. Y yo le dije “bueno, ya terminamos, me tengo que regresar a Bogotá, tengo un carro y esperándote. Me dice el Gobernador ¿“usted viene nos da esta noticia y se nos va a ir? No, necesito que mi equipo conozca esta propuesta. Entonces los estamos invitando a comer”[Yo me preguntaba ] ¿a qué hora voy a salir de aquí para llegar a Bogotá? Pues era una agenda muy complicada, pero fue encontrar ese entusiasmo en él.
Jaime Tabares
14 de febrero de 2024
Después de esto me nombran vicerrector en Bogotá. En Bogotá me encuentro que, de mi Vicerrectoría dependía el área de sistemas, pero no el área de sistemas educación, sino el tema del área de sistemas administración. Me encuentro que había una cosa paralela que me metí yo también, que fue la Constituyente, pero eso no es tema de ahora.
[00:22:14] Me encuentro con que la Universidad Nacional hacía parte de un gran proyecto que se llamaba Runcol, Red Universitaria de Colombia, que si no estoy mal, aquí mi memoria puede fallar, pero todo está por ahí escrito. Éramos la Universidad Nacional, la Universidad de los Andes, la Universidad EAFIT de Medellín y la Universidad del Valle. Y con Runcol se armó una cosa que, bueno entró luego Colciencias, se llamaba la Mini-internet. Utilizando los protocolos de internet, utilizando la red de Telecom, había comunicaciones entre estas cuatro instituciones, muy primarias. Recuerdo y aquí temo equivocarme, soy muy malo para llevar registro, todo está en mi memoria. Recuerdo que siendo yo vicerrector y sabiendo de lo de Runcol, encontré que la cabeza de Runcol se debía rotar entre la Universidad de los Andes y la Universidad Nacional. Pero cuando le tocaba a la, la Universidad Nacional esta no tenía el equipo para recibir la conexión a lo que en ese momento era un servicio que nos ofrecía IBM, que era Bitnet para tener la conexión por fuera. Ahí la Universidad de los Andes fueron totalmente los protagonistas.
Pero ante la imposibilidad de tener ese equipo, llamé a IBM, y esa llamada, curiosamente, luego tuvo impacto más adelante, mucho más adelante. Y es que la llamada fue con el presidente de la compañía. Cuando llamé, me contesta una voz de hombre, y le dije Por favor, necesito comunicarme con el presidente de IBM, y me dijo quién lo llama, el vicerrector de la Universidad Nacional de Colombia, y me dijo “Yo soy el presidente de IBM”. No contestó la secretaria, contestó él. Mi pregunta: Oiga, por qué me contesta directo, me dice no es que estaba parado aquí, al lado del teléfono y decidí contestar. Esa simpleza abre una llave porque nos volvimos muy buenos intercambiadores de información. Entonces nos donaron el equipo para conectar Runcol a la Universidad Nacional. Pero ya era un poco tarde. Vinieron los cambios de rectoría. Vino Antanas Mockus, mi amigo, a la rectoría y cuando yo me regresaba para mi casa me llaman de Colciencias, que si quería ir a Colciencias. Pues bien, me fui para Colciencias.
Antonio Restrepo
1 de marzo de 2024
Entonces con ellos, [Empresas Públicas de Medellín, (EPM)] llegamos a esa conectividad entre las diferentes instituciones. Cuando hablo, por ejemplo, si miramos nuestros estudiantes en EAFIT, lo que hicimos en EAFIT, pues estaba el centro técnico de InterRed. Nosotros hicimos fue simplemente alquilar una cantidad grande de líneas telefónicas con módems de buena velocidad, y los estudiantes al principio lo que hacían era que se conectaban, pero con toda la limitación. Las limitaciones tecnológicas de la época, en donde conseguir un módem de 9600 o de 14.400 o de 28, era mucho más complicado. No es como ahora que aquí me conecto, tengo fibra óptica que llega aquí a mi casa y tengo la conexión, en Colombia creo que es relativamente lo mismo, pues hay bastante facilidades, pero en esa época así fue duro. Lo otro fue crear la mentalidad, qué es una red, qué es un servicio de información. Para eso hay que tener gente que ofrezca la información más que las que lo consumen. Entonces fue todo un proceso, un proceso lento, pero desafortunadamente yo no estuve en esa parte. Salí de Colombia al año de haber logrado la conexión, exactamente al año, en julio del 95'.
Laura Manrique [01:07:44] Qué encontraste en Suiza con respecto a esta conexión a internet? ¿Ellos cómo funcionaban? ¿Cómo era la experiencia cuando llegaste?
Antonio Restrepo [01:07:53] Bueno, son varias cosas. Llegué a la universidad, a la Escuela Politécnica Federal de Lausanne, (EPFL), como dije antes, una universidad con recursos impresionantes. Cuando llegué, me encontré con una sobredosis de tecnología. En términos de recursos, yo llego a la Escuela y lo primero que me dan es una buena estación de trabajo y conectividad de internet, prácticamente lo que yo quiera. Todos los recursos. Llegando como estudiante teníamos todo. La conectividad, por ejemplo, desde mi casa si era también vía módem, pero módems rápidos. Eso cambió muy rápido a tecnología ADSL. Ahora con la telefonía celular tiene su conexión. En la época, antes de empezar mi doctorado, era simplemente un stagiaire alguien que hacía una pasantía, pero me dieron todas las posibilidades y no habían límites a lo que se podía hacer. Aquí el manejo de tecnología y la educación es muy buena, es gratuita, la educación aquí es un mundo diferente. Suiza es un mundo muy diferente. Todo es muy costoso, se pagan impuestos muy costosos, pero uno ve que los impuestos sirven para algo y las cosas funcionan. Y desde el punto de vista educativo y tecnológico, los recursos que uno tenía como investigador en el periodo de mi tesis de doctorado, el viaje que yo quisiera hacer, a donde yo quisiera ir, todo era pagado por la universidad. Es un mundo completamente diferente.
Trabajo ahora en un centro de investigaciones que se llama CSEM, Centro Suizo de Electrónica y de Microtécnica, desarrollamos tecnología de punta. El CSEM es un puente entre el mundo académico y el mundo industrial. El CSEM está originado en el mundo de los relojeros suizos. Se trabaja mucho la micro técnica, ese es un puente entre el mundo de la investigación y el de la industria. Nosotros desarrollamos, no vendemos, no tenemos productos, nosotros desarrollamos tecnología. Muchas empresas vienen a buscarnos, lo que hacemos es que nos ingeniamos para desarrollar las nuevas tecnologías para que luego estas empresas los apliquen.
Antonio Restrepo
1 de marzo de 2024
La conexión de esos cuatro computadores fue muy simple porque de todas maneras teníamos el soporte del fabricante. Pero ahí lo que queríamos y lo que hice en ese momento, fue decir no. Lo que quiero es tener un backbone de campus, o sea tener fibra óptica, cambiar que el acceso se hiciera por terminales brutas y que lo que tuviéramos era que los diferentes PCs -los computadores- pudieran conectarse a la red, pero en una forma más inteligente. Y se establecieron las salas de computadores con redes Novell, que eran en esa época PC Network. Tuvimos una red pequeña Apple con AppleTalk que eran protocolo de propietario de Apple en esa época. A medida que iba trabajando con todo eso íbamos montando nuestros cursos de teleinformática, [crecía] mi experiencia y en mis conocimientos en internet, de todos los diferentes protocolos, no solamente TCP/IP, UDP, ICMP toda la cantidad de siglas en la que empecé a profundizar en ese momento. Lo otro fue mi curiosidad. Siempre he sido muy curioso, dentro de toda esa parte de tecnología. La curiosidad por la Informática viene de familia, porque mi papá fue ingeniero industrial, fue uno de las primeras personas en Medellín que trabajó con computadores en una empresa textil, creo que no existe, se llamó Tejicondor. Él trabajó en Informática ya siendo ingeniero industrial. Recuerdo siendo niño que él nos llevaba al centro de cómputo y nosotros jugábamos, en esa época todavía estaban las tarjetas perforadas, jugábamos con la máquina perforadora de tarjetas, hacer arbolitos en las tarjetas yo con mis hermanos, era mi primer juego. Eran computadoras en donde no habían terminales, sino que eran todo la consola del computador, era una máquina de escribir. Salían listados. Cuando el computador decía algo, un comando o una respuesta, los datos salían en un listado.
Antonio Restrepo
1 de marzo de 2024
[00:24:14] Se compraron equipos para lo que establecimos, si mal no recuerdo, lo que nosotros llamábamos "centros regionales". Queríamos que hubiese un centro regional en Medellín, en Cali, en Bogotá y en otras ciudades del país. Esta corporación iba a suministrar los equipos de conectividad a nivel de enrutadores, y de canales de comunicaciones, que en un momento determinado lo que queríamos es que fuera más independiente. O sea que no se percibiera que la red era de EAFIT, dela Universidad de los Andes, y de Universidad del Valle. En todo caso la posición mía era que se nos independizara, que no se identificara EAFIT en la parte Medellín. Una de las cosas que sí quisiera notar que más me impactó, y yo espero que eso hubiese cambiado en Colombia, fue la desconfianza que existía entre las diferentes universidades, [especialmente] entre las universidades privadas y universidades públicas. En Medellín, por ejemplo, yo sabía que había mucha desconfianza de las otras universidades con respecto a EAFIT. Pensaban que EAFIT quería quedarse con todo el protagonismo, que EAFIT tenía mayores ventajas porque en cierto momento determinado tenía el control de este centro regional. Obviamente para nosotros, EAFIT con su red institucional, era mucho más fácil tener la conexión a internet porque la teníamos en la pieza de al lado. Por muchos medios traté de vencer esa desconfianza que nos tenían las otras universidades, tanto el Politécnico de Medellín, la Universidad de Medellín, la Pontificia Universidad Bolivariana, la Universidad Nacional de Medellín, la Universidad de Antioquia, en ciertos aspectos.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
[00:36:41] Pero Colciencias se demoró mucho. El diseño de la red yo se lo presenté a Colciencias en el año 1991. Y solamente hasta 1993 entendió que era esto de internet. Y lo hizo porque participó en un foro internacional que se llamaba INET 93, donde fue el director de Colciencias y entendió la magnitud y la importancia de lo que era internet. Ya habíamos recorrido muchísimo camino. Ya las universidades estábamos interconectadas. Realmente estábamos conectados físicamente a internet, pero no teníamos el servicio de internet. Habíamos garantizado en el año 93 la existencia del punto de acceso de la National Science Foundation. Lo único que se necesitaba era una decisión para financiar el canal de comunicaciones, que era costoso. Eso no lo podíamos financiar nosotros solos. Era extremadamente costoso en su momento, y no podíamos pagar en servicios como pagamos el anterior. Pagábamos ya en cash, en platica. Entonces, el principal problema allí era, no técnico ni de organización, sino de financiación. Teníamos también la participación del sector privado, el sector privado no estaba ayudando. Tenía intenciones de ayudarnos, pero obviamente teníamos que tener también al sector público apoyando esta iniciativa para que se pudiera viabilizar financieramente.
Ahí apareció Colciencias con quienes organizamos la corporación InterRed, que es la que les digo que fue la corporación que hicimos para que hubiese una autonomía en la provisión de los servicios, que hubiera una independencia de las universidades al conectarse y cosas de ese estilo. Ahí logramos, en mayo del 94, la conexión a internet. Cuando ya nos pusimos de acuerdo y tuvimos el respaldo del sector público, como lo habíamos tenido en Bitnet con el ICFES. Ellos también asumían algo de la carga que representaba los pagos a Telecom. En este caso, pues ya le pagamos a otra empresa que se llamaba IMPSAT, creo que fue con quien se contrató el canal inicial. Pero habíamos pasado por una donación de estación terrena que no pudimos tener. Habíamos pasado por una donación también de la Unión Europea, que terminó yéndose a adquirir algunos equipos en la Hemeroteca Nacional.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
[00:15:51] Teníamos computadoras de Apple en la universidad, que tenía una tecnología de redes totalmente diferente; además teníamos computadores PCs, o sea de Windows, que tenían tecnologías totalmente diferentes. Y entre ellas era dificilísimo interconectarnos. Pero la idea, el desarrollo y el diseño que hicimos de la red de la universidad era que tenía que haber interacción entre los diferentes elementos. No podíamos permitir que un profesor tuviese que tener 3 o 4 estaciones de trabajo en su escritorio para poder utilizar todos los sistemas y todas las posibilidades que teníamos en la universidad. Teníamos que converger en algo. Y ahí fue donde surgió una tecnología que se denomina TCP/IP, un conjunto de protocolos sobre los cuales se desarrolló internet, digamos que es como la tecnología de base. Lo que hicimos en los diseños internos de la universidad es siempre focalizarlos hacia el uso de TCP/IP. Entonces, si teníamos tecnología IBM, mirábamos si tenía soluciones con TCP/IP; si teníamos Burroughs, mirábamos a ver si ellos también la tenían. No eran las tecnologías nativas de ellos, pero dado que TCP/IP venía en desarrollo significativo a finales de los 80, era posible que hubieses ese tipo de soluciones.
[00:17:20] En los casos en que no había soluciones TCP/IP, buscábamos en el mercado si existían dispositivos que nos permitieran interconectar tecnologías A con tecnologías B, utilizando en la mitad TCP/IP. En cada caso encontramos algún tipo de solución, así fuera un computador viejito, o así fuera un dispositivo ultramoderno, pero siempre buscamos la forma de llegar al TCP/IP. De tal manera que la infraestructura que teníamos en la universidad, que utilizaban los profesores, los docentes, el personal administrativo o los estudiantes, a nivel de comunicaciones, fuera TCP/IP. Y al interior de la universidad hacíamos todas las conversiones que necesitamos hacer para que fuera transparente para las personas. El hito principal allí fue decidir que al interior de la universidad íbamos a coexistir con diferentes tecnologías, pero teníamos que tener un mecanismo de integración de las diferentes tecnologías. Y así fue que hicimos el desarrollo y la ampliación de las capacidades de la red interior. Teníamos autonomía completa. En el caso con otros organismos como, por ejemplo, en esa época había una cosa que se llamaba Coldapaq, que era la red de paquetes de [datos de Telecom]. Coldapaq tenía tecnologías de X.25. Pero por encima de esas tecnologías, empezamos a implementar TCP/IP.Teníamos toda esa red nacional, que era manejada por Telecom, por encima de eso nosotros creamos las capas de comunicaciones de TCP/IP. Eso dio la posibilidad para que otras universidades en diferentes ciudades del país se conectaran a Coldapaq y, a través de Coldapaq, lograrán conexión con la red de la universidad utilizando TCP/IP. No importaba qué tecnología tuviese la universidad A o la B, utilizando Coldapaq y TCP/IP ya estamos interconectados por esos modelos.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
Jaime Humberto Borja Gómez [1:27:58] ¿Por qué hablas que en el 96 esto pasó a la Hemeroteca Nacional?.
Fernando Salcedo [1:28:06] Si, eso fue parte de la negociación… la Hemeroteca Nacional de la Universidad Nacional. Lo que pasó es que... la Universidad de los Andes tenía todos los equipos, teníamos todo, entonces cuando se montó la red, lo que iba a manejar el internet en Colombia, ¿quién era el único que tenía todo? Nosotros. Mientras se organizó y se compraron los equipos y se hizo todo lo demás, eso creo que fue a través de Colciencias. El espacio que se habilitó fue en las instalaciones de la Hemeroteca Nacional de la Universidad Nacional, allá se pasó todo. Cuando nosotros dejamos de ser el que recibía la información, cuando ellos ya estuvieron listos, ya el satélite no llegaba a la Universidad de los Andes sino a la Hemeroteca Nacional.
IMPSAT creo que se llamaba la empresa que se contrató para lo del satélite, si no estoy mal. Ya las negociación es ¿con quién nos vamos mejor? La universidad dice, bueno, yo quiero ancho de banda, decidimos que queríamos tener un ancho de banda grande, la universidad tomó la decisión de comprar su propio ancho de banda, sin pasar por los demás. Todo llegaba aquí a la Universidad de los Andes. Porque teníamos equipos, teníamos toda la condición, todo. Cuando ellos están listos, entonces ya salimos nosotros y ya la señal llega es por el otro lado. Pero la universidad entonces, a partir de ese momento, empezó a contratar con otras personas el ancho de banda. Y contratamos un ancho de banda grandote porque queríamos que la universidad tuviera suficiente porque todos los estudiantes ya estaban usando las cosas, etcétera. Entonces no podíamos tener un canal chiquito, sino teníamos que tener un canal grande.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
También, por esa época, la universidad compró el supercomputador, el Cray, que era en esa época un supercomputador. Era carísimo, hacía unos cálculos súper rápidos que ahora los hace cualquiera. Entonces la universidad compró el Cray, eso era una cosa muy sofisticada. Lo compro ingeniería, eso se llamó el vox, es el Centro de Cómputo Avanzado de la Facultad de Ingeniería. Y la idea era que se le metiera servicio de vox a las universidades pero eso nunca funcionó porque una cosa es que llegara internet y otra cosa que todo el mundo tuviera internet, y los anchos de banda eran muy chiquitos entonces… Hoy en día eso hubiera funcionado perfecto, pero en el momento en que se trajo no se podía usar eso porque había que venir aquí por el ancho de banda. Para que usted sepa cómo era el problema del ancho de banda, la primera conexión satelital era 9600 DPI, eso no es nada.
Por ahí tenía que pasar todo el correo de la universidad, todas las páginas web, se hacían unos cuellos de botella gigantescos. Esta fue una de las razones por las que Columbia University nos dijo o se pasan a internet y aumentan el ancho de banda, o que está pasando… me llega a mí todo el tráfico de la Universidad de los Andes y yo tengo que pasar por una tubería así de chiquita, mis discos aquí se llenan con tráfico para la Universidad de los Andes porque ustedes no pueden desocupar, porque el ancho de banda es muy, muy chiquito. Entonces, hagan algo. Nos dijeron, se llena eso y borramos. La única solución a eso es pasar de una tubería de una pulgada a una tubería de 5 pulgadas, que es internet, para que todo el tráfico pudiera pasar de Columbia University a nosotros. Entonces el ancho de banda se volvió súper importante. Pero básicamente, cuando ya llegó internet, aquí todo el mundo ya sabía, lo único [que faltaba] era la página web. Y mucha de la gente que estaba en los departamentos, también habían venido de Estados Unidos. Venían de hacer doctorados, estaban llegando todos, para ellos era normal.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
Jaime Humberto Borja Gómez [1:07:08] ¿Esto implicó problemas técnicos, digamos, para poder unir redes de 2 tipos de computadores distintos?
Fernando Salcedo [1:07:16] No, porque ya teníamos el IBM, ya estaba todo listo, lo único que había que hacer era pasar información. Eso fue relativamente fácil, no tuvo ningún problema. Lo complicado fue, en algún momento, pasar parte de la información que está codificada en el sistema del Burroughs, que se llamaba Libro Unam, era el sistema de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) que desarrolló el sistema de consulta de bibliotecas, y ellos en México tenían Burroughs. Cuando yo entré a la universidad, ya tenía ese programa. Tal vez por que el único software que existía en ese momento para Burroughs era el de la UNAM, no sé si la UNAM lo regaló o qué. Cuando llegó Ángela María Mejía ya eso estaba aquí. Había un ingeniero, que se llamaba Ricardo que era el que sabía manejar el software para hacer las cosas y, si había problemas, él era el que hacía las cosas. Pero cuando decidimos deshacernos del Burroughs entonces ¿que compramos? ¿qué hacemos? Se miraron varias cosas; había una vaina que se llamaba Oracle Libraries. Estaba el mismo software de la Biblioteca Luis Ángel Arango, Notis si no estoy mal. Entonces, pues se dio lo de la Luis Ángel. Yo no sé si también Arturo Infante e Iván Trujillo tuvieron que ver con la negociación, pero nos montamos. Y Ángela María Mejía también es una persona que dice echo para adelante pase lo que pase. Además, nos pareció facilísimo. Sí la Biblioteca Luis Ángel Arangonos da todo, no nos cobran nada, y lo único que tenemos que hacer es conectarnos con ellos, tenemos toda la información, y nosotros desde aquí lo único que tenemos que comprar son las pistolas y ponerle los Códigos de barras a los libros, pues vamos.
No ubico ninguna otra red así. Ellos tenían sus propias redes de conexión para intercambio de bibliografía y, pues, para catalogar un libro hay unas cosas especiales, el ISBN, y cómo se cataloga. Y hay una serie de cosas que con solo meter el nombre del libro uno llena, un montón de información para el proceso de catalogación. Las bibliotecas tenían un sistema propio de hacerlo. Pero no sé exactamente cómo lo hacían. Esto es porque nosotros usábamos el sistema de la Biblioteca Luis Ángel Arango.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
Entonces también fueron ganchos. Y otros personajes aquí interesantes en la universidad, fue en la Facultad de Derecho, con un abogado gomoso de la computación, se llamaba Joaquín Rosas, que fue el que montó la primera red de IBM en la Facultad de Derecho con una cosa que se llamaba Token Ring. Había dos redes en ese momento.
La red de los Apple, que iba por ese mundo. IBM dijo, Bueno, entonces empecemos, y montó su propia red que se llamaba la red de Token Ring.Si yo quería conectarme a computadores IBM, me tenía que ir por la red Token Ring. Si yo usaba los Macintosh, me iba por la red de Macintosh. Montar la red de Macintosh, además, fue muy fácil porque, el Conmutador, antes estaba en planta física y después pasó al Centro de Cómputo. Cuando se montó todo para el nuevo Conmutador, cuando se cableó, no pusimos 2 hilos sino que pusimos 4 hilos, por backup, por si las moscas. Entonces, ya estaba todo listo, esos otros 2 hilos lo único que hicimos fue, cualquier computador Macintosh, lo único que había que hacer era conectarlo a esos 2 hilos y ya estaba la red interna.
Pues había que comprar un aparatito pero… Entonces eso fue también el disparador, con Programa Hermes.¿alguna otra institución que para ese momento tuviera computadores en red? Yo creo que sí, Universidad del Valle y en EAFIT. Yo creo que ellos también estaban haciendo algo. Había otro que era el ITEC, que era el Instituto de Telecomunicaciones de Telecom. Ese también en algún momento en la historia de internet era una posibilidad de conectarse. Había mucha gente que empezaba a tener sus propias redes a través de satélite, pero no era propiamente internet, que yo sepa.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
Fernando Salcedo [00:51:06] Por lo que estos ya estaban haciendo la especialización en redes, entonces a través de la parte puramente académica, sí ya sabían. Y a través de la biblioteca, ya había andado mucho, uno podía bajar todos los artículos que quisiera. A medida que nos acercamos al 94, que es ya la conexión formal a internet, ya la biblioteca también hablaba con todo el mundo, venían e iban artículos sin ningún problema. Ángela María Mejía era la directora de la biblioteca en ese momento. Trabajé mucho tiempo con Ángela María porque hicimos todo para eso. Pero por ese lado ya subía y bajaba información rápidamente. Ellos tenían acceso a eso. Pero realmente no fue un proyecto formal conectarnos a internet. Sino que empezamos a hacerlo por pedacitos y, a medida que se iban solucionando los problemas, íbamos pegando y pegando, pero no hubo un proyecto, solo arrancamos. Por ejemplo, cuando compramos el primer computador, el IBM 93-70, el correo electrónico no se lo daban sino a los profesores y a ciertas personas. Yo sí dije, estaba de director, “aquí desde el momento en que el computador empiece a funcionar, todo el mundo, todos los estudiantes, todos los profesores tienen acceso a todo lo que hay”.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
Maria Jose Afanador [00:30:47] ¿Y el conocimiento técnico para hacerlo?
Fernando Salcedo [00:30:49] Sí, digamos que por el camino de la universidad, en algún momento salió de un solo computador, que era el Burroughs. Entonces, como les estaba contando, hubo una dicotomía entre la computación administrativa y la computación educativa. Entonces surgió la necesidad de tener un nuevo computador, y con esto de internet ya mirando cómo había que comunicarse, se compró el IBM 9370. Y se compró con las especificaciones necesarias para conectarnos a Bitnet, porque no era posible conectarnos fácilmente via Burroughs. En ese momento se decidió que el computador Burroughs lo íbamos a dejar para la parte administrativa; nómina, contabilidad, presupuestos. Y el nuevo computador se iba a dedicar más a dar servicios en la parte académica y ser el centro de las redes para conectarnos con el resto del mundo. El IBM 9370, ¿por qué? Porque en ese momento Bitnet corría sobre un protocolos que solamente tenían las máquinas IBM, que era RSCS. Burroughs era diferente, no tenía ese protocolos. ¿Qué es el protocolos? Era la forma en como si yo hago algo, se lo mando a la impresora, ¿cómo se lo mando? Había una red, IBM tenía eso y a nivel mundial, entonces, fue muy fácil porque uno podía tener muchas impresoras, lo usaron para decir, Ah bueno, entonces hablé con este otro computador, entonces se fue todo por eso.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
[00:46:06] No me acuerdo, pero fue en esa época, que empezaron a proveer acceso telefónico. Entonces lo que hicieron fue conectar a ellos con nosotros, con la Universidad de los Andes. Fue una segunda conexión a internet. Teníamos nuestra conexión por Telecom y en Comsat… creo que es Comsat. A través de ellos una segunda conexión a internet y la negociación, que esa sí fue mía. Ahora que lo mencionó, sí estuve manejando esa negociación… fue: “bueno, cómo me da ese enlace de microondas para darme acceso a internet a través de ellos, donde los beneficie a ellos y nos beneficie a nosotros, y sea muy económico, o que sea factible para la universidad hacerlo. Y la negociación fue que ellos tenían sus usuarios, donde a algunos, ya daban acceso a internet…, ya fue una vez y ya interesa un poquito más. Probablemente en el 97. Ya había más usuarios de internet, más proveedores… los usuarios de esa empresa se conectaban a ellos y en vez de ir a internet y volver por ese enlace satelital de Telecom para llegar a nuestros servidores en la Universidad de los Andes, tenían conexión directa a la Universidad de los Andes.
Ese era el valor agregado que ellos tenían y obviamente Comsat, esta empresa se beneficiaba, pues podía tener clientes de la Universidad de los Andes, estudiantes de la Universidad de los Andes como clientes, porque a la gente le interesaba la conexión directa en vez de hacer galpón a través de satélite a través de internet en esa época, una conexión de 64 Kilobits por segundo que no era muy buena.
Si a mí como usuario, en la casa me tengo que conectar a esta empresa, que se va por satélite y la conexión se devuelven por satélite a la Universidad de los Andes y después la Universidad de los Andes te vuelve todo. Era un trayecto largo y demorado. Entonces fue la forma como se vendió el proyecto con esta empresa y tuvimos nuestra segunda conexión a internet. Ahí también hubo mucho de programación, de configuración para que tuviéramos doble enlace y cómo llevar toda la información que llegaba por un lado, por Telecom o por la otra. Entonces esa parte ya empieza… ¿Cómo ayudamos a estas otras universidades o instituciones o personas o estudiantes para conectarse a internet?
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
Desafortunadamente no guardé [ningún archivo]. Lo que hice fue apoyar a ese grupo de estudiantes, conseguimos la plata para comprar el servidor… no era un servidor, era un computador Macintosh, pero con bastante capacidad. Ellos desarrollaron todo, diseñaron estos logos, traían los clips, les tocaba convertir la señal de vídeo normal a digital, que en esa época era difícil, por eso, la otra opción era el Mac, porque tenía la posibilidad de conectar video y digitalizar el video, lo cual ahora todo el mundo hace, pero en esa época era bastante complicado. Y la otra parte, en la del campus de la universidad, también empezamos a trabajar con las primeras redes Wi-Fi. Era una tarjeta que se le quitaba a la laptop, una tarjeta grande, alcanzaba a conectar con el edificio: cubría el edificio, yo salía a caminar y hacía pruebas por el campus a ver qué tan lejos podía llegar. El objetivo en esa época era cubrir todo el campus con Wi-Fi, pero obviamente una tarjeta era bastante costosa para esa época. Quedó ahí. La parte de Wi-Fi, desde antes de retirarme, nunca logré hacerla. Me imagino que en este momento hay Wi-Fi por todo el campus. Pero fue algo que lográramos: comprar las primeras tarjetas, que eran como del tamaño de una tarjeta de crédito que se metía en la laptop, y la señal era bastante lenta, pero bueno…
María José Afanador [00:25:04] ¿Te acuerdas más o menos qué año fue lo de los intentos por hacer las primeras conexiones Wi-Fi y la compra de las tarjetas?. ¿Tienes alguna idea de rango?
Mauricio Pinilla [00:25:13] No realmente, en el 98 me retiré. Trabajé con Hugo Sin del 90 al 94; del 94, que Mauricio Briceño se retiró, él estuvo muy involucrado en eso, Fernando Salcedo hizo una reestructuración del Centro de Cómputo y me nombró a mí director de operaciones del departamento. Dejé de trabajar para Hugo Sin, pero obviamente trabajé con él de ahí en adelante. Yo creo que fue después del 94, ya para esa época existía internet, donde empezamos a hacer esto. Tuvo que haber sido más o menos [por esa época], porque cuando trabajé con Cinet ya era director de operaciones. Entonces tuvo que haber sido después de 94… 95 probablemente, no me acuerdo exactamente, la verdad.
Juan Guillermo Lalinde
22 de noviembre de 2023
14. Primeros computadores de EAFIT
Jaime Humberto Borja [00:50:00] Nos interesa mucho la historia de la computación,¿Tú qué recuerdas al final de cuando estabas en la universidad con el sistema de computación que había en EAFIT?¿Cuál fue tu contacto con la computación? ¿Qué recuerdas de la EAFIT de finales de los 80 y comienzos de los 90? En relación a la presencia de computadores y ¿qué tipo de computadores?
Juan Guillermo Lalinde [00:51:07] Hay varias cosas. Hay un libro de un periodista apellido Peralta, que habla sobre la historia de la Informática en Antioquia. Tengo entendido que aquí el primer computador que llegó en Antioquia llegó a Fabricato o algo así por el estilo. Sí, y que lo utilizaban, de la Universidad Nacional de EAFIT y todo eso.
Aquí en EAFIT la primera máquina que yo conocí cuando llegué era una máquina, el computador era un Nasco. Era una empresa de Estados Unidos, Nasco quería decir National System Computation o algo así, por el estilo. Pero literalmente era un clon de unidades de un IBM, de un 360. Era esa máquina, para que tengan más o menos una idea, había una persona que yo creo que todavía debe estar, el ya se jubiló de la universidad hace rato, pero no me he enterado que haya fallecido y espero que todavía esté vivo, que se llamaba... Apellido Guzmán [Julio César Guzmán], Bueno, la máquina tenía un ingeniero de planta en EAFIT, un ingeniero de planta que era una persona que trabajaba todo el tiempo para que la máquina estuviera funcionando. Germán Guzmán. Germán fue el ingeniero del Nasco hasta que en el 88- 89, cuando se hizo el cambio de máquinas, entonces se compraron las máquinas de Unix y Germán se vinculó al Departamento de Sistemas como profesor de electrónica. Entonces el Nasco tenía una sala gigantesca. Yo me acuerdo que eso había en una impresora que era una maravilla porque era una impresora que imprimía mil líneas por minutos, porque lo que hacía era que imprimía la línea completa. O sea, en lugar de una máquina que va pasando allí, imprimía la línea completa; eh los discos duros, para que tengan más o menos una idea de la capacidad de la máquina, tenía cuatro megas de memoria y tenía un disco duro, creo que era como de diez megas o algo así por el estilo, que era literal una lavadora, era una cosa gigantesca y Germán era el que trabajaba con eso.
Esa máquina, a través de conexiones seriales, tenía un montón de terminales, que estaban en las oficinas administrativas de la universidad, pero también había una sala que era para estudiantes de sistemas. Antes de esa máquina, yo sé que hubo aquí en EAFIT otra máquina. Creo que era una IBM, pero no recuerdo la referencia porque siempre hablaban de lo mismo, de que hubo una época en que EAFIT trabajaba 24 horas al día por los estudiantes de sistemas, porque había una perforadora de tarjetas. Alberto Restrepoes ingeniero químico, pero fue fundador del programa de Ingeniería de Sistemas aquí en EAFIT y él estuvo desde que empezó el programa, que empezó en el 76, hasta que, se jubiló hace más o menos 4 años algo así por el estilo, 5 años, fue tal vez antes de la de la pandemia. Y entonces Alberto participó en la Asociación de Usuarios de computadores (AUC), fue profesor de casi toda la gente que ha pasado por sistemas aquí en EAFIT. De hecho, él hasta donde tengo entendido, ha sido el pilar para el trabajo que han hecho de las entrevistas a la gente que ha creado la historia de la Informática.
Juan Guillermo Lalinde
22 de noviembre de 2023
13. Contacto con internet en Israel, Bulletin Board System y USENETs
Jaime Humberto Borja [00:42:26] ¿Que habías oído tú como estudiante sobre internet?, de esa experiencia personal qué recuerdas.
Juan Guillermo Lalinde [00:42:38] Recuerden que en esa época básicamente el acceso a información que uno tenía era a través de la biblioteca de la universidad. Y en parte pudo haber sido por irresponsabilidad mía o por ocupación, porque yo en esa época trabajaba medio tiempo en la universidad. Estaba estudiando sistemas en EAFIT y matemáticas en la Universidad Nacional y la sede de la Universidad Nacional queda al otro extremo de la ciudad. Entonces cuando no estaba trabajando ya en un carro de un lado para el otro, para poder llegar a clases y todo eso. Pero en general no era como que tuviera un conocimiento muy claro de lo que era internet. De hecho, mi primera aproximación real de internet como servicios y eso fue cuando estuve en Israel.
Porque bueno, hay una cosa que también se me olvidó mencionarles ahorita y que puede ser importante. Antes de todos esos temas en EAFIT se instaló una cosa que se llama un BBS Bulletin Board System, el que instaló eso fue, Tomás Escobar y pues un estudiante, no me acuerdo cuál era el nombre de él en este momento, lo puso a que lo administrara. ¿Qué era eso? Eran lugares donde había una máquina a la cual uno se conectaba telefónicamente y podía dejar mensajes o intercambiar información con otros, etcétera. Y en esa época también había unos grupos que se llamaban Usenet, y esos grupos de Usenet los conocí cuando llegué a Israel, que eran grupos de discusión, básicamente eran como grupos de noticias, donde la gente publicaba. Cuando llegué allá, la gente con la que trabajaba la parte técnica y algunos grupos donde ellos hacían preguntas cuando tenían dudas de temas técnicos y eso, fue cuando me metí en eso. Es como un antecedente de lo que después pasaron a ser las redes sociales y eso es un antecedente muy positivo en ese sentido.
Entonces yo me atrevería a decir que realmente el que tuvo la visión de, aquí en EAFIT de que había que integrarse, de que existía lo de internet y todas esas cosas, creo que fue Tomás. Y que a través de Antonio Restrepo fue que encontró la persona con el conocimiento técnico, con la pasión por ese tipo de cosas para desarrollar esas ideas. Una cosita para que tengan una referencia. Cuando yo trabajaba en la universidad, nosotros con el Consorcio de Apple teníamos acceso a todo el software de Apple que se desarrollaba en las universidades miembros del consorcio. Resulta que uno ahora simplemente diríamos que entra y descarga la información. Aquí llegaban cajas con disquetes. En esa época eran cajas con disquetes, nosotros los clasificamos, organizábamos que servían, se exploraba todo ese tipo de cosas porque todavía no había la conexión ya permanente y la facilidad para para tener acceso a la información.
Laura Manrique [00:46:21] Como estudiante,¿qué tanto escuchabas en el ambiente que la Universidad Nacional estuviera también inmersa en este tipo de experimentos de conectividad en redes?
Juan Guillermo Lalinde [00:46:45] Sabes que absolutamente nada. Lo que pasa es que yo estudié matemáticas... Nosotros estábamos en un bloque que era el bloque 20, Había un salón para matemáticas que era en el 4.º piso. Cuando empezamos 15 y cuando terminamos, la mayoría terminó, pero regados, cuando yo me gradué nos graduamos dos y en esa época en la Universidad Nacional estaba el problema de los pájaros y todo ese tipo de cosas. Y los de matemáticas pues como una especie de bichos raros. Nosotros inclusive recibíamos clases a escondidas, hasta poder avanzar con la carrera. Entonces el grupo de matemática era un grupo muy cerrado. Y en esa época en la Universidad Nacional, yo no sé si ya existía el programa de sistemas, pero el tema es el siguiente, que la Universidad Nacional de Medellín tiene dos sedes, hay una que queda al lado del río que es, cruzando el río está la Universidad de Antioquia. La otra queda en la parte occidental, en la parte noroccidental, que es la famosa Facultad de Minas, pues es con el origen de la Universidad Nacional aquí en Medellín y todo eso, y los programas de sistemas estaban en la Facultad de Minas, y nosotros estábamos. Además, en el tema de matemáticas, en esa época todavía no se contaba con los recursos que hay el día de hoy de incorporar la computación en la matemática.
De hecho, la primera vez en la carrera que yo trabajé ya con un computador fue en el último año en un curso de análisis numérico, y trabajé con el computador porque me matriculé porque era el que me cuadraba. Yo estaba casado, estaba trabajando y era el único que me cuadraba el horario. Me faltaba una electiva para terminar y apareció un seminario de análisis numérico el día que llegué a la clase. Pues la sorpresa mía fue gigantesca porque estaban todos los profesores y yo, era el único estudiante. Me quedé al final y hablé con el profesor que se llama Carlos Mejía, y me dijo “Ah, vos sos Juan Guillermo”. Le dije sí “es que vos sos el único estudiante que hay acá” y le dije explícame qué es esto. Acababa de regresar del doctorado, es un seminario para compartir con los profesores los temas de análisis numérico y lo abrieron para que se inscribieran estudiantes. Y fui el único que apareció. Entonces me dijo que le contara de mí, le conté que yo era ingeniero de sistemas y eso, entonces me dijo “hagamos una cosa, el trabajo tuyo va a ser muy sencillo. Vas a implementar lo que hay acá”. Por eso trabajé en computador en esa época. Pero el resto, muchas de las herramientas que se utilizan hoy de manera cotidiana como matemática y eso todavía no se han incorporado en los currículos de las universidades. Y de hecho, fíjate que hay una cosa que es bien particular, y es que para la parte de computación se trabaja básicamente con matemáticas discretas. En el programa de matemáticas no había matemáticas discretas. Nosotros no trabajamos nada que tuviera que ver con computación.
Juan Guillermo Lalinde
22 de noviembre de 2023
9. Protocolos TCP-IP y origen de internet
Un poquito sobre esas cosas: cuando empezó el tema de internet, y de hecho, el primer uso que yo hice de internet fue cuando estaba en Israel. Hay una cosa que es interesante: las tecnologías base, cuando uno habla de TCP/IP, IP, creo que es del 72 y TCP es del 74. Esas tecnologías fueron desarrolladas en Estados Unidos por una razón que es bien particular. Eso fue desarrollado a través de DARPA, la Agencia de Proyectos de Defensa. Cuando terminó la Segunda Guerra Mundial, que Estados Unidos tenía la bomba atómica, la verdad es que ellos estaban realmente encantados. ¿Por qué? Por dos razones. La primera es que si uno tiene armas nucleares, tiene que cuidar que no se la exploten, que no se vaya a detonar. De hecho, hay un laboratorio de Estados Unidos que es el que más ha trabajado el tema, el laboratorio de Sandia, en la zona de Nuevo México, que es elDepartamento de Energía que trabajó en ese tema.
Pero el otro problema que tenían era los mecanismos de toma de decisiones, o sea, ¿quién toma la decisión de que va a haber un uso de un arma nuclear? y cómo garantizar que el que tome la decisión siempre esté conectado. Y ese es el origen de internet. Era desarrollar unos mecanismos de comunicación que permitieran que el presidente, dónde estuviera, siempre pudiera tener acceso a la información. Con una cosa que es muy particular, que es por eso, yo no sé si ustedes se han dado cuenta, pero siempre que hay una tragedia, siempre hay una calamidad, siempre que hay una guerra, el último mecanismo de comunicación que desaparece es internet y el primero que aparece es internet, porque por los mecanismos de enrutamiento uno simplemente pone una máquina y ya se conecta. Si la máquina se cae, la red encuentra mecanismos alternativos para la comunicación y permite manejar ese tipo de cosas.
El boom de internet empieza, digamos, a mediados de los de los 90 finales de los 80. Lo que había empezado a utilizarlo para proyectos de investigación y empezaron a haber proveedores que ofrecían servicios de correo electrónico y eso. Uno que fue muy famoso en Estados Unidos era American Online AOL, y después cogen la raíz y la parten en dos. Una parte que se llama Milnet, que es para aplicaciones militares de Estados Unidos y la otra ya permiten que la gente se empiece a conectar. Y ya empieza todo el boom y el crecimiento que ha tenido internet a lo largo del tiempo, hay un factor clave ahí que es el trabajo de Tim Berners Lee, que es el que realmente dio origen a la web.
Porque hay una cosa que a veces confunden internet con la web. ¿Por qué? Porque es el mecanismo que utilizamos actualmente los que trabajamos antes de cuando estaba empezando la web nos tocó trabajar con herramientas como Verónica, Archi, Gopher, que eran herramientas de Gopher era como una especie de menús jerárquicos por los cuales uno va pasando de un lugar a otro. Verónica era un sistema donde yo le daba el nombre de un archivo y me decía en qué servidor lo podía encontrar, Gopher también funcionaba de esa manera.
Juan Guillermo Lalinde
22 de noviembre de 2023
6. Bitnet y trabajo con Telecom
Ahí en todo ese proceso previo a que fuera lo de internet, aquí estuvo lo de Bitnet y se trabajaba con la gente de Telecom. Utilizaban un protocolos que se llamaba X.25. La persona que estuvo detrás de todo ese montaje de conexión de EAFIT y todo eso fue Antonio Restrepo. De hecho Antonio yo creo que es una persona clave para tratar de reconstruir esa historia, que además les cuento que me alegra mucho el trabajo que están haciendo, porque es que nosotros por alguna razón como que ignoramos la historia nuestra, entonces me parece que es importante reconstruir eso.
Fundadores de la computación en Colombia, software libre y Linux
Ahora les hago una pregunta ¿Ustedes han hablado de pronto con Manuel Dávila? Hay una cosa bien particular. Por allá en el año 2000, cuando Microsoft va a sacar el Windows 2000, a mí de Microsoft me llegó una invitación que ellos me iban a llevar a Acapulco para el lanzamiento del Windows 2000. Yo les digo pues yo trabajo con Linux, ustedes si quieren me invitan, pero sepan que yo no utilizo productos de Microsoft ni nada de esas cosas, pero no que querían que fuera. Y eso fue muy interesante porque yo estuve acompañado, no, lo voy a decir al revés. Yo acompañé a Manuel Dávila y a otras personas de Bogotá, recuerdo mucho a Manuel, que fueron de los fundadores de la computación en Colombia. Yo recuerdo conversaciones con Manuel, allá en México, que él me contaba que las primeras máquinas que trabajó era pegando cables y todas las cosas. Manuel después fue el fundador o el creador del programa de Ingeniería de Sistemas en la Uniminuto donde estuvo trabajando hasta hace poco.
Mi esposa trabaja actualmente en Uniminuto y se lo ha encontrado varias veces y Manuel sigue siendo una persona muy brillante. Es muy líder. De hecho él ha sido como de los defensores del software libre de Linux y por eso es que Uniminuto tiene el repositorio oficial de Debian para Colombia donde están toda la las actualizaciones y participan activamente en ese tipo de cosas.
Juan Guillermo Lalinde
22 de noviembre de 2023
5. Entrada del sector público de EPM a la gestión de internet
[00:17:51] Sin embargo, dos o tres años después de que se estableció allá en Medellín apareció lo que en su momento fue EPM Punto NET, que después cuando se privatizaron las telecomunicaciones, apareció Orbitel, después crearon toda la parte de Tigo, y que es lo que actualmente está ofreciendo, servicios de internet y de conectividad. Hay una cosa importante, aquí hubo una empresa que fue las primeras que empezó a ofrecer internet por acceso telefónico que se llamaba CompuRedes. Espérame un momentico a ver si me acuerdo, si no, yo rescato la información en algún momento y les paso el datico. Hay una persona que trabajaba en Compuredes que después estuvo mucho tiempo en Ruta N y que trabajó inicialmente con esos servicios que se ofrecían ahí. De hecho aquí en Medellín esos fueron… si no estoy mal creo que estuvo Compuredes y creo que había otra empresa, creo que se llamaba Federico Santa María de computadores, que también empezaron a ofrecer servicio telefónico, acceso a internet. Aquí en EAFIT inicialmente se les ofrecía a las personas de la universidad, se les ofrecía acceso a través de teléfonos, o sea, nos llamaban un teléfono de la universidad. Ahí se conectaba. Estamos hablando una época que las velocidades empezaron en, los primeros módems eran de 1200 bits a 1 kb, hasta la máxima velocidad que se logró en términos de línea telefónica, que fueron los 56K, que era la velocidad que se manejaba.
Juan Guillermo Lalinde
22 de noviembre de 2023
3. Protocolos e infraestructura en EAFIT
Antes de eso, de hecho, no existía el sistema que había en la universidad, que era un sistema centralizado y las terminales se conectaban directamente al sistema a través de puerto serial y cosas por el estilo. Por cierto, una cosa, recuerden que yo soy del mundo técnico, si de pronto digo alguna cosa que necesitan que les aclare, eso con toda la tranquilidad, porque cuando uno está hablando del mundo en que se mueve, a veces se le olvida que el contexto no es el mismo para todo el mundo.
Entonces aquí compraron esas máquinas Unix y se adoptó la parte de ethernet TCP/IP. Eso es muy importante porque esos son los protocolos base de internet. Yo recuerdo especialmente que, creo que fue como en el año 1989, aquí en Medellín existía una cosa cuyos siglas quedaron afectadas por la historia colombiana, porque se llamaba Asociación de Usuarios de computadores (AUC), eso fue una iniciativa. Yo creo que aquí detrás de eso estuvo, Darío Escobar, que era el papá de Tomás y cuando crearon eso de la asociación, era un espacio donde se discutían temas de tecnología, había un congreso más. Yo recuerdo de manera particular el del 89 por una razón, una personal.
Yo era estudiante, pero me invitaron a dar una charla sobre programación orientada a objetos después de un curso que había asistido con la gente de Apple, que se hizo precisamente en la Universidad de los Andes. Y Tomás dio una conferencia sobre lo que llaman arquitectura abiertas de sistemas Unix y TCP/IP. Aquí en EAFIT, en una revisión que se hizo en programa de sistemas en el 88 se incorporó el tema de telemática, y el primer profesor que hubo en telemática fue Antonio Restrepo De hecho, él vive en Suiza, creo que viven en la Laussana. Creo que no estoy seguro, pero creo que sí.
[00:11:55] Entonces con Antonio Restrepo yo me acuerdo que, fue el que empezó, el que configuró toda la red de la universidad, todas esas cosas. Y con él, hicimos los primeros experimentos de conectar ya tecnologías heterogéneas. Teníamos una sala de Unix, entonces teníamos los equipos Unix y teníamos una sala de Mac, la sala de Mac trabajaba con un protocolos diferente que se llamaba punto org y se consiguió un equipo convertidor de conexión que permitía conectar a Apple por IP, entonces Antonio Restrepo fue el que estuvo al frente de todo ese proceso. Cuando yo me fui para trabajar en la empresa pues Antonio siguió aquí en la universidad y la información que tengo al respecto es más o menos la siguiente. Antonio fue como el responsable de toda la parte técnica de traer a internet.
Juan Guillermo Lalinde
22 de noviembre de 2023
2. Centro de Informática EAFIT, convenio con Apple
[00:08:51] Previo a eso hay unas cosas que son importantes, varias persona que considero que es clave que puedan hablar. La primera de ellas es Tomás Escobar, él fue profesor mío aquí en la universidad. En esa época él trabajaba en Empresas Públicas de Medellín, (EPM). Cuando yo viajé al Ejército y regresé, Tomás se había vinculado a la universidad como director del Centro de Informática.
Entonces tuve la mejor oportunidad que puede tener uno como estudiante, que fue que en la universidad habían firmado un convenio con Apple y me contrataron para aprender de máquinas. O sea, aprender que tenía acceso a toda la información técnica de la Apple, porque tenía acceso a todas las cosas y me pagaban por eso. Yo lo que hacía era acompañar trabajos de estudiantes, proyectos de profesores y todo ese tipo de cosas. Tomás es una persona que tuvo una visión muy importante. Él hizo la transformación aquí en la universidad, de pasar de un sistema que se tenía, que era el sistema Nasco a adoptar Unix como equipos en su momento. Creo que cuando se hizo la transición los equipos que se compraron eran marca Unisys, yo no sé si todavía existe o no, y adoptar ethernet como el mecanismo de comunicación en las redes.
Ingrid Muñoz
12 de octubre de 2023
11. Transición de internet universitario a internet comercial
Jaime Humberto Borja [00:46:18] Cuando comenzaste a trabajar en prestación de servicios, ¿a quién se le prestaba más servicios? ¿Personas, domicilios o empresas? ¿Y cuál es la reacción de las personas frente a esta conexión?.
Ingrid Muñoz [00:47:05] Si, yo fui a trabajar a EmCali, me gradué en noviembre 28 de 1997, pero fui a trabajar a EmCali seis meses antes, o sea, antes de graduarme. O sea que entré el año, lo que tú estás diciendo, finalizando 96-97. Fue donde se dio ese ejercicio como Prestadores del servicio de internet (ISP) en esa adquisición de tecnología y de personas que, como les digo, era un grupo. Javier Medina venía de la Universidad del Cauca, Eider Cerón venía de la Universidad del Cauca. Éramos como la mitad. Incluso creo que más de Universidad del Cauca que los de la Universidad del Valle. Manuel había traído esta gente, eran electrónicos, todos éramos electrónicos. Javier, Eider, Gustavo, yo, todos éramos electrónicos, y Manuel era electrónico. ¿Y quiénes formaron este ejercicio allí?
Nosotros arrancamos con el tema residencial, pero en paralelo ahí se abrió un proyecto que se llamó Multinet. Ese es un nombre muy importante porque fue la red corporativa que EmCali planteó como proyecto, y ahí fui totalmente artífice de ese ejercicio con Gustavo, y con esas otras personas. Nosotros trabajamos en interconectar por primera vez, por ejemplo, a Imbanaco, las entidades de salud, que fueron como el cliente corporativo. Imbanaco, el Hospital Departamental, las clínicas, fueron como los primeros clientes que EmCali empezó a meter en esa red MultiNet.
Y en esa red Multinet fue donde empezamos a aprender ya mucho más de lo que eran los protocolos de enrutamiento, de BGP y OSPF, porque claro, allí ya era traer canales dedicados para esos clientes que tenían una banda ancha, pues obviamente, mucho mayor que lo que era un usuario residencial. Cuando tú hablas del impacto hacia la gente, es algo que yo pienso que yo no podría hablar porque nosotros llegábamos hasta poder montar el servicio, incluso de facturación, porque los centros que tiene EmCali, que están alrededor de toda la ciudad. La idea era que el servicio, la gente pudiera ir como ir a pedir un teléfono, pero entonces ir a pedir el internet. Entonces, pues claro, el servicio implicaba hasta montar el módem pero pues eso ya lo vivía como el área de mercadeo, lo que EmCali tenía. Nosotros llegábamos hasta poder capacitar, mejor dicho… este es el huevito y aquí ya tienen que vender ese huevo, porque ya eso lo tienen ellos que ir a mercadear y vender.
[00:50:14] Pero lo que tú dices es verdad, esto creció como nube, y yo les digo un poquito también a mis estudiantes, porque claro, hoy por hoy tú tienes estudiantes pues así mayores como yo, yo voy a cumplir 50 años, pero tienes cagones que ni siquiera se han graduado del pregrado y ya están haciendo materias de maestría. Es una cosa bien rara y, les cuento que uno, y seguramente Jaime lo habrá vivido, se conectaba con “piripi”, y si la mamá desconectaba, pues, el impacto porque se le caía a uno la conexión: “Mamá, por favor no levante el teléfono.” Pero ya digamos que en mi caso, que mi mamá ya era mayor, ella por ejemplo entendía lo que eso ya empezaba como a representar.
Ingrid Muñoz
12 de octubre de 2023
8. Experiencia en administración de servidores y primeros trabajos
Jaime Humberto Borja [00:26:54] ¿Qué recuerdas del impacto que tenía contarle a la gente de la existencia de internet? Y tú en algún momento decías que no sabían el impacto que esto iba a tener. ¿Cuándo comenzaste a percibir lo importante que era esto más allá de la conexión, sino el recurso a la información? ¿Y qué tipo de información buscabas en ese momento? ¿Cuáles eran los intereses? Incluso si recuerdas si compañeros tuyos comenzaron a desarrollar páginas para colgarlas dentro de esa red. ¿Viste alguno de tus compañeros o gente que comenzó a elaborar, desarrollar páginas, y un poco este mundo de qué se buscaba?
Ingrid Muñoz [00:28:03] Yo creo que ese paso se dio, yo diría que antes de que pasara a Fayol, que fue tal vez en mi último año de la universidad. Ese grupito, Rubén Nieto, Gustavo García, Carlos González, Paula, éramos como mitad y mitad, había Ingeniería de Sistemas y de ingeniería electrónica.
Quiénes empezaron primero a tener el acceso a los servidores fueron los de Ingeniería de Sistemas y nosotros los de electrónica empezamos más como en el ejercicio de la parte física. Todos pasamos, pero ellos pasaron más rápido a hacer este ejercicio. Por ejemplo, puedo mencionar a Gustavo García, que para mí ha sido un actor fundamental. Gustavo llegó a ser el administrador de Mafalda, siendo electrónico. O sea, de los servidores principales. De los primeros que empezaron a hacer páginas web fueron Gustavo y Raúl Rodríguez, y éramos electrónicos. Mi ejercicio era mucho más de telecomunicaciones. Mi conocimiento y mi hacer y mi entender, a mí me movía más ese tema, pues yo creo que por eso era la diosa IP. La interconexión era como lo mío. Ellos empezaron a avanzar mucho más en ejercicios. Incluso por ellos, por ejemplo, empecé a conocer un lenguaje de programación muy interesante en Unix, que se llama Perl. Y con eso pues se podía programar no solo, el tema del HTTP para hacer páginas web era una cosa, pero con Perl se podían trabajar temas de tocar bases de datos, hacer programas, en Unix. Entonces, pues claro, allí que empezó a pasar, cómo hacer más automatización de muchas cosas, pues todo antes era mucho más manual.
Allí pienso que el conocimiento de lo empírico con el conocimiento, las habilidades naturales también que muchos traían, se empezaron a fortalecer temas que ya trascendían a temas de interconexión, a lo que llamamos nosotros Capa ocho. Porque la interconexión en el modelo OSI pues es más abajo, es capa dos, capa tres. Estuve durante gran parte del tiempo en capa uno, capa dos, capa tres, capa cuatro, hasta switches, routers. Ellos también, pero hubo un grupo que empezó más, llegué a Capa ocho finalizando mi carrera, o sea, ya digamos como más a usar cosas que, por ejemplo, este otro grupo había desarrollado.
Ingrid Muñoz
12 de octubre de 2023
3. Direcciones IP y servidores
Ingrid Muñoz [00:11:20] Y digamos que a mí Gonzalo, que en su momento lo conocí, me dio una labor que valoro mucho y que la cuento con mucho orgullo. Y es que yo era quien administraba las direcciones IP en la Universidad del Valle. Entonces yo mantenía con unas carpetas donde tenía mis planillas con todas las direcciones IP y, daba y quitaba y era como el DNS, era como el DHCP. O sea, yo era la dueña de las direcciones IP. Entonces, Gonzalo me empezó a poner un apodo y me quedé así en la universidad. Yo era la diosa IP, y así me quedé toda la carrera. Todo el mundo me decía la diosa IP. Y cuando nos hicimos novios con Juancho, a él le decían TCP. Nosotros éramos TCP/IP, o sea, todo el mundo nos conoció siempre como TCP/IP.
Administré las direcciones IP de la universidad casi hasta finalizar la carrera. O sea, yo mantenía debajo de mi brazo mis legajadores de direcciones IP y, entonces, si había un conflicto de IP yo mantenía borrando y poniendo y quitando y entregando. Eso fue un periodo largo en el que estuve con esa tarea. Siendo estudiante también salió la oportunidad de administrar un servidor. Todos fuimos creciendo un poquito y pasamos de ponchar cables y de conectar los equipos y administrar switches a administrar servidores. El primero fue Mafalda, el servidor principal de la universidad, y el otro fue Calvin. Esos servidores los administraban estas personas Suizas, que les cuento.
El primero de ellos, se me escapa el nombre, pero seguramente Gonzalo se los habrá contado. [El otro de ellos] que se quedó mucho tiempo fue Rolf, Rolf Brown. Entonces nosotros fuimos como la segunda cochada, digamos, los que montaron los servidores iniciales principales de la universidad, pues esta persona tenía todo ese conocimiento. Creo que él había venido de la universidad donde Gonzalo hizo el doctorado.
Ya luego los que veníamos ahí atrasito empezamos a administrar esos servidores, no solamente eran Mafalda y Calvin, sino que ya había un servidor para humanidades y ya se creó un servidor en la Facultad de Salud y [había otro] en administración. Entonces, con Juancho, que es mi esposo ahora, tomamos los de salud, [que estaban en San Fernando]. Los que hablé primero eran en Meléndez. Tomamos esa opción porque en principio Juan tenía moto y, para nosotros era como más fácil ir físicamente a San Fernando. En cambio los demás, Raúl, Gustavo, ellos estaban más en Meléndez. Tal vez el último año y medio lo que hice fue ser root, el administrador del servidor de Fayol, y Juan el de ciencia. Nos desplazamos físicamente a San Fernando, pero pasamos más al tema de la administración y aprender a montar servicio, etcétera.
Ingrid Muñoz
12 de octubre de 2023
2. Conexiones y redes en el Centro de Servicios de Información de UniValle
Entonces en el año 94 es que yo ingreso como monitora, inicialmente, al CSI. Tuvimos un proceso en el cual, en ese momento, estaban haciendo las interconexiones entre los edificios a través de cable coaxial. Empezamos a aprender a meter los computadores, en principio a esa red. Y ese era el trabajo inicial que teníamos. Íbamos de oficina en oficina y conectábamos. Empezamos a aprender a instalar la tarjeta de red, pero todo era en principio con coaxial. Desde el año 94 terminé mi carrera todo el tiempo en el CSI, pero pasé por varias tareas. Un poquito más adelante, conocí a Gonzalo Ulloa, quien para mí fue [importante]. O sea, yo reconozco en la universidad que por supuesto hubo otros actores. El doctor Carlos Trujillo, y a María Fernanda, que fue su hija, María Fernanda Trujillo. Ella en ese momento era como la directora del CSI. María desafortunadamente falleció ya hace año y medio, dos años. Y de hecho se estaba tratando de escribir esta historia con ella en otro espacio. No recuerdo realmente qué contactos se hicieron en ese momento. En ese momento también había dos suizos, un suizo que vino primero, y luego Rolf, que se quedó durante mucho tiempo.
Pero digamos que en el inicio yo aprendí a conectar a los profesores. Luego se vino la parte de la interconexión, pues de los switches.
Gonzalo Ulloa
5 de octubre de 2023
18. Itec, el Sena y Univalle
Laura Viviana Manrique Gómez [1:11:31] Con respecto al ITEC, al papel del ITEC en su formación de técnicos. ¿Ahí la Universidad del Valle cómo estaba? ¿Ustedes formaban profesionales y también técnicos de alguna manera? Porque se requería gente que también hiciera todos estos temas técnicos, no solo ingenieros, por supuesto.
Gonzalo Ulloa [1:11:49] Sí, no, fíjese. Ni el SENA ni el ITEC. El ITEC era manejado por Telecom y eso estaba en el siglo pasado. La telefonía a larga distancia era lo único que les importaba y lo que les daba la plata. Por lo menos en la referencia que tengo yo. Yo no vi ninguna referencia del ITEC ahí. El SENA ha debido coger el liderazgo, pero lo cogió muy tímidamente. Empezó a formar gente, pero muy tímidamente. Yo le digo porque cuando yo fui a trabajar en la empresa que estaba montando banda ancha, nos tocó capacitar a todos los técnicos, a todos, y formarlos. Cogíamos técnicos del SENA. Bueno, afortunadamente no tenían ninguna formación de parte del SENA, entonces los formábamos de cero. Y de cero para enseñarles a instalar redes banda ancha. En la compañía nosotros lo que hicimos fue formar a mucha gente, muchos técnicos. Tuvimos escasez de gente porque estos muchachos, todos, se cotizaron enormemente.
Gonzalo Ulloa
5 de octubre de 2023
16. Vínculo con Icesi
Jaime Humberto Borja Gómez [00:59:53] Dentro de las universidades Icesi a veces aparece como también precursora de este proceso. ¿qué sabes algo del vínculo que tuvo Icesi tempranamente con el desarrollo de internet?. Lo segundo es el diseño de las primeras páginas web, porque una cosa es tener internet, otra cosa es cómo aprender a manejar la web y el diseño de las primeras páginas. ¿Tienes alguna información de cómo se comienza a tener contacto con HTML para el diseño de las primeras páginas web?
Gonzalo Ulloa [1:00:44] Bueno. Sí, Icesi tuvo conexión, realmente en Icesi han sido relativamente inquietos. Yo tenía una referencia muy vaga de Icesi. Solamente había ido 2 o 3 veces a dictar unas conferencias allá. Sabía que era una universidad privada, el hecho es por medio de un profesor de electrónica mío en la Universidad del Valle, que se fue a trabajar a Icesi, ahí empecé mis vínculos con Icesi. Les ayudé, les di conferencias, clases, ayudamos a que se conectaran al nodo de la Universidad del Valle. Empezaron a montar una red pequeña, evidentemente, con dimensiones muy distintas, porque en Icesi en esa época tenían solamente una carrera de Ingeniería de Sistemas y no tenían más. La relación se estableció cuando yo, después de estar como 6 años en la empresa privada montando conexiones de banda ancha, me aburrí de estar allá en el mundo comercial o industrial. Un amigo que es de la Junta Directiva de Icesi, del Consejo Superior, me dijo, ¿Por qué no te vas para Icesi? Y yo le dije, agh , pero bueno. Hablé con el rector de la universidad, que era Francisco Piedrahíta en ese momento, y Francisco me convenció. Francisco me contactó y me ofreció que me fuera a trabajar a Icesi. Y desde hace 21 años o 22 años me fui a trabajar a Icesi, a la facultad de ingeniería. A raíz de eso fue que yo terminé en Icesi Yo no hubiera jamás pensado ni sospechado que me iba a ir para allá. Entonces esa es la vinculación.
[1:03:50] Y colaboramos con Icesi, con la gente que había en Icesi en ese momento. Yo era muy abierto con la colaboración con todas las universidades, con la Universidad Javeriana (Cali). No veía sospecha de nada ni ahora tampoco lo veo. Entre otras cosas porque cuando yo salí de la compañía de telecomunicaciones donde estaba, conocía una infraestructura de fibra óptica que estaba enterrada en la ciudad. Dije, hombre, aquí tenemos un problema de conexiones entre las universidades gravísimo. ¿Por qué no usamos esa fibra óptica? Montamos la Red Universitaria de Alta Velocidad (RUAV).Y establecimos conexiones de 100 megabits por segundo entre las diferentes universidades. Nos conectamos con la Universidad del Valle, Icesi, la Universidad Javeriana (Cali), la Universidad de San Buenaventura, la Universidad Santiago de Cali, las conectamos a todas a 100 megabits por segundo de fibra óptica, eso era un sueño para todo el mundo. Eso era fácil de hacer pero nadie tomaba la decisión. Montamos una corporación, que es la que le presta servicio de internet a todas las universidades en este momento, y a otros centros de investigación. Eso lo hicimos, eso fue ya en el 2001 o 2002, tal vez el año 2000, que hicimos la RUAV y después las otras ciudades también hicieron unas cosas parecidas y se conectaron.
En Bogotá creo que no se han podido poner de acuerdo porque hay unos que quieren unas cosas y otros quieren otra cosa, y ETB se atraviesa. En Medellín fue más fácil por Empresas Públicas De Medellín, (EPM). El problema es que las empresas de telecomunicaciones de la ciudad no se mueven, y como no se mueven contratamos fibra óptica con otros.
Gonzalo Ulloa
5 de octubre de 2023
9. Primeras conexiones a internet
[00:35:20] A mediados de ese año hicimos la conexión a internet y ya todo empezó a funcionar bien. Éramos el único sitio que tenía [Internet], todo el mundo tenía que entrar por teléfono. Pusimos conexiones de espectro disperso, de una red inalámbrica pues, para que las otras universidades se conectaran hacia la biblioteca de la universidad. Este era el sitio más alto y donde teníamos más espacio en la Universidad del Valle, y todo el mundo se conectó allí. Eso fue una cosa muy abierta para que todo el mundo usara las cosas y se conectaran. Dimos cursos de capacitación.
Inclusive yo me traje a un suizo que sabía mucho de internet, era un técnico muy bueno, sabía mucho de servidores Unix y todo eso. Inclusive dio cursos, yo no sé si ustedes lo tiene referenciado Jerry de Raad. Él no se acuerda de nada, yo hablé con él, como que blanqueó su paso por Colombia. Pues no es por nada, pues no le pasó nada aquí, él estuvo muy feliz, se vino por un año y terminó quedándose cuatro, se casó con una colombiana, vive ahora en Seattle. Aproveché que su hobby era escalar montañas. Le dije, “tenemos unas montañas las berracas aquí en Colombia”, y el hombre se vino con todo el equipo de alpinismo, pero aquí no hay nieve. El tipo decía, aquí hay barro, no hay nieve, y ¿qué voy a hacer con las montañas? …pero sí le encantaba subirse a las montañas y hacer caminatas de tres días. Era la época en que no teníamos problemas de seguridad que tenemos ahora. Entonces Jerry, imagínese un suizo de 2 metros andando por ahí. A él lo gallináceo una caleña, una niña que era alumna mía. Yo le dije, mucho cuidado con Jerry que me lo desbarata sentimentalmente, un muchacho muy inocente. Es verdad, eso lo hice porque tenía que proteger a Jerry. Jerry les montó a Colciencias la entrada a internet, le montó a todo el mundo, a todo el mundo que le decían, yo voy, pero entonces ¿hay montañas por allá?. Al Observatorio Sismológico del Suroccidente le montó toda la red de internet. Lo llevaban a todas las montañas donde estaban los repetidores y los sismógrafos y toda esa vaina, y el hombre era feliz allá. Cobraba por el paseo a la montaña… me hacen el paseo a la montaña y les instalo las cosas...
Gonzalo Ulloa
5 de octubre de 2023
8. Primeros Enrutadores
[00:33:22] En diciembre de ese año yo me acuerdo que estaba por fuera de Cali, cuando me dijeron, “vea que lo están llamando, lo están buscando de Colciencias”, que necesitaban que yo les mandara las especificaciones de los equipos para que Colciencias los pudiera compra. Estaba de vacaciones, pero me bajé a Cali y mandé las especificaciones por fax a Colciencias. Hice todas las cosas para saber cuánto más o menos costaba, y mandamos las especificaciones. Colciencias hizo la orden de compra, tenía que ejecutar el presupuesto antes del 31 de diciembre. Entonces hicieron una orden y compramos primero tres enrutadores, y las conexiones a IMPSAT. Eso estaba más que listo, era solamente mandarlo. Y así logramos desbloquear los fondos y tener eso en diciembre del 93. En el 94 llegaron los equipos, a comienzos del 94, y fue más o menos en esa fecha que ustedes tienen no muy bien determinada que nos conectamos, que llegaron los equipos y los conectamos ahí mismo. Yo me había levantado unos equipos.
Tenía una ventaja, de la Escuela Politécnica Federal de Lausanne, (EPFL) me di cuenta que iban a cambiar los equipos de infraestructura de red, entonces se los pedí. Les dije, por qué no me los mandan, y me mandaron todos los equipos, mandaron equipos buenísimos todavía. En Suiza eran obsoletos, pero para nosotros era lo último en guarachas. Pude poner equipos en toda la universidad, tenía equipos por toda la universidad, no necesitaba pedirle equipos a nadie, ni tener ni siquiera plata, porque lo único que hice fue nacionalizarlos y los conectamos. Eso es una donación de la ESCUELA POLITÉCNICA FEDERAL DE LAUSANNE, (EPFL) que nos dieron los equipos que cambiaron. Conecté todos los equipos y los pusimos en cada centro más o menos neurálgico en la universidad, pusimos enrutadores, conexión… pusimos de todo. Lo que todavía no teníamos era la conexión hacia afuera, pero ya teníamos toda la infraestructura de la Universidad del Valle lista. Y allí nos conectamos.
Gonzalo Ulloa
5 de octubre de 2023
3. Bitnet y los comienzos del vínculo Univalle y Uniandes
[00:16:57] [para ese entonces] tenía internet hacía más de 10 años. Yo me conectaba por internet, me comunicaba con todo el mundo, todo el mundo hablaba por internet. Teníamos un grupo de colombianos en el exterior, teníamos de todo, y aquí en Colombia estábamos completamente aislados. La única conexión con el exterior era Bitnet, que era una red de IBM… En ese momento, quiero aclararles, había muy poquitas redes estándares. Los grandes fabricantes, básicamente, IBM y DECNet, Digital Equipment, que ya desapareció, IBM existe todavía, tenían unas redes privadas que eran sus protocolos propios.
IBM le ofreció a Colombia darle una conexión a esa red privada que ellos tenían, y esa red, salió por la Universidad de los Andes. Tenían una conexión por teléfono a creo que Columbia University, y ahí se conectaban a lo que era ya internet. En internet ya estaba todo el mundo, pero nosotros estábamos todavía aislados. Cuando yo vi esa situación, empecé a tratar de armar un proyecto. Y nos llamaron de CINTEL, Centro de Investigación de telecomunicaciones. Llamaron a la Universidad del Valle a decir que por qué no hacíamos una propuesta para la conexión a internet. Ya la Universidad de los Andes había estado trabajando en eso. Yo ya sabía cómo se hacía eso. Para mí no era un misterio, pero aquí era un misterio, porque aquí la única red que existía era una red que funcionaba en equipos Windows, y Microsoft no es una compañía que ha tenido D.O.S, eso no tenía conexión con nada. Entonces yo sabía que eso tenía que hacerse con servidores Unix y todo eso, como nosotros teníamos todo en la EPML.
[00:19:29] Entonces empezamos a trabajar con la Universidad de los Andes y después yo les dije, bueno, ¿por qué no metemos a Medellín también? Y entonces me hablé con los paisas... a ver cómo se llama... Antonio Restrepo. Antonio era el paisa que representaba a EAFIT. Entonces yo dije, pues hagamos por lo menos esas tres conexiones. Nosotros empezamos a trabajar. Por fortuna, había una coyuntura especial en La Universidad del Valle, y era que en ese momento tenía dinero de la estampilla de la universidad, y logramos convencer al rector de que nos diera una parte de ese dinero para montar una red de área local en la universidad. Eso hicimos, montamos una red de área local, que tal vez fue la primera red de área local que se hizo en una universidad colombiana.
Montamos una red, conectamos todos los edificios con fibra óptica, eso todo el mundo iba a ver, eso era la maravilla del mundo. Montamos la última tecnología de cableado estructurado, todo, y montamos los servidores para estar listos para internet. Nosotros, al final, en La Universidad del Valle teníamos toda la red de la universidad trabajando en internet, pero no teníamos conexión hacia el exterior. Con los protocolos de internet no teníamos las conexiones al exterior. Entonces para nosotros fue muy fácil cuando llegó la conexión internacional con IMPSAT ya habilitar el puerto y por ahí inmediatamente salió todo.
Clemente Forero
1 de diciembre de 2023
15. Papel de la Universidad Nacional
Laura Manrique [01:04:01] Con respecto al papel de la Universidad Nacional. Entiendo que fuiste profesor durante varios años. ¿Qué pasó? Por qué la Universidad Nacional quizás no fue tan protagonista como otras universidades? En tu perspectiva.
Clemente Forero [01:04:19] Por lo que yo te decía, había rivalidades entre universidades y no quiso participar. Me parece igualmente que faltaba una mayor visión en esa división que tenía que ver con sistemas en la Universidad Nacional yo creo que había como cierto temor, temores burocráticos o ese tipo de cosas, eso te puede explicar un poco, porque nosotros siempre tratamos de que ellos estuvieran allí. Pero no fue tan fácil en esa primera época. Sería interesante tratar de ver desde el punto de vista de ellos cómo lo veían. ¿Por qué razón se dio de esa forma?
Jaime Humberto Borja [01:05:39] Pues uno de los comentarios que hemos oído es que hubo un problema técnico. Para finales de los 80, comienzos de los 90, no todas las universidades tenían computadores que se pudieran poner en red.¿Cómo se intentaban solucionar los problemas de computación?. Esto que también creo que genera unas exclusiones de entrada hay muy pocas universidades que tienen esta infraestructura, ¿Desde Colciencias se diseñó algún plan de alfabetización digital o de modernización computacional? Este tipo de problemas creo que son importantes porque en los 90 no era común tener computador y que las universidades tuvieran ya una infraestructura de computación y mucho menos de redes.
Clemente Forero [01:06:54] Mira, yo no estoy tan seguro de que la situación fuera tan grave en ese sentido en ese momento, por decirte algo, en la Universidad Nacional, esta unidad de Informática que les hablaba tenía por lo menos unos 15 o 20 computadores y era la Unidad de Informática de la Facultad de Ciencias Económicas. Otras facultades también tenían. Yo creo que tal vez nosotros en Economía, cuando yo estaba ahí, yo era decano, primero jefe de la Unidad de Informática, después del Centro de Investigaciones del Cid y después decano, y durante esa época se hicieron muchos esfuerzos y se formó a mucha gente con capacidades para este uso. Yo creo que no era solamente esto, tal vez nuestra facultad tenía esa prioridad. Pero sí teníamos, por decirte algo en el en el 90 no menos de 20 computadores, muchos profesores que tenían sus computadores personales, además de algunos que ya se usaban en los procesos administrativos de la facultad y eso, yo creo que la situación no era tan complicada en esos términos, pero en otras universidades, sí, ténganlo por seguro que así era. En muchas universidades del país era así, y no solo del país, Del mundo. Imagínate que a raíz de la creación de la Red Caldas en el 91, le enseñamos a muchos de estos investigadores de fuera a usar internet Bitnet, y las redes académicas que existían en esa época, porque no sabían usar computadores, y eran investigadores muy prominentes en el campo de la medicina, en ciencias sociales, en fin, en distintos campos. Pero no usaban computadores, o si usaban computadores, no los usaban para telecomunicaciones.
Clemente Forero
1 de diciembre de 2023
11. Runcol e interRed
Jaime Humberto Borja [00:44:29] Esta red de Ciencia y tecnología, ¿Qué vínculos tenía con Runcol? Porque Runcol se está organizando a finales de los 90. Luego aparece la red que nos estás contando y después aparece internet. Son como tres momentos distintos, ¿Cuáles son los vínculos entre los tres? Siempre aparecen los nombres, pero no están muy claros los procesos de conformación de esta red.
Clemente Forero [00:45:28] Yo creo que InterRed surge como a finales del 93 o comienzos del 94. Pero... Ah, bueno, viene la inauguración del internet. Ustedes deben conocer ese episodio en que llegamos al Centro de Convenciones Gonzalo Jiménez de Quesada. Desde ahí vamos a conectarnos y llegamos allá. Invitamos a todos los ministros, fue solamente el ministro de Agricultura que era José Antonio Ocampo, fue el único que estuvo ahí. Llegamos allá y cuando arrancamos alcanzó a conectarse segundos y ¡puff! se fue la comunicación, obviamente, solo hasta la noche pudimos volver a conectarnos, cuando ya pues la ceremonia había terminado y todo eso. Ahí lo manejamos con humor porque qué más hacíamos, pero fue algo, algo muy duro. Ya en la noche llamamos a todo el mundo a decirles mire, ya estamos conectados. Bueno, ese episodio. Pero, yo creo que Runcol, si no estoy mal, era la red de universidades, pero era una red que no tenía conexión digital, no tenía conexión de telecomunicaciones. Pero yo creo que Jaime Tabares les explica mucho mejor eso, porque él fue el que el que se encargó de lidiar con todo eso. De pronto Runcol fue lo que hizo ver la necesidad de hacer la alianza con el ICFES Me parece. Pero no, no, no tengo, así muchos detalles de cómo fue ese episodio, pero yo creo que Jaime sí, Jaime tiene una memoria… pues le tocó vivir y relacionarse con todo esto para que InterRed fuera una realidad.
Jaime Humberto Borja [00:48:06] Sí, lo que tenemos en mente ahorita es que Runcol fue el que logró la conexión con Bitnet a través de Columbia University. Algunos lo ponen a finales del 89 y comienzos del 90 como el origen de la aparición de la red de ciencia y tecnología…
Clemente Forero [00:48:30] Sí, sí, ya me acuerdo un poquito más. Pero esto tiene que ver mucho es con Bitnet. Si no estoy mal, pero eso yo creo que mejor te lo explica otra persona esa parte, en todo caso el Bitnet fue fundamental, absolutamente fundamental, y Runcol era tal vez la red que operaba el Bitnet. Si no estoy mal, ya estoy como ubicándome mejor sí. Y creo que ahí el papel de la Universidad de los Andes fue fundamental. Era el operador de esa red y yo creo que eso contribuyó enormemente a que pudiéramos después conectarnos a internet, a tener una conexión más abierta y más amplia.
Clemente Forero
1 de diciembre de 2023
10. Acuerdos para la implementación
[00:38:56] Yo me acuerdo que hubo una empresa de Medellín que Jaime Tabares conocía porque él es de allá, Lynx creo que se llamaba, no estoy seguro. Bueno, en todo caso, en la conexión nos valía una suma que era muy pequeña pero llegamos a la Junta de Colciencias, que era compuesta por ministros. Los ministros asistían a todas las juntas, no se perdían junta o un Consejo Nacional de Ciencia y tecnología tampoco porque Colciencias tenía, digamos, mucho prestigio, pero además tenía plata. Teníamos un crédito del BID y eso fue fundamental, entonces podíamos, sentar a los ministros a que presidieran los consejos de los 11 programas.
Teníamos como seis o siete ministros ahí presidiendo consejos, porque teníamos también los recursos que hacían atractivo que ellos se interesaran en la investigación. Entonces con agricultura, con telecomunicaciones, con el Ministerio de Desarrollo, teníamos uno de estos consejos llegamos a proponer esto. Y ahí viene la frase anónima, porque no les voy a decir quién la dijo, sobre todo que todavía la persona está en la política. No me acuerdo exactamente las cifras, pero pedimos algo irrisorio, eran como 30 millones o una cosa así, 30 millones de pesos por un año de conexión internacional. Y este ministro nos dice “pues yo no sé ustedes qué puedan hacer con internet que yo no pueda hacer en un fax”.
Clemente Forero
1 de diciembre de 2023
3. computadores personales
Luego yo me dediqué a la economía, me alejé de los sistemas mucho tiempo, pero cuando empezaron a aparecer los computadores personales, entonces sí me comencé a vincular. En el año 85, yo tenía una pequeña oficina en Teusaquillo, nos reuníamos semanalmente, a lo que llamábamos la tertulia de Informática y esto lo hicimos con las pocas personas que estaban metidas en los computadores personales, uno que otro teníamos un computador Portátil. Yo recuerdo haber comprado inclusive unas chupas para ponerlas en los teléfonos viejos. Se le ponía una en el auricular y otra en el micrófono de ese teléfono. Y yo lo había intentado comunicándome entre mi casa, dejaba todo listo en la casa, me iba hasta la oficina y entonces hacía comunicación a unas velocidades ínfimas, absolutamente ínfimas. Porque la pérdida de fidelidad con ese sistema de las chupas era muy grande. Hicimos una experimentación en la Universidad Nacional, donde estaba vinculado en ese momento y comunicándonos desde una oficina hasta otra oficina, entre un Portátil y un computador de mesa con este sistema de las chupas, eso fue digamos una revolución ahí en la en la facultad y decidimos inclusive arrancar una unidad de Informática en la facultad que creció muchísimo y todavía existe a raíz de esa experiencia. Entonces esa comunicación, siempre fue algo que yo tuve en la mente.
Arturo Infante
20 de mayo de 2024
8. Primeras relaciones con Apple
Siendo vicerrector una vez me invitaron a Acapulco al lanzamiento del Macintosh, que era la nueva concepción de computadores. Por cierto, una ceremonia muy interesante porque tenían el vicepresidente de mercadeo, un español muy brillante y simpático, un tipo gordo. Y entonces, en la ceremonia, él se disfrazó de torero, todo apretado y tal como se veían [los toreros], Salió al ruedo, haciendo todas las cosas que hacen los toreros. Entonces que saquen el toro… lo que sacaron fue, con esas carretillas con las que entrenan los toreros, con los cachos del toro detrás y en la mitad de los cachos del toro estaba el Macintosh. Me acuerdo muchísimo, que era muy lindo el aparatico, no?. Bueno, después de eso empiezan a mostrarnos qué era lo novedoso del Macintosh. Era lo intuitivo, y eso yo no lo pude creer…cómo diablos no se les había ocurrido antes esta idea?. Me regalaron uno. Cuando llegué aquí, a la oficina, lo primero que hice fue llamar a Rafael y le dije mira, mira esta vaina es una cosa maravillosa. Déjame te muestro cómo es que funciona este Macintosh. Que voy a entender eso, pero si yo soy abogado. Qué diablos voy a entender esa vaina? … Pues hasta un abogado como tú va a entender esta máquina…camine para mi oficina. Claro, minutos después lo intuitivo, eso lo que hoy manejamos eso vino ahí con ese computador. No tenía mucha capacidad ni nada, pero toda la idea estaba ahí.
Entonces nosotros con el contacto directo con Apple, habíamos hecho ya todo para volvernos promotores de esa tecnología.
[01:03:15] El único que había era el Macintosh. Teníamos ya todo listo para llevarlo a las otras universidades y ahí empezó a salir la idea del Programa Hermes. Yo empecé a fregar, tenemos que mostrarle a todos, no es a los ingenieros, a todos, a los artistas, a todo el mundo, porque esto es una maravilla, esto es una cosa revolucionaria totalmente. Y estábamos en esas cuando en el gobierno de Belisario, contrató a un asesor en el tema informático. El asesor era Jorge Phillips, de Stanford University, hoy día sigue siendo profesor allá en Stanford, hijo de Oliverio Phillips, un personaje importante con quien tuve mucho que ver. Jorge, como asesor de Belisario, le dijo que prohibiera la importación de los computadores, porque si importábamos esos computadores íbamos a impedir que nosotros desarrolláramos nuestro propio computador en Colombia. Y quedó prohibido. Eso duró fácilmente más de medio año o algo así. Nosotros teníamos todo, hasta cuando eso se cayó de su peso. Inmediatamente entraron [computadores] y nosotros éramos desde el principio líderes. Y claro, todavía en las otras universidades, no [habían muchos]. Y ahí es donde arranca toda la historia. Mejor dicho, la historia ya había arrancado desde años atrás.
Arturo Infante
20 de mayo de 2024
6. Vínculos con la informática y computación
Arturo Infante [00:43:19] Ahora me voy a referir ya al tema de internet, ya que este tema está muy relacionado con eso completamente. Lo que halonó toda esa transformación, aquí y en el mundo entero, fue esa transformación digital y esa transformación tuvo el primer producto increíble fue el internet. Y luego viene los teléfonos celulares inteligentes.
Jaime Borja [00:43:53] Este periodo que va desde los 85 hasta 1995, los diez años de su rectoría, es el periodo de compra de equipos, el Programa Hermes. Es un proceso visionario. A qué atribuye que ni Colciencias, el ICFES ni la Universidad Nacional, no lograron avanzar en el proceso. Eso es lo que nos llama poderosamente la atención.
Laura Manrique [00:44:11] En esos laboratorios, Ya habían computadores?
Arturo Infante [00:44:24] Sí. A ver, vuelvo atrás, porque esto es una historia que viene de mucho atrás. Viene de Stanford University, que estaba muy interesada en todo el tema de la Informática y en el Silicon Valley. Ellos estaban trabajando con la cantidad de ingenieros y científicos y eso a tener una gran acogida ahí en California. Esas universidades son un poco distintas a las del norte. En esa época, esto pertenecía en buena medida a la reserva militar, porque los satélites eran poquitos e inicialmente militares para poder comunicarse entre ellos. No había GPS, no había nada de eso, y ahí empezó el desarrollo de las empresas en el Silicon Valley, Stanford University tenían una cosa que no tenía ninguna otra universidad en el mundo que era una red de televisión propia. Empezaron a desarrollarse las empresas y a requerir cada vez más brain power de altísimo nivel y a darse cuenta que necesitan técnicos científicos a nivel doctoral, pero no se podrían dar el lujo de que su personal que estaban ahí, muy calificado, que se fuera dos o tres años a Stanford Universitya hacer un programa doctoral, pero si tenían que desarrollarlo. Entonces Stanford University se inventó una cosa magistral que fue el Stanford TV Network. Algunos de los salones los adaptaron para que fuera como un estudio de televisión. La clase con los estudiantes normales, profesor y todo, fueron filmadas y transmitida por televisión. Las empresas que empezaron a afiliarse con Stanford University, habilitan un salón con la ayuda de Stanford University para que pudiera recibir en vivo y en directo la señal de televisión y el estudiante estaba y participaba. Había un monitor de Stanford University que mandaban para que ayudara en ese proceso. Eso fue una revolución impresionante. Con esa revolución ya no fue solo el Silicon Valley, sino se empezó a extender a todos los Estados Unidos. Las otras universidades estaban sumamente preocupadas y no era mucho lo que podían hacer porque no tenían canal de televisión. Y fue una revolución impresionante, esa es la versión primitiva del internet de la Educación a distancia. Yo tuve que ver ya bastante con eso cuando estaba estudiando.
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
13. Relación con Coldapaq, Viaje a Stanford y primeras conexiones
Jaime Humberto Borja [1:12:41] – ¿cuál es la relación que tenían ustedes con COLDAPAQ? ¿Qué tanto dependían técnicamente de COLDAPAQ?
Gonzalo Romero [1:13:05] – COLDAPAQ era una conexión que aprovechábamos de manera alterna o secundaria. La verdad, no siento que fuese parte de nuestro núcleo o marco de referencia de arquitectura de telecomunicaciones, como si lo fue para entidades como TELECOM y el sector financiero nacional. Este tema considero que Mauricio Pinilla fue quien lo trató como parte de su arquitectura de red gestionando las comunicaciones del computador UNISYS que tenía en ese entonces la Universidad. A él es a quien deben consultarle los detalles a este respecto.
Laura Viviana Manrique [1:15:12] – ¿Tenemos entendido que existían listas de correo con muchas personas del exterior? Por favor cuéntanos sobre ello.
Gonzalo Romero [1:15:30] – En ese entonces existían dos listas de correo muy importantes y que movían mucho contenido a diario. La primera de ellas se llamaba COLEXT, Colombianos en el Exterior, y la moderaba Jaime Bonilla y en ella se hacía mucho relacionamiento entre personas de la Universidad y del exterior. La segunda se llamaba “NUESTRA–U”, con temas internos a la Universidad y a cargo de Sergio Fajardo, profesor del departamento de Matemáticas y exalcalde de Medellín.
María José Afanador [1:17:10] – ¿Otras anécdotas de aquel entonces que nos quieras compartir?
Gonzalo Romero – Si, yo tengo recuerdos memorables de aquella época. Cuando el país se conectó a Internet a través del enrutador CISCO que gestionaba Mauricio Pinilla, vía el nodo de la National Science Foundation (NSF) en Homestead (FL), yo me encontraba participando en un taller/congreso INET, una reunión anual que organizaba la Sociedad Internet (ISOC) en la ciudad de Praga, República Checa, era mi segundo INET. El primero había sido en la Universidad de Standford, en Palo Alto, California, donde tuve el honor y el privilegio de ser alumno de Vinton Cerf, considerado uno de los padres de Internet. Jamás olvidaré el haber conocido a Tim Berners–Lee, creador de la telaraña mundial, la WEB, dando a conocer el servicio.
Mi tercer INET fue en la Universidad de Honolulu. A medida que participaba en cada taller/congreso, aprendía diversos temas de Internet. El primero fue orientado a las comunicaciones básicas, el segundo en los equipos avanzados de red, el tercero se especializaba en servicios básicos, y así sucesivamente. Mi cuarto y último INET fue en la Universidad de McGill en Montreal. Estos eventos se realizaban durante el mes de junio, y la Universidad siempre me brindó apoyo pleno para asistir y a mi regreso, realizaba conferencias a los ingenieros del Centro de Cómputo sobre todos los temas que había aprendido. Jamás falté a ese compromiso.
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
9. Arquitectura de redes
Jaime Humberto Borja [00:50:42] – ¿EAFIT y la Universidad del Valle no estaban en ese escenario?
Gonzalo Romero [00:50:49] – No, ellos entran al escenario ya cuando hay conexión a Internet.
Jaime Humberto Borja [00:50:55] – Me parece importante que nos cuentes si el trabajo que hizo Mauricio Pinilla fue la conexión con el conmutador telefónico, que eso fue creo que en el 89 o 90, o estás hablando de idear la red posteriormente. ¿Nos puedes hablar de eso?
Gonzalo Romero [00:51:31] – Mauricio Pinilla estudió ingeniería de sistemas en la Universidad de los Andes e iba un semestre detrás de quien habla. El fue el director del área de redes y comunicaciones del Centro de Cómputo, cargo delegado por Hugo Sin, quien dejó el tema para ocuparse del desarrollo de servicios sobre la red, como gopher, WEB, INN, etc., tema apasionante en el cual también lo acompañé, yo siempre fui el administrador del correo electrónico y las listas de correo electrónico de la Universidad.
Mauricio comienza a estudiar unos dispositivos de red llamados enrutadores y switches de una marca muy conocida, CISCO. Y se vuelve un experto en su configuración y su gestión, él es el quien comienza a revisar todos los edificios del campus y elabora un mapa de red. Mauricio es el responsable de construir la red de datos de la universidad desde el punto de vista físico, es quien le indica a las personas del área de Planta Física por dónde deben pasar los cables para interconectar los edificios, dónde colocar los enrutadores y los switches de piso en cada uno de los edificios logrando que, cuando la universidad se conecta a Internet, estaba lista, preparada y dispuesta. Es decir, el Centro de Cómputo avanzó de manera paralela a toda la discusión que coordinaba Hugo Sin para conectar el país a Internet, particularmente a través de COLCIENCIAS. En otras palabras, ya la Universidad de los Andes estaba dispuesta para Internet mucho antes de la conexión a finales de mayo de 1994…
Todo lo que estoy compartiendo acá con ustedes lo hago porque la historia no lo ha tenido presente. Quienes trabajamos en ese entonces lo hicimos con todo el amor, el empeño y el compromiso que teníamos por una institución que siempre nos apoyó y que nos permitió hacer muchas cosas, no solo por ella sino por el país. Todos nosotros le estaremos eternamente agradecidos a la Universidad de los Andes por todo lo que nos brindó y permitió hacer… de ello no cabe duda alguna.
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
7. El nombre del primer dominio
Gonzalo Romero [00:42:00] – Teníamos una red interna de carácter privado (direcciones). No obstante, para integrarnos con la Universidad de Columbia necesitábamos unas direcciones de la red de Internet. Entonces teníamos que darles unas direcciones válidas públicas. En ese entonces, con Hugo Sin comenzamos a trabajar en cómo obtener esas direcciones. Fue cuando generamos una solicitud vía correo electrónico al Departamento de Defensa (DoD) de los EE.UU. El correo electrónico al que enviábamos todo era hostmaster@nic.ddn.mil, jamás lo olvidaré. Eran unos formatos que debíamos diligenciar, en inglés obviamente, con sumo cuidado, explicándoles para qué necesitábamos esas direcciones de red. En un ir y venir de mensajes de correo electrónico, nos devolvían los formatos solicitando que los diligenciáramos, no como una entidad individual, sino como una petición de país. Recuerdo que esa plantilla tenía preguntas como ¿cuál es la extensión de su país? o ¿cuál es el dominio de su país, el nombre de dominio de Internet de su país? Con Hugo Sin dijimos: pues CO. Pero no, porque CO seguramente ya está asociado a Colorado y CA a California. Diligenciamos entonces la plantilla con CL, pues no veíamos conflicto con algún estado norteamericano, sin jamás imaginarnos o suponer que CL correspondía a Chile…
Nos seguían indagando con insistencia el para qué las direcciones. Exponíamos que BITNET 2, que TCP/IP, en fin…, pero volvíamos a remitir la plantilla con más detalles. En una de esas ultimas interacciones, nos preguntaron ¿por qué no solicitan la extensión .co? y nosotros dijimos, “claro que sí, Colombia es .co, no CL!”. Reenviamos la plantilla solicitando la extensión .co. La verdad, en ese entonces todo ello era completamente novedoso para nosotros, eso de los nombres de Internet. El .co es una joya, pero eso es otra parte de la historia para contar…
Así nace el .co. En esa época no existía el ICANN, ni el INTERNIC, ni IANA/PTI, aún no se hablaba de la tal gobernanza. Todo era muy técnico. Jamás olvidaré tampoco que nos asignaron un rango de direcciones IP (versión 4) públicas Clase B: 157.253.0.0… eso tampoco está en los libros ni se recuerda mucho. Entonces el Centro de Cómputo de la Universidad, en su proceso técnico de comunicaciones liderado por Hugo Sin, comienza a asignar algunas de esas direcciones a los computadores del campus. Poco tiempo después, dentro de su proceso para conectar a otras instituciones educativas nacionales, le entregó segmentos de direcciones de esa Clase B, a universidades como EAFIT, Universidad del Valle, el ITEC de TELECOM, la Universidad Nacional de Colombia, entre otras. Cada una de ellas, meses y/o años después, solicitó sus propias direcciones de red ya a otros organismos responsables de ellas, proveedores de servicios de Internet, INTERNIC, etc.
Quiero aclarar que en esa época existía muy poca bibliografía sobre Internet. Para nosotros, los libros de Introducción a las Redes de Andreas Tanembaum y Douglas Comer eran como la biblia de las redes. Bueno, también quiero traer aquí a la historia a la persona que comenzó a hacer la arquitectura de red Internet de la universidad. Él se llama Mauricio Pinilla y que yo sepa, a él nadie lo ha entrevistado, de él nadie ha escrito nada… es la persona más relevante en la historia de Internet de la Universidad desde el punto de vista técnico y operativo. Mauricio es el cerebro arquitectónico que conectó gran parte de los edificios y bloques del campus, y materializó la comunicación, vía TCP/IP, con otras entidades educativas a nivel local y nacional. Incluso, Mauricio fue quien configuró los equipos de enrutamiento para lograr la conexión de Colombia a Internet en 1994. Pero esa es otra historia para contar en un capítulo aparte…
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
6. Conexión Biblioteca Luis Ángel Arango y BITNET
Jaime Humberto Borja [00:34:29] – ¿Esto fue antes o después de la conexión de la Universidad con la Biblioteca Luis Ángel Arango (BLAA)?
Gonzalo Romero [00:34:33] La conexión de la Universidad a BITNET y la BLAA fueron procesos que se llevaron a cabo casi simultáneamente. Eso fue 1990. Se pusieron unas terminales del computador IBM en la Biblioteca de la Universidad, en ese entonces ubicada en el piso 3 del edificio Franco, y los estudiantes podían acceder al sistema de información y pedir libros como si estuviesen en la BLAA.
¿cómo llega BITNET 2? Ahí es donde comienza a hablarse de Internet. ¿Por qué? En ese momento, era el año 1991, Alan Crosswell, director del Centro de Cómputo de la Universidad de Columbia, nos remite una carta oficial según la cual debemos hacer ajustes al protocolo de comunicación que venimos utilizando (RSCS) para conectarnos a BITNET. Para ello, debemos adquirir un software propietario de IBM llamado VMNET, que implementa los protocolos de comunicación de Internet, llamados comúnmente TCP/IP.
TCP/IP es la familia de protocolos de Internet: TCP es el protocolo de transporte, IP es el protocolo de enrutamiento. Ya las comunicaciones BITNET no serían utilizando el software RSCS sino el software VMNET, que implementa los protocolos TCP/IP de Internet. Así es como nos actualizamos a BITNET 2. Esto trae diversas consecuencias, todas ellas positivas: debemos comenzar a construir la red TCP/IP de la Universidad, algo así como la Internet del campus. Así las cosas, Hugo Sin contacta a una empresa llamada PROCÁLCULO y comienza a planear la conexión física y lógica de los computadores DEC de la Facultad de ingeniería con la red TCP/IP que se estaba implementando en el Centro de Cómputo. Se necesitaban entonces unas direcciones de red para los nodos, o computadores, que fueran públicas, no privadas, pues la idea era armar una red desde un principio integrable con Internet.
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
4. El primer modem: ¿para qué sirve esto?
[00:14:09] – Tras su regreso de Andicom versión 1989, Iván Trujillo y Fernando Salcedo nos entregaron a Hugo Sin y a mí un aparato, una caja llamada modem, con un manual de instrucciones, decía al frente, y nunca me olvidaré, Hayes… sí, así como se oye… H–A–Y–E–S, y decía 1200 baudios, o bits por segundo, 1200 bits por segundo. Imagínense: hoy, más de 30 años después, se habla de mega bits por segundo en enlaces domésticos a Internet!. Jamás olvidaré lo que nos dijeron Iván Trujillo y Fernando Salcedo: “Hugo, Gonzalo, por favor hagan pruebas con este aparato. Con él se conectan vía telefónica a Estados Unidos. La verdad, no sabemos cómo se utiliza, pero ustedes son los ingenieros y seguro lo harán con las instrucciones. Ah, y acá está el usuario y la clave para que entren allá a una red que se llama AGRONET”. Qué experiencia!
La verdad, no recuerdo si Iván Trujillo o Fernando Salcedo nos compartieron en ese momento cuánto les había costado ese aparato. Fue una experiencia maravillosa. Conectamos el modem a un PC a través de su puerto serial, un cable a la red telefónica, utilizando un programa llamado emulador de terminales, el usuario y la clave, pudimos ingresar a esa red AGRONET, que era parte de internet...ellos nos trajeron... el mundo.
Yo estoy casi seguro que esa anécdota de la historia nadie ha tenido la oportunidad de compartirla, no está en los libros, ni fue incluida, aunque estoy casi seguro de habérsela narrado con pelos y señales, por el periodista Julio Cesar Guzmán de El Tiempo en su libro “Tejiendo la Red”. Es un aporte clave porque a todos nos abrió los ojos. Decíamos “pero… ¿esto qué es?”. Podíamos tener acceso remoto a los sistemas de información de las bibliotecas de las grandes instituciones educativas norteamericanas. Era todo texto, no había imágenes, no había lo que hoy conocemos como la Web. Con 1200 bits era una línea por otra línea, y otra línea por otra línea. La telefonía era monopolio de TELECOM, entonces eso iba marcando la llamada, pero a nosotros no nos importaba, porque como era el director administrativo, él nos había dado el visto bueno para investigar.
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
1. Memoria del momento
Gonzalo Romero [0:05:05] – Primero que todo, me parece muy interesante lo ustedes que están haciendo. Por fin un estamento de la Universidad se da cuenta de la relevancia del tema, tras casi 30 años. Siento nostalgia porque esta historia no ha correspondido al empuje, compromiso, a la voluntad y al esfuerzo que muchos de nosotros, uniandinos de corazón, le pusimos al asunto del internet en ese entonces. Lo que ustedes como humanistas están haciendo me parece loable, un gran reconocimiento, sobre todo a las personas que vivimos esa historia.
Ustedes me preguntan sobre aspectos técnicos y de ingeniería. Sin embargo, a mí me gusta mucho la perspectiva humanística que ustedes están desarrollando dentro de su investigación. Somos seres humanos quienes estuvimos involucrados detrás de esa historia, y seguimos estándolo de alguna manera. No obstante, existen muchas personas completamente olvidadas dentro de la historia, que hicieron cosas maravillosas en ese momento. Hoy nadie las conoce, nadie sabe quiénes fueron y que fueron uniandinos, trabajaron en la Universidad de los Andes, donde estudiaron y se hicieron profesionales.
[00:06:47] – Yo me gradué como ingeniero de sistemas y computación de la Universidad de los Andes en el segundo semestre de 1989, es decir, a mis 23 años. Era muy joven, tenía toda una vida por delante. Las redes de computadores y las telecomunicaciones eran algo novedoso en ese entonces. Existían computadores, pero no existían redes para interconectarlos. En ese entonces solamente había computadores personales, PC de IBM. Apenas se estaban estudiando en Colombia temas relacionados con comunicaciones entre computadores. Hay una persona extraordinaria que marcó, y de qué manera!, el futuro de ese momento y el presente de lo que yo vivo como ingeniero. Él se llama Carlos Ardila. No sé si ustedes lo tienen entre las personas a entrevistar, es ingeniero civil de la Universidad, y en aquella época era profesor de cátedra de una materia llamada Redes de computadores. A mí, particularmente, el profesor Ardila y la materia que me dictó, me dio un camino para desarrollar mi vida profesional. Me mostró qué quería hacer en el futuro, y por eso lo recuerdo con mucho aprecio. Lo encuentran en Facebook, hoy se dedica a recorrer los Estados Unidos en una moto con sus amigos. Si algún día tienen oportunidad de entrevistarlo, él, para mí, es una persona muy relevante dentro de la historia de Internet en Colombia, desde lo académico en ese entonces, y después en lo comercial.
Pedro Villegas
27 de marzo de 2023
13. Conexiones, protocolos y experiencias tecnológicas de los 90
María José Afanador [00:50:52] ¿Recuerda, momentos en los que fue necesario hacer cambios en las infraestructuras, en las conexiones, en los protocolos dada alguna regulación que haya salido muy tempranamente, o eso ya vino mucho después?
Pedro Villegas [00:51:07] No, sabes que no. Eso vino después porque la tecnología iba avanzando y la regulación permitía. Lo que te decía, X.25, Frame Relay, fibra óptica? No, no recuerdo. Era más el tema económico. Si tengo una capacidad, le doy unas licencias, subasto el espectro. Pero luego sí, recogiendo un poco lo que te decía, luego el gobierno si quiso expandir esa capacidad, tratar de democratizarla, y todavía seguimos en ese esfuerzo, que es muy triste, pues, que hoy tenemos medio país que no lo logró por el problema que sabemos, pero sí es una intención que hay y que, pues, yo creo que no hay duda de que es transformacional, o sea, a un niño en cualquier parte de Colombia se le puede llevar el mundo en un computador. Se me ocurrió otro nombre de alguien que estaba en la historia de las telecomunicaciones en Colombia. Se llama Jairo Angulo, no sé si lo conocen, pero es un ingeniero, trabajó en Telecom. Como yo soy técnico, aunque me gustan las humanidades, recuerdo que en la universidad valoraba mucho la parte de humanidades. Desde un punto de vista pragmático, uno podría decir, pero ¿Para qué levanto la historia si ya tengo lo que tengo? no importa el pasado. Por otro lado, el que no conoce la historia está condenado a repetirla. Pero ¿Cuál es la motivación de ustedes? Es decir, para mí era un punto ciego que no hubiera historia de internet en Colombia y antes de que la obra apareciera no me parecía un tema relevante.
[00:56:34] Les cuento la inquietud que tenía, pero me parece espectacular. ¡Qué bueno! Me acuerdo de que en esa época hice un viaje, por ahí en el 94, y había como dos tipos de literaturas que yo veía; una muy técnica, esta que decía del TCP/IP versus el ISO, el apocalipsis, algo técnico, una cosa así. Pero había otros sociólogos y antropólogos que empezaban a hablar del tema. Me compré un libro, lástima que no sepa dónde quedó en el camino, que decía ¿cuál será el impacto de internet en el mundo? Miren, David Bowie por allá, visionario, tiene un videíto que seguramente lo han visto. Es difícil de imaginarse ese tipo de cosas, pero qué bueno. Y me encanta. A mí personalmente me encanta porque yo, como les digo, mezclo ese tema humanista con esto. En esa época me acuerdo de que tenía una novia que estudiaba Comunicación Social y me hablaba de McLuhan y la aldea global, y yo decía esto es el habilitador para esa vaina y efectivamente terminó siendo así.
María José Afanador [00:57:34] Si, alguien tiene que contar la historia de los ingenieros y como han construido también país, no solo los políticos y los economistas, ¿no?
Pedro Villegas [00:57:43] Me parece muy bien, es la venganza de los nerds.
Pedro Villegas
27 de marzo de 2023
12. Retos de la infraestructura de comunicaciones
María José Afanador [00:45:47] con respecto a las responsabilidades iniciales en Banco de Occidente, en la infraestructura de telecomunicaciones. Qué tipo de retos surgían ahí en cuanto a, regulación del gobierno, temas de seguridad, ¿Eso entraba dentro de las funciones propias que Pedro tenía a cargo como el responsable de implementar telecomunicaciones en la red del Banco de Occidente?
Pedro Villegas [00:46:33] Sí, pero la verdad en ese momento era más por el lado del Ministerio de Telecomunicaciones. Ahí hubo una discusión muy grande que todavía tiene como consecuencias respecto a que, cuando las telecomunicaciones eran sencillitas, era yo te doy cable para una llamada. Luego se hicieron lo que llamamos servicios de valor agregado y era ¿Qué pongo yo encima de la red de comunicaciones? Entonces empezaron a surgir muchos servicios. Hoy casi todo lo que vemos es un servicio de valor agregado. De hecho, apenas hasta hace poco, y todavía una discusión grandota en el mundo, en Google, Netflix, todas las grandes compañías van sobre la infraestructura que montan los Telco. Y a los Telco les está yendo mal y a estos muy bien. Pues allá estaba empezando esta conversación e incluso hoy todavía hay discusiones sobre si a todos los que ponen servicios encima se les debería cobrar. Entonces la discusión era más por ahí, casi regulatoria económica, si quieres, pero de las telecomunicaciones. No sé en ese momento, la verdad. Yo no estaba en ese momento tan a cargo de pedirle permiso a la Superintendencia de Industria y Comercio, porque siempre estaba interesada en conocer los servicios que se le prestan a los usuarios y las implicaciones y los riesgos. Pero en ese momento yo creo que no había tanta conciencia, ¿Sabes? Hoy cualquier servicio que vayas a poner en el mercado hay que ir a la súper, mostrar cómo lo hago, cómo es disponible, qué continuidad tiene, cómo controlar el fraude. Hoy es muy sofisticado, pero yo no estoy seguro de que en esa época fuera así, que ni siquiera los reguladores tuvieran conciencia de los riesgos que había ahí.
María José Afanador [00:48:10] Es decir, no recuerdas de pronto que era necesario pedir permisos a alguna entidad pública para hacer estas conexiones internas entre las oficinas del banco para nada. Era a discreción de cada cual.
Pedro Villegas [00:48:23] En el Ministerio de Comunicaciones sí. Sí había unas licencias, pero no era exclusivo. Por ponerte un ejemplo, tenemos dos edificios en Bogotá y dos en Cali más o menos cerca y había proveedores que ofrecían un enlace directo punta a punta. Ellos si tenían algún permiso de comunicaciones, pero como había tan poca infraestructura, había terceros como los que mencionaste ahora, que te resolvían un pedazo del problema. Conectar este edificio con este otro, o sea, cosas puntuales, y si había algunas compañías de telecomunicaciones que tenían un alcance regional o local, pero todo requería una licencia del Ministerio de Telecomunicaciones.
María José Afanador [00:48:59] Ya, era sobre todo una licencia en términos como de la obra civil, no tanto de temas de datos.
Pedro Villegas [00:49:05] Y el espectro. No, iba más allá de eso. Era como el espectro y el uso. Pero para mí tenía una motivación económica y es que el Ministerio quería cobrar una regalía por cada servicio de telecomunicaciones de valor agregado. Y está bien, pues como una especie de impuesto, si quieres.
María José Afanador [00:49:23] Y en ese sentido, como percibir ahí el papel del sector público desde el sector corporativo, desde el banco, por ejemplo, ¿Cómo se percibió en esa llegada inicial? Porque siento que se percibe al sector académico como, pues, también nosotros lo percibimos, como un pionero en este tema de la conexión de internet y tal, pero no sé qué tanto el sector público, porque ahí me lo estás mencionando, quizás como que estaba tratando de sacar partido de montarse ahí.
Pedro Villegas [00:49:51] Pero ni siquiera con mala intención, sino como buena, un servicio, un impuesto. Pero yo al gobierno no recuerdo haberlo visto como facilitador. Claramente fue una iniciativa privada, y sobre todo académica, y un impulso por ahí.¿Se acuerdan estas iniciativas, computadores para educar, parecido, pero era como hacemos con Compartel o como llevo comunicaciones subsidiadas a los territorios, eso sí lo hizo, pero no al comienzo. Entonces, dado que allá no hay aliciente para que nadie vaya, hicieron estrategias para que los operadores de telecomunicaciones, casi que eran como carne y hueso, si quieres. Te doy esta licencia, pero tienes que darme internet en estos sitios.
Pedro Villegas
27 de marzo de 2023
9. Telecomunicaciones en los 90
Pedro Villegas [00:32:07] Solo para que lo unas, el efecto del sistema de red es relevante. Es como el huevo y la gallina. Es ¿Qué pongo? Entonces, no tengo. ¿Entonces ya tengo 1 millón de usuarios? Sí, como que se van alimentando positivamente. Las empresas de pronto dirían ¿Para qué tengo internet si casi no hay usuarios? En fin, fue como una bolita de nieve que fue cogiendo impulso, pero sí creo que se realimenta positivamente, pero si no hay usuario, no hay suficientes computadores, no hay.... De pronto ese aliciente, pero por ahí creo que tienes una hipótesis de cómo ese crecimiento no ha sido exponencial, pues esa bola de nieve que va cogiendo un momentum hasta que ya dice, pucha, tengo que estar ahí porque ahí está la gente.
María José Afanador [00:32:45] ¿Era difícil conseguir, contratar, encontrar, digamos, recursos humanos, personas formadas en temas de telecomunicaciones, con los retos que se venían, digamos, implementando para la conexión de redes dentro del banco?
Pedro Villegas [00:33:08] La verdad era difícil. Yo estuve encargado de telecomunicaciones como del 94 al 98, y luego de todo de tecnología, como la parte más amplia. Sí, era difícil, pero te digo que no como hoy, es decir, porque no había tanta demanda. Entonces había una buena... la Universidad de los Andes, por ejemplo. La Universidad Distrital, la Universidad del Cauca, luego en Medellín empezó un poco más. Tenía suficiente oferta, además, Telecom por el otro lado tenía era una escuela de formación de capacidades técnicas. ¿Cómo se llamaba lo que tenían allá en la pirámide? …El ITEC… Entonces si era difícil, pero se podía. Era un conocimiento especializado, pero no había tanta demanda. Hoy estamos con más dificultad porque la competencia es global. Hoy está muy complicado. Lo que teníamos en esa época no se comparaba con lo que tenemos hoy. Había que ir a buscar en los sitios específicos, pero también las personas valoraban encontrar un sitio para trabajar y había como una oferta demanda, te diría. Hoy estamos desbordados en la demanda y la demanda es global. Hoy está muy, muy, muy difícil. En esa época había que ir a buscarlos, pero había un match, había un networking de la gente que estaba como en la industria.
María José Afanador [00:34:34] ¿Y eran profesionales o también había espacio para las formaciones técnicas?
Pedro Villegas [00:34:39] También había, pero sobre todo profesionales. Y los técnicos estaban, porque había mucha mecánica, lo que te decía, el par en un momento. Había que ir, había que moverse. Yo creo que había para ambos, pero sobre todo profesionales. Lo que hacían los técnicos era más mecánico, si quieres.
Pedro Villegas
27 de marzo de 2023
5. Otra tecnología: los datafonos y cajeros
Jaime Humberto Borja [00:16:14] ¿Nos puedes hablar un poco de los datafonos?
Pedro Villegas [00:17:00] En su momento las redes eran sobre todo para conectar las oficinas, las oficinas centrales del banco, por ejemplo, entre las ciudades, o sea, Bogotá, Cali, Medellín, Barranquilla, y las oficinas. No todas las oficinas estaban conectadas en esa época, en los ochentas y noventas, sino algunas. Entonces era un reto. De hecho, era una conversación interesante como el valor de la red. Los financieros decían pero ¿Para qué voy a conectar una oficina que está lejos y que hace un número de transacciones? Nuestra discusión era porque hace parte de la red, porque así ofrezco la totalidad de la conexión. Pero no era una discusión fácil porque un enlace de comunicaciones costaba muchísimo, muchísimo, muchísimo. Y había sitios donde tocar ir con satélite. No sé si se acuerdan. Es decir, era una cosa compleja llegar y tener alcance de telecomunicaciones. Las primeras fueron, entonces, las oficinas. De los datafonos me acuerdo de que en el banco teníamos una red propia de datafonos grande y se conectaban por teléfono. También en los noventas. Comienzos de los 90, diría yo. Cuando yo llegué en el 94 ya estaba y la seguimos desarrollando. Eso pudo haber empezado antes, sí, no sabría decirte exactamente cuándo, pero eso ya estaba. Y se conectaban por línea telefónica, entonces era más fácil porque la red telefónica estaba. Es que no sé si ustedes tienen claro que antes las redes eran todo por telefonía. Sí, pero telefonía había dos conceptos: la línea telefónica, que yo llamo, marco tu número y tú me contestas, obviamente todo cableado, y otras que se llamaban pares dedicados, que era como un cablecito que la ETB me ofrecía, que iba hasta el bloque de ellos en la esquina, en fin, cruzaba toda la ciudad y era como tener un cable punto a punto, ¿sí? Muchos eran así, así era en las oficinas, en fin. Pero los datafonos tenían el encanto de que cobraban por la red telefónica. Entonces yo marcaba un número y quien contestaba no era una persona sino un módem, y el datáfono se conectaba, entonces había un pool de líneas y los datafonos llamaban a esas líneas. Esto yo creo que al final de los 80s eso debería estar, no me acuerdo muy bien.
Pero al comienzo de los 90s definitivamente, y así eran los datafonos. Luego empezaron a aparecer más las conexiones dedicadas, pero inicialmente había un pool grandote de datafonos en el banco. Y luego Redeban y Credibanco terminaron como con... no el monopolio, pero más o menos. No tenía sentido que una entidad como un banco tuviera eso, porque era mucho esfuerzo. Entonces ellos se especializaron en “yo le doy el servicio, y usted, no tiene que tener la dificultad”. Entonces contratamos con ellos. En Credibanco cuando yo llegué, ya estaban [los datafonos]. Yo llegué allá como en el 2006, ya habían avanzado mucho. No sabría decirte cómo fue el origen, pero me suena por ahí finales de los 80, yo creo que ya estaban los datafonos. De los cajeros, buena pregunta. No sé, pero tengo otro nombre, que ya no está en Colombia, pues, conozco al presidente del ATH, si quieres, pero otro personaje que se llama Marcelo Di Marco, que era el presidente de ATH en su momento. Porque no sé muy bien cómo era el tema de los cajeros, pero seguramente era similar. ¿Sí? Es decir, los datafonos, unos aparaticos que llaman a un número, y ahí contesta un modem y se conectan, porque la transacción dura un minuto y se acaba. Los cajeros más con estos pares aislados y líneas dedicadas, que les decía. Luego cuando llegaron los celulares, el primero, como saben, era de voz, en fin, pero ya como en el 2000, diría yo, empezaron a hacerse normales los servicios de comunicaciones como de GPS. O sea, yo llamo una conexión móvil para los datafonos y los celulares, pero fue después.
Pedro Villegas
27 de marzo de 2023
4. Formación en Telemática
María José Afanador [00:13:40] ¿Cuáles eran las discusiones que se tenían en la especialización en telemática? ¿Ya se hablaba mucho más de la funcionalidad del internet o únicamente de conexiones de redes internas?
Pedro Villegas [00:14:01] Era sobre todo, no tanto internet sino más como el uso. O sea, como más la base de datos, como se habla, los tipos de protocolos, como deberían ser las redes, porque era muy novedoso. Otra persona con la que no sé si hablaron, pero que deberían hablar, es Miguel Felipe Anzola. Fue profesor mío en la Universidad de los Andes. Y luego creo que estuvo en la ETB, pero era como la Biblia de los temas de redes y de los protocolos, era una cosa muy interesante. Un poco de eso también les quiero contar, solo para que se hagan una idea, en ese posgrado aprendí que la inversa de una matriz es la transpuesta de los cofactores sobre el determinante. O sea, cosa que yo creo que lo saben muy poquitas personas, pero ese era el tipo de cosas que se veía; estadística, redes, muy denso matemáticamente. Pero yo no descarto que los que estaban haciendo una maestría de sistemas pudieran estar enfocando un poquito más arriba, el uso funcional, pero estoy casi seguro de que internet todavía era de verdad del datacenter. O sea, era para un grupo ahí, pero en la calle no se hablaba de eso en esa época. Pero muy rápido empezó a pasar. Creo que Miguel Felipe Anzola vale la pena que conversen con él si lo consiguen.
Pedro Villegas
27 de marzo de 2023
3. Formación en la universidad en temas de redes e internet
Jaime Humberto Borja [00:08:13] ¿Qué recuerdas de tu formación de universidad en la relación con programas, vínculo con redes? ¿Había alguna expectativa alrededor de internet?
Pedro Villegas [00:08:59] No, en pregrado no. De pronto era porque yo estaba más en la parte de infraestructura, pues electrónica. No me extraña que EAFIT, que sí tenía sistemas, de pronto ya hubiera sido más pionero o tuviera algún nodo o algo antes, por ahí en los noventas. Pero en la Pontificia Universidad Bolivariana no, no lo recuerdo, ¿sabes? Lo que no quiere decir que después en el 90 muy rápido lo hubieran hecho, pero ya no estaba allá.
Jaime Humberto Borja [00:09:24] ¿No tienes recuerdo de la primera vez que te hablaron de internet?
Pedro Villegas [00:09:28] La primera vez para mí fue ya en Bogotá, pero no en la Pontificia Universidad Bolivariana. No, no lo recuerdo. Fue en la Universidad de los Andesrealmente, que empecé en el 92. Hice mi especialización entre el 92 y el 94.
Jaime Humberto Borja [00:09:41] ¿Qué recuerdas de ese contacto en la Universidad de los Andes con la formación? ¿Qué posgrado hiciste?
Pedro Villegas [00:09:52] telecomunicaciones e Informática. Telemática, le decían. Y era justo de esto. Era como TCP/IP, protocolos, LAN. Era como de justo el momento. Me acuerdo incluso que había una discusión súper interesante en su momento, que tenía que ver con si los protocolos iban a ser masivos, porque todavía no era tan masivo, era el de ISO o el TCP/IP, pero el TCP/IP tenía un montón de problemas. Porque no era orientado a conexión, era como inseguro entre comillas, pero resultó ser el que se impuso, pues es uno de los protocolos más formales. En fin, me acuerdo de una anécdota. Nos contaban que lo que más o menos se discutía era si se podía enviar voz sobre TCP/IP, o datos o streaming o algo conectado como esto. Esa fue una conversión que estaba en su momento, versus ISO, que era muy formal, muy pesado de todas maneras. Pero me parece interesantísimo, porque una cosa es la definición entre academia e industria, ¿si? Está formalizado con todo el protocolo ISO y las ocho capas, y no sé qué. Es decir, decidamos el protocolo perfecto. Queríamos usar todas las partes, pero los proveedores y los fabricantes iban moviéndose y haciendo cosas en el TCP/IP, aunque fueran subóptimos. Y lo otro que era un acuerdo, pongámonos de acuerdo, no tuvo el ritmo, y TCP/IP se impuso definitivamente. Pero algunas teorías eran que sobre TCP/IP tú no podías mandar voz o video, conexiones que fueran orientadas a conexión, sino asincrónicas, te mando un correo y tú respondes, pero orientado a conexión no. Entonces la anécdota que nos contaban era que era parecido a lo del abejorro, cuando empezó a salir la voz sobre IP y la conexión, y si tú analizas el abejorro, su peso, sus alas, físicamente no estaría capacitado para volar, o sea, no hay cómo vuele, pero como él no lo sabe, vuela. Entonces, más o menos lo mismo pasaba con TCP/IP, que terminó siendo el protocolo para todas estas cosas, pero me acuerdo de esa discusión en su momento. Eso hacíamos en telecomunicaciones e Informática.
María José Afanador [00:11:55] ¿Cómo llega un ingeniero electrónico de la Pontificia Bolivariana a interesarse por hacer una especialización en telemática? ¿Cuál fue la fuente de interés?
Pedro Villegas [00:12:23] La primera parte de mi experiencia profesional siempre fue en tecnología. Entonces cuando salí de la universidad no me fui tanto por las antenas, ni por eso, sino que estuve trabajando en la organización Corona, que yo creo que era vanguardista, tenía un centro de servicios compartidos de tecnología. Entonces mi experiencia siempre fue más por el lado de sistemas. Entonces trabajamos con los sistemas, como nos conectamos. Entonces siempre arranque por ahí. Y me parecía súper interesante porque eso era muy novedoso. De verdad, en ese momento las conexiones eran por pares aislados de hilo de cobre, que lo conectábamos a la ETB con módems de extremo a extremo. Las redes en las ciudades, un sitio con otro se conectaba con un modem, entonces un modem acá, un cable que cruzaba toda la ciudad, y llegaba al otro lado y se hablaban. Entonces este tema de las redes LAN, Token Ring, en fin, todo ese mundo era súper vanguardista y a mí me llamaba la atención. De hecho, luego de terminar esa especialización fue que ingresé al Banco de Occidente, mi primer rol que era director de telecomunicaciones.
Jaime Tabares
21 de febrero de 2024
13. Alfabetización digital y consumo de internet
Jaime Humberto Borja [01:05:03] Eso es lo que nosotros llamamos hoy día alfabetización digital. El problema no es que llegue internet, sino es enseñarle a la gente a utilizar internet, lo que implica aprender a manejar un computador.¿Tú pensarías entonces que el SENA tuvo mucho que ver con este proceso de alfabetización digital? Y la pregunta también te la extiendo ¿en Colciencias se pensó en cómo, generar políticas para que el consumo de internet fuera mucho más fuerte, más allá de la academia o Colciencias solamente lo pensaba en un espacio académico?
Jaime Tabares [01:06:09] Te voy a dar una respuesta que nos va a llevar a un lugar muy raro. Lo primero, recuerda que Colciencias como entidad del Estado, es cíclico su gobierno. Sale un gobierno y viene el otro gobierno y le da otras prioridades. Nosotros lo que hicimos fue un esfuerzo muy, muy grande para que la ciencia y la tecnología fueran una cosa nacional, a través de las regiones, a través de los consejos nacionales de los diferentes programas. Pero cuando nos salimos, empezaron los nuevos directores a tener sus propias visiones. Fernando Chaparro era muy de la misma escuela, es más, había sido de la misión de Ciencia y tecnología. Hubo otras misiones, hubo una primera que nunca tuvo mayor impacto; una segunda donde estaba Fernando Chaparro, donde estaba esta profesora Restrepo de Medellín, el escritor Gabriel García Márquez, Rodolfo Llinás. Eduardo Posada, ahí estaba Fernando también como parte de esa misión. Entonces mira cómo el cambio de gente hace que ese pensamiento pudiera tener continuidad o no.
El hecho es que en un momento determinado,... yo soy poco de nostalgias, la institución cambió y yo también la cambié cuando llegué. Entonces no puedo quejarme que otro la cambie. Pero la gente así decía “Mire, esa visión fue cambiando”, sobre todo con una persona que le voy a dar el nombre, pero ustedes verifican más sobre ella, María del Rosario Guerra. Llegó a Colciencias como directora, creo que ahora es senadora, con una visión muy diferente del mundo de la ciencia y la tecnología. El mundo de la ciencia y la tecnología, resumiéndolo, no es lo que la gente del mundo de la ciencia piensa que es, sino lo que yo pienso que es. Y eso es muy, muy doloroso. Y recordamos un evento donde había una comisión redactora de las conclusiones de ese evento, esa comisión hizo el informe, y esta señora hizo su propio informe y ese fue el informe de la reunión, no el otro.
[01:09:30] Entonces fíjese que es lo que digo yo… la ciencia, la tecnología, no es lo que ustedes piensan científicos, sino lo que yo pienso. Yo pasé a Cisco no porque me interesara el dinero, era buen dinero, me interesaba lo filantrópico. Nos metimos con el proyecto RedP que tiene que ver con llevar internet a las escuelas, que es un proyecto muy lindo que todavía creo que existe como concepto, y el centro de red que creo que todavía existe. La idea era llevar internet a las escuelas. Eso se planteó en la Secretaría de Educación de José Luis Villaveces, Antanas Mockus de alcalde. Cuando el electo alcalde fue Peñalosa, nombró de secretaria de Educación a Cecilia María Vélez. De nuevo, Cecilia María es paisa, y nos habíamos conocido cuando yo estaba en GeoMinas y ella era la secretaria privada del Ministro de Minas y Energía, y su hermana era profesora de la Universidad Nacional. Cecilia María me llama y me dice: “Jaime, yo sé que tú ayudaste a gestionar este proyecto RedP, pero tengo instrucción del alcalde de acabar con él”. Y le dije yo: Mmm… te tengo malas noticias, pero primero cuéntame ¿por qué quieren acabar con él?. Me dice, “es que aquí hay un concepto de un experto que le pasó una evaluación y dice que se están comprando computadores de 20.000 dólares”. ¿Y eso de dónde sale? Claro, el proyecto son 50 millones de dólares y van a estar tantos computadores, cada computador son 20.000 dólares. Y yo: “No, no, Cecilia, eso no es así, es mucho más allá lo que es RedP. Lo que es RedP es desarrollar capacidades en la gente, en los maestros, para poder utilizar esa tecnología de internet para enseñar. A nosotros no nos va a preocupar mucho el niño. El niño con seguridad se va a meter en ese mundo de internet, pero lo que nos preocupa es que el maestro no se mete y el niño sabe más que el maestro. El maestro tiene que tener la capacidad.
Jaime Tabares
21 de febrero de 2024
11. Expansión de internet
[00:48:00] Me acuerdo que en esa corporación estaba la Secretaría de Educación de Bogotá, y una de las tareas de la red en Bogotá fue llevar internet a las escuelas. Eso fue una tarea muy linda, muy interesante en la que estaba José Villaveces cuando se hizo el proyecto, pues era secretario de Educación, pero se ejecutó con Cecilia María Vélez. Yo estaba ahí al frente para que eso se hiciera. Creo que se llamaba RedCol, todavía me llega correspondencia porque la última directora, que era la jefe de sistemas de la Universidad Javeriana (Bogotá), nunca hizo el traslado de esa función de ser representante legal hacia ella. Entonces por ahí todavía aparezco yo y me llegan cuentas de impuestos y cosas que nada tienen que ver. Pero repito, ya estaba InterRed por un lado, ofreciendo la conectividad, y esta corporación invitando a las instituciones “Venga, cree dentro de su institución esa capacidad de conectarse”. Imagínense esto: tengo tres hijos, el menor en esa época tenía siete años y medio. Entonces él me veía a mí en mi casa. Conectándome a internet a Bogotá con una llamada de larga distancia, pagaba mucha plata por las llamadas. Hasta que él me dice un día ¿puedo? Yo le dije venga… hoy en día, él tiene 40 y pico de años y en la casa es el que hace todas las cosas que tengan que ver con internet, con computadores, con tecnología. Lo que hicimos fue crear esa capacidad de las instituciones para poder, no solamente tener internet y administrarlo dentro de su institución, que eso no era función de InterRed, y esa corporación debió de desaparecer. Repito, a mí me llegan cuentas todavía de la Alcaldía de Medellín, pero debió desaparecer.
[00:51:39] Recuerdo mucho un contacto que me impactó…uno siempre piensa que el costeño es otro estilo de vida. Ellos tienen menos afán de vivir y más de gozar. Cuando llega el rector de una universidad en Soledad, Atlántico, no recuerdo el nombre de él, ni el nombre de la universidad, pero es una universidad allá. Y nos dijo “Yo quiero tener internet, pero es que no tengo nada, no tengo computador ni siquiera, pero yo quiero tener internet”. Desde esa corporación se le ayudó a que esa universidad pudiese tener esa posibilidad formándole gente. Entonces era el tema de cómo se educa para poder hacer esa función. Yo ahí tiendo un poquito a confundirme, porque luego pasé a una corporación de Cisco Systems que lo que hacía era enseñar a los jóvenes a manejar redes.
Los que enseñaban era eso en las universidades, pero ustedes no saben seguramente que las universidades no enseñaban redes, las universidades enseñaban software, ingeniería de software, pero Ingeniería de redes eso no. Era un grupo de personas que se aprendían el tema, y en ese grupo estaba Hugo Sin, Gonzalo, etcétera, los que aprendieron eso, pero no porque en la universidad se les enseñaran. Entonces desde Cisco, cuando estuve ahí, llegábamos a las instituciones, “Venga, hay cursos para enseñarle a los jóvenes a manejar redes” y la parte bonita, y por eso la Secretaría de Educación estaba en esa corporación, era enseñarle a los jóvenes de 10.º y 11 grado, era la condición, a manejar redes, porque inicialmente era muy simple. Eso cada vez fue creciendo, recuerdo que en una conferencia de esas que fui, en alguna parte me decían. “Oiga, y es que usted piensa que vamos a tener red sin alambres”…Dije yo, “pues no sé, pero yo creo que sí”, porque no había Wi Fi. Todo era por cable, y los computadores tenían que tener una tarjeta de red para conectar por el cable. Enseñarle eso era ya un poco más adelantado para los jóvenes, pero ese tipo de trabajo se hizo.
Jaime Tabares
21 de febrero de 2024
2. Cisco e InterRed
Entonces repasé cositas de esas. Hay una cosa que la leí y después no la pude encontrar sobre el surgimiento de InterRed. Creo que es Hugo Sin que dice que un grupo de personas salió con la idea de InterRed y la verdad es que, lo que les comenté a ustedes es la verdad, eso es cierto. InterRed era una corporación de ciencia y tecnología. Y ese tipo de corporaciones eran muy nuevas porque obedecían a la Ley 29, que fue a nosotros a los que nos tocó en Colciencias, poner a marchar, poner a funcionar. Me acuerdo mucho que la primera Corporación de Ciencia y tecnología que surgió fue la que dirigió la actual rectora de la Universidad Nacional, Dolly Montoya. Luego tuvimos otras corporaciones, por ejemplo la Corporación de Investigaciones Biológicas (CIP) en Medellín con la doctora Ángela Restrepo que ya falleció, y otro tipo de corporaciones. Yo estaba en Colciencias entonces fue 1993-1994.
Es decir, la corporación, se hizo la Asamblea de Constitución en 1994, en mayo 31 tuvimos durante la tarde la reunión con los rectores de universidades porque básicamente la corporación estaba integrada por universidades. Y como les comenté, había dos empresas que en ese momento se vincularon, que eran Links con Pablo, no recuerdo el apellido, era computadores, una empresa de Medellín que se vinculó pues como como socia de InterRed. Y en esa sociedad, por ejemplo, Empresas Públicas de Medellín, (EPM) que creo se los conté, por un concepto de un abogado que decía que no está de acuerdo con la mayoría de la Corte Constitucional sino con la minoría, no entró, aunque queríamos que entrara. Lo mismo que ETB, pero ETB fue por otro motivo. Este era demasiado lento, demasiado burocrático. Entonces creamos la corporación ya se constituyó, pero todo el trabajo de conformar los estatutos, de hablar con la gente, todo eso, se hizo desde Colciencias, fue trabajo de Colciencias.
Laura Manrique [00:06:20] ¿En dónde podríamos consultar archivo de todo este tema de la Corporación de internet? No solo en los estatutos, sino también quizás actas de reuniones? No alcanzo a comprender muy bien la figura ¿está adscrita aquí en la Corporación? ¿Tienes alguna idea, Jaime, que nos puedas orientar?
Jaime Tabares [00:06:47] Bueno, primero les tengo una mala noticia, en algún momento me comenta la gente que está en ahora en el Ministerio de Ciencia, que en algún momento todos los archivos de Colciencias, nadie sabe qué camino cogieron. Hubo una persona que estaba a cargo de ese trabajo que es Clemencia Téllez. Clemencia se retiró de Colciencias y pasó a trabajar con la aduana, o con la DIAN, no recuerdo cuál de las dos, pero ella es una mujer de profesión bibliotecóloga. Ella era la experta en tener todos esos documentos de ciencia y tecnología agrupados, nosotros teníamos un centro de documentación. Todas esas cosas estaban en los archivos de Colciencias, que era dónde estaba yo y dónde estaba el resto de la gente. Pero me dice ella que en algún momento cuando surgió el Ministerio, esos archivos no se sabe el camino que cogieron. Tendrían ustedes la tarea investigativa de ver dónde están. Yo soy muy poco dado a guardar cosas, yo soy más de la acción de creer en esto ahora, cómo voy a trabajar, que tema es ahora el importante. Ahora estoy ayudando a gente joven a crear empresas porque no necesito que paguen, yo vivo de la pensión de la Universidad Nacional. Entonces todo lo que aprendí en la vida trato de compartirlo de esa manera, pero esos archivos no. De pronto tenga algo en mis computadores viejos que guardo. Pero, dudo que lo tenga porque InterRed se creó estando en Colciencias todavía. Como les decía, ese 31 de mayo fue el acta de Constitución y la elección de Primera Junta Directiva. Y ahí me nombraron a mí director formalmente como director de InterRed, pero yo seguí como subdirector de Colciencias con Fernando Chaparro hasta final de año, cuando me trasladé con toda la familia para Bogotá a finales de 94 y hasta finales del 95, donde presenté la renuncia y me la aceptaron.
Jaime Tabares
14 de febrero de 2024
10. Interred
[00:57:44] Me acuerdo mucho de las palabras de Armando Montenegro. Me dice “Bueno, doctor Tavares, ahí tiene su corporación aprobada”. Yo le dije, “yo no, el país”. Él era una persona muy valiosa y sigue siendo una persona muy valiosa. Pero nos dio ese apoyo para crear InterRed, que luego, pues se constituye la Asamblea de Constitución que se hace en el Centro de convenciones Gonzalo Jiménez de Quesada, al que asisten rectores de universidades, básicamente los que son los invitados a ser parte de la corporación. Se hace la Asamblea de Constitución de la de la Corporación y se nombra la Junta de la Corporación. Ese mismo día por la noche, 31 de mayo de 1994, como a las siete, tuvimos la conexión a internet de acuerdo con la llamada que me hizo Hugo Sin, en ese entonces el celular ya existía, pero era muy primario... “Jaime, tenemos conexión a internet”. Nosotros entonces entramos a hacer uso, pues teníamos todo montado, y se cayó internet. O sea que era una conexión posiblemente inestable, y luego la estabilizaron muy seguramente. Yo ahí es que creo que cada uno tiene una visión de cómo estaba y dónde estaba. Entonces cómo vio las cosas, pero nosotros estábamos ahí. Hubo una cosa interesante. El discurso de inauguración de esa conexión de internet lo dio José Antonio Ocampo. Él era el ministro de Agricultura y era miembro del Consejo Nacional de Ciencia y tecnología. Armando Montenegro no podía estar en esa reunión, estaba por fuera del país. A Clemente Forero le dio porque fuera otro miembro del consejo, José Antonio Ocampo. Yo me reuní con José Antonio, él me dice, ¿“Bueno, y qué digo?... Pues, ministro estamos haciendo esto que es muy importante. Sí, pero tú sabes eso, yo no sé. Cómo hacemos?...Bueno, si usted quiere, yo le preparo unas palabras". Entonces fue la primera vez que yo escribí un discurso para un ministro… y la única…
Jaime Tabares
14 de febrero de 2024
8. Trabajo con las universidades e instituciones en lo de internet. Cetcol
Nosotros empezamos a trabajar muy duro en todo el tema de cómo manejar internet. Teníamos reuniones con ese mismo equipo que habíamos conformado con la Universidad del Valle, con la Universidad de los Andes, con Universidad EAFIT, y metimos, me acuerdo, la Universidad Industrial de Santander. Ahí en ese grupo estaba Colciencias y por un motivo de amistad personal en ese momento, entró el ICFES. Digo amistad personal porque el director del ICFES en ese momento determinado, no me acuerdo cuando se retiró, era Luis Pérez, ingeniero de la Facultad de Minas, conocido mío. Dijo, yo estoy interesado en que el ICFES esté metido en este proyecto. Entonces empezaron a darse cosas como se creó una red que se llamó Red CETCOL. Yo no estaba muy de acuerdo, pero yo quería que se llamara RedCol. Pero resulta que ya existía una empresa privada que se llama RedCol, entonces no podíamos utilizar ese nombre. Entonces utilizamos el de CETCOL con el ICFES. Y empezamos a trabajar ya muy metidos en el proyecto, pero curiosamente ICFES no estaba en la parte de financiación del proyecto. El que estaba en la parte de toda la financiación del proyecto era Colciencias. Y es una cosa, pues de nuevo, quien la vive es el que la siente. Los otros están allá a la expectativa… ¿“y cuando me llegan los equipos?.... Pero empezaron a pasar cosas interesantes.
[00:48:45] Como yo era amigo, conocido del presidente de IBM, le dije “oiga, estamos en este proyecto para traer internet a Colombia y necesitamos montar estos grandes centros: Medellín, Valle, Bogotá, Colciencias, Universidad Industrial de Santander. No recuerdo exactamente. Y hay que tener equipos muy capaces, de mucha capacidad, con enrutadores con este tipo de cosas. ¿Usted por qué no nos ayuda?”. Dijo “Sí, claro, nosotros tenemos equipos aquí para vender”. Le dije, “no, no, no, los equipos que ustedes tienen para vender son para empresas, ¿cierto? Para hacer cómputo de empresas. Nosotros necesitamos equipos para la conexión, para ofrecer servicios”. En ese momento era básicamente conectividad, poco almacenamiento, pero conectividad. Y un día me llama este señor y me dice, “Jaime, conseguí lo que no creí que podía conseguir. Estamos liberando un equipo para abril de 1994, ese equipo llegará a Colombia en el 95 o 96. Pero me autorizaron de que trajéramos dos equipos para acá”. Creo que eran dos.
Mientras tanto, yo estaba hablando con Sun Microsystems, nosotros no queríamos una marca, queríamos un servicio con Sun Microsystems la conversación era realmente más fácil porque ellos, recuerden que son de Silicon Valley. Nos aprobaron entonces a unos precios muy económicos de entregar unos equipos. Creo que también hablamos con Digital, pero de pronto ahí hubo alguna dificultad, no recuerdo. Ahí sí, pero ustedes me perdonan, pero yo tenía gente que me estaba manejando el tema. Específicamente en este tema de la parte operativa, tuve una ingeniería de EAFIT que se llama Deisy Urrego, que entonces era la que hacía [el trabajo de contactos]. Haga esto, haga lo otro, tal. Armamos ese conjunto de equipos con este equipo asesor que teníamos, que era pues un equipo de primera, Gonzalo Ulloa, Hugo Sin, Eudoro Becerra. Había alguien que ya se había incorporado de la Universidad Industrial De Santander. Bueno y creo que del ICFES estaba Jaime Vélez, creo. Pero temo equivocarme con el nombre. Empezamos a armar todo eso. ¿Como va a llegar? ¿Como va a venir? Y luego, eso, ¿quién lo va a gestionar? Entonces dijimos, bueno… nosotros…
Jaime Tabares
14 de febrero de 2024
4. Compra computadores, primeras redes y BITNET
[00:19:02] Eso estamos hablando, tipo 1984 de pronto, porque yo ya había sido decano de la Facultad de Minas. Entonces era como venga usted ya es decano, entonces, haga cosas nuevas. Me metí en eso y simultáneamente se metió la Universidad EAFIT con un gran amigo que era el que manejaba el tema en EAFIT. Pues aquí tuvo sus computadores en cuestión de meses. Unos RadioShack bastante complicados. Yo llamé a Nicolás y le dije “Nicolás, esto no es posible”. Obviamente pues esa tener ese vínculo antes como que ayuda. No es rosca, es simplemente poder explicar mejor las cosas. Entonces me dijo que replanteara el proyecto, y lo replanteamos pidiendo mil computadores para toda la Universidad Nacional en todos sus campus, todas las facultades, y nos lo aprobaron. Uno de los temas, porque nosotros si montamos nuestra salón de computadores, era tenerlos en red, y no fue fácil. No había una manera fácil de tener una red. Hasta que encontramos que en Estados Unidos había una firma que manejaba unas redes internas y esa que no recuerdo el nombre, pero creo que tenía por allá metido el nombre Novell. Compramos y trabajamos en esa sala en red. Entonces era bastante curioso porque empezamos a enseñarle a todo el mundo cómo utilizar el computador y cómo comunicarse con su vecino. Porque no era más que el vecino, no íbamos más allá.
Jaime Tabares
14 de febrero de 2024
3. Primeros contactos con lo digital
[00:13:26] Luego pasé a Stanford University, llegué en el 69 a hacer el magíster. Curiosamente, Stanford University tenía equipos IBM. Berkeley tenía equipos Digital. La gran ventaja de los equipos Digital es que todos los equipos, no importaba cuál fuera el nivel, si era un gran o un pequeño computador, todos hablaban el mismo lenguaje. En IBM no era así. En IBM cada equipo llegaba con un sistema operativo diferente, con unas formas diferentes. Pero de nuevo en Stanford University, yo era reconocido por la gente del Centro de Cómputo como el estudiante que iba y le daban tiempos. A uno como estudiante le daban algo así como 30 segundos de computación, 30 segundos a la semana o al mes, cualquier unidad de tiempo que fuera. Pero a mí me daban minutos. Por qué?, Porque yo llegaba a las horas en que ya no había nadie. En Estados Unidos, ustedes lo saben muy bien, la universidad está abierta. Entonces yo podía ir a cualquier hora al Centro de Cómputo a trabajar. Ahí, digamos que, empiezo yo a tener ese uso del equipo. De nuevo, hay algo que yo siempre digo porque no conozco más, y esa es la primera tesis en procesador de palabras y trabajando en una red interna ya de Stanford University. Allá, pues ya teníamos terminales del Centro de Cómputo en varios de los edificios de la universidad.
Como yo estaba en la Escuela de Ciencias de la Tierra en Stanford University, teníamos una sala donde había una terminal y obviamente esa terminales, tipo seis de la tarde ya estaba desocupada. Me casé con una colombiana en Estados Unidos, es una historia diferente. Nada tiene que ver con internet. Era secretaria ejecutiva aquí en Colombia. Nos íbamos de noche a ese centro a escribir mi tesis de magíster. En un procesador de línea estábamos utilizando comunicaciones. Era una cosa tan primaria, pues que hoy en día cualquier jovencito se reiría. Porque yo editaba una línea, cuando la línea estaba bien la tenía que imprimir para poder seguir con la siguiente línea e imprimir. No había manera de guardar todo el texto e imprimir todo el texto después. Era un sistema de edición en línea. Pero ahí miren que estamos ya utilizando redes, al interior de la Universidad. Stanford University, está en el corazón de Silicon Valley.
Ustedes saben muy bien, que muchas de las grandes compañías del mundo de la tecnología Informática nacieron con gente de Stanford University. Google, Hewlett-Packard, muchas de esas compañías nacieron allí. Era por eso, porque uno tenía acceso a esa tecnología y podía utilizarla. Entonces yo digo que hice el primer texto de tesis con procesador de palabras, cosa que no era tan cierta, pero bueno, era procesador de línea. Luego me vine para Colombia cuando terminé y siempre estuve interesado en utilizar lo más avanzado de los computadores. Siempre llevé a que la Universidad Nacional de Medellín avanzara en el tema de computación. Aquí desafortunadamente, como está en una universidad pública, todo se movía a ese ritmo. Entonces, en un momento determinado propuse que en lugar de que los profesores tuviesen que viajar a Bogotá a hacer procesamientos en el DANE porque era el sistema nacional, que nosotros tuviéramos unos computadores en Medellín. Pedí cuatro y la Comisión Nacional de Sistemas dijo que era innecesario, que era un número exagerado de computadores para una institución en Medellín, entonces negaron el proyecto. Resulta que el presidente de la Comisión había sido compañero mío de estudios en la Facultad de Minas, se llamaba Nicolás David. Entonces lo llamé y le dije Nicolás, tú estás loco. ¿Cómo es posible que pienses que cuatro computadores son demasiada inversión para una universidad como la nuestra?
Antonio Restrepo
1 de marzo de 2024
12. Tecnologías y problemas de conectividad
Laura Manrique [01:01:07] Has estado hablando mucho desde el punto de vista técnico de las diferentes tecnologías, y cómo la infraestructura se comenzó a montar. ¿Cuáles eran los criterios que se utilizaban o se utilizaron en ese momento para elegir esas tecnologías? ¿Eran las únicas disponibles? ¿Eran las tecnologías de punta? ¿Era para lo que alcanzaba por el presupuesto? De pronto eso también comparado con las experiencias que tú conociste en otras partes de América Latina o en otros países ¿cómo estábamos nosotros frente a las infraestructuras que ellos tenían de tecnologías?
Antonio Restrepo [01:01:52] Cuando empezamos a establecer los centros de conexión o centros regionales, el criterio de selección de equipos fue muy simple. Queríamos el mejor. En esa época, si nos hablaban de enrutadores o de routers, decíamos “lo que queremos es Cisco Systems”. Nos hablaban de estaciones de trabajo en ese momento dijimos, “lo que queremos son estaciones de trabajo SUN”, para nosotros en ese momento ese fue el criterio para el montaje de los grandes equipos. Desde el punto de vista administrativo, no hubo licitación, no hicimos ninguna de esas cosas porque en ese momento lo que queríamos era que las cosas se lograran, y se lograran bien. Sabíamos que esa era una tecnología probada y que funcionaba y así lo queríamos. En cuanto a lo que eran los canales, por ejemplo, la parte de comunicaciones entre nosotros, desafortunadamente entre Medellín, Bogotá, Cali, Manizales y todas las demás ciudades, estuvimos inicialmente conectados con tecnología satelital, una tecnología que se llama VSAT. El problema de la tecnología satelital es que era muy lenta, en el sentido de que hay un retardo de un segundo, porque la señal tiene que subir al satélite no necesariamente geoestacionarios, y la señal tiene que bajar, entonces había muchos [retardos].
Posteriormente eso cambió. A mí me tocó esa parte, IMPSAT nos suministró la tecnología que teníamos disponible. Siempre pensando que esa tecnología queríamos cambiarla. Una de las cosas que la gente nunca sabe es que en Colombia había ISA, es la empresa de intercomunicación eléctrica. Ellos tenían en esa época en las torres de cable de transmisión de energía eléctrica fibra óptica. Ellos tenían una conexión, un backbone ya en Colombia.
[01:04:00] Yo traté de entrar a ISA para tratar de hacer eso y lo que queríamos era llegar a tener conexiones de ese estilo, yo después salí de Colombia, entonces no sé qué pasó después. Sé que al principio hubo esa tecnología satelital. Desde el punto de vista de lo que eran las diferentes. Por ejemplo, si yo me pongo en el caso de Medellín que es el único que conozco, las conexiones las hacíamos con lo que nos suministraba, por ejemplo, Empresas Públicas de Medellín, (EPM), que tenía a nivel de infraestructura de telecomunicaciones estaban desarrollando su sistema de banda ancha como ellos lo llamaban en esa época, o ADSL como se llama con las siglas en inglés.
Antonio Restrepo
1 de marzo de 2024
10. Conexiones y redes
[00:51:00] A mí siempre me interesó eso. Fui como inquieto y aprendí relativamente rápido, tuve mucho soporte en muchas cosas de la Universidad de los Andes, con Hugo Sin, con Gonzalo Romero, con Mauricio Pinilla, hubo muchos aportes de ellos. Haciendo ensayos y tratando muchas cosas, fue que logramos esa conectividad que teníamos utilizando X.25, porque X.25 era una tecnología de paquetes, pero diferente a los paquetes IP, entonces había que encapsular los paquetes. Para eso empezamos a explorar diferentes cosas y productos. Eso fue mi primera experiencia. Hubo mucha gente que había estudiado en Estados Unidos o en Europa, entonces empezaron a tener contactos fuertes con internet. El contacto mío con internet fue progresivo. En el momento, mientras íbamos desarrollando esa tecnología, que pienso que también fue lo mismo para la gente de la Universidad de los Andes. Aunque con la Universidad de los Andes pues estaba la conexión en cuanto se establece con Colombia, ellos tenían con la Columbia University, en Nueva York. Ellos tenían más acceso a muchas más cosas, pero creo que todos aprendimos en el camino. Yo sé que en Universidad del Valle, Gonzalo Ulloa antes había estudiado en el Escuela Politécnica Federal de Lausanne, (EPFL), las escuelas politécnicas federales aquí en Suiza son universidades con recursos. Entonces, Gonzalo Ulloa ya tenía una experiencia con eso.
La Universidad del Valle, lo que hizo también fue qué le propuso a un estudiante que terminó Informática en Escuela Politécnica Federal de Lausanne, (EPFL) ir a Cali a trabajar dos años. Él es otro personaje de toda esta historia de Internet y se llama Jerry de Raad; él terminó Informática en el Escuela Politécnica Federal de Lausanne, (EPFL) y se fue para Cali. Se vinculó a la Universidad del Valle y él fue el contacto y él tenía muchas bases de todo lo que era internet y Jerry de Raad también nos colaboró bastante. En todo caso, yo tuve muchos contactos con él. Ahora sé que está en Estados Unidos, luego se vinculó no sé si con Microsoft o con alguna de las grandes empresas. Ese fue básicamente mis primeros contactos con Internet, con la tecnología, con los protocolos, con la tecnología de internet que fue subyacente, fue pues adquirida en el camino.
Antonio Restrepo
1 de marzo de 2024
9. Vínculo con Eafit
Jaime Humberto Borja [00:42:57] ¿Cuál era tu vínculo con EAFIT? ¿Cuál fue tu primer contacto con internet? En tu formación como ingeniero de sistemas alguna vez hubo algún proceso de educación en redes?.
Antonio Restrepo [00:44:00] En EAFIT, cuando yo salí graduado como Ingeniero de Sistemas, no tuve ninguna base en telecomunicaciones. Empecé a estudiar en 1980, terminé en el 85' y en esa parte nos dieron un curso de tópicos especiales, muy, muy, muy al final en donde hablamos de algunas cosas de redes de computadores, pero de Internet en esa época no. O sea, que habláramos de protocolos estilo TCP/IP o posibilidades de servicios, eso no. Durante mi periodo como estudiante, no tuve esa formación. Incluso después cuando llegué aquí a Suiza, también me di cuenta que mucha formación en otras cosas, en términos por ejemplo de electrónica o en muchas cosas que tuve necesidad acá, no lo tenía. Mi primer contacto, muy lejano con Internet, fue con Carvajal y Publicar. Cuando empezamos lo del videotex, empezamos a informarnos de qué había en el mundo para ese tipo de servicios. Vimos que en Estados Unidos existía ese tipo de Conectividad, estoy hablando del año 88'-89'. Probablemente no estaba muy extendido en Estados Unidos, pero empezaba a crecer. Ese fue mi primer contacto, pero fue un contacto más de referencia que de palpar o de tener una experiencia técnica.
A mí lo que me permitió conocer todos esos protocolos de comunicaciones, fue que cuando me vinculé con EAFIT, tenía algo de experiencia en redes de computadores y en ambientes IBM. EAFIT en esa época también estaba pasando de ambiente IBM, de mainframe IBM a computadores basados en Unix de marca Unisys, creo que se llama la empresa. Y en esos computadores que compraron, tenían cuatro computadores grandes que conectaban en una red ethernet cable grueso, diez base cinco (10base5) y que se conectan con una especie de dispositivo (transceiver) que nosotros llamamos vampiro, porque es un mecanismo que le hace un hueco al cable coaxial grueso y es el que toca el núcleo del coaxial y a partir de ahí salía el cable que iba hasta el computador. Yo me vinculé en esa parte técnica y al mismo tiempo a empezar a definir cuáles serían los cursos de teleinformática que deberían darse a los estudiantes de Ingeniería de Sistemas. Entonces fortalecí esa primera conectividad de EAFIT con sus computadores y los cursos de teleinformática de los estudiantes.
Antonio Restrepo
1 de marzo de 2024
7. Sector empresarial
Laura Manrique [00:32:52] ¿Recuerdas si después de ese proceso de conexión de las universidades del sector educativo seguiste teniendo algún contacto con el sector empresarial? ¿Cómo recibió el sector empresarial el tema de internet? ¿Nos cuentas de la experiencia de minitel? Que ya es una experiencia muy valiosa por tratar de conectarse a tecnologías de red, pero ellos ya estaban pensando en conectarse a internet al tiempo que ustedes. ¿Recuerdas algo de eso?.
Antonio Restrepo [00:33:54] No me desvinculé por completo. El contacto que guardé con las empresas tanto con el Banco de Bogotá como con Carvajal fue muy poco. El Banco de Bogotá tenía su propia red, lo que básicamente eran los cajeros automáticos y las redes con las diferentes sucursales. Pero todo era tecnología propietaria IBM, con toda la comunicación tipo IBM. La experiencia de internet, por ejemplo, con ellos nunca supe en qué momento se interesaron realmente por la Conectividad. Empresarialmente, yo sé que en Medellín hubo varias empresas que comenzaron a tener este tipo de inquietud. Sé de alguien que se llamaba Jaime Roldán, que tenía una empresa o tiene una empresa, no sé si existe todavía, que se llama R. computadores. Jaime Roldán había estudiado también en Estados Unidos y había tenido todos estos contactos con internet. Yo sé, por ejemplo, que de parte del Sindicato Antioqueño (GEA) había mucha expectativa de todo lo que eran las empresas del Sindicato Antioqueño (GEA), Suramericana, Argos y demás, tenían expectativas de qué era [internet]. Lo que conocí, no lo hice desde el punto de vista técnico, de cómo estaban ellos, sino a través del contacto que yo podía tener con Nicanor Restrepo en diferentes reuniones que tuve con él. El Banco Industrial Colombiano, creo que ya no existe o se llama de otra forma, también tenía expectativas. Empresas Públicas de Medellín, (EPM), empezó a trabajar mucho el tema también como proveedor.
Uno de los grandes problemas que había en Colombia era la Conectividad. Lo que nosotros llamamos el último kilómetro. Es cómo el usuario final, desde la casa, la empresa o desde donde sea, puede llegar a conectarse a internet porque las conexiones se hacían vía módem a 2400 bits por segundo o baudios, o cuando estaban de buenas, pues empezó a salir ya la tecnología con mayor velocidad 9600, 56 mil, alguna cosa. Empresas Públicas de Medellín (EPM), que siempre ha innovado o innovó, porque creo que ahora están en una fase relativamente desastrosa, empezaron a explorar mucho esa parte de Conectividad de último kilómetro para el usuario final en lo que en esa época ellos llamaban a ese tipo de conexión banda ancha. Esa banda ancha debe ser el ADSL, que son las conexiones. En telecomunicaciones, en principio hay una serie de límites en la cantidad de bits por segundo que uno puede pasar, y esos límites se superaron con un montón de tecnologías, la ADSL, después llegó el VDSL y Empresas Públicas de Medellín (EPM) empezó a trabajar mucho con eso. Supe que ellos en un momento determinado quisieron o fueron proveedores de Conectividad a internet. De resto, a nivel de empresas privadas, no sé quién más.
Antonio Restrepo
1 de marzo de 2024
5. Participación proceso conexión a internet e InterRed
Empezamos a trabajar a ver cómo lográbamos internet sabiendo que la Universidad de los Andes obviamente tenía muchos más recursos y experiencia técnica que nosotros (EAFIT) y probablemente muchos más recursos que la Universidad del Valle. Así, poco a poco empezamos a trabajar: a mirar cuáles eran los equipos necesarios que necesitaríamos y cuáles eran los canales de comunicación posibles a utilizar en esa época. En ese tiempo, no era como ahora que desde el punto de vista tecnológico y de las telecomunicaciones todo es muy amplio, estábamos muy limitados. Lo mejor que teníamos eran conexiones, toda la parte de Coldapaq que era la X.25, pero la banda pasante no era suficiente. Al final de cuentas logramos establecer todo eso. Tuve un contacto en Medellín con el Sindicato Antioqueño (GEA), ellos eran los propietarios de una de una empresa de comunicación satelital que no recuerdo cómo se llamaba, era IMPSAT o algo por el estilo. Esta compañía pertenecía al Sindicato Antioqueño (GEA), y yo tenía contacto con Nicanor Restrepo, que era la cabeza de este grupo empresarial. Con IMPSAT se logró tener algunas ventajas en los canales de comunicación que teníamos con ellos. Empezamos a comprar equipos. Yo tuve el apoyo incondicional del rector de EAFIT, me dio carta blanca para la compra de equipos, conexiones y confianza, porque el rector de EAFIT me dio mucha confianza en todo esto. Junto con Jaime Tabares y con toda la gente de Colciencias se creó una corporación que si mal no recuerdo se llamaba o se llama, no sé si todavía existe, InterRed, y con esto establecimos esta conexión.
Antonio Restrepo
1 de marzo de 2024
3. Cómo se gestó la relación entre las 3 universidades
Yo había vivido en Bogotá. Empecé a establecer contacto con las personas encargadas en la Universidad de los Andes, entre ellos Hugo Sin. Con Hugo Sin empecé a hablar mucho para tratar de tener una mejor conexión. Y logramos un contacto desde el punto de vista técnico muy interesante y empezamos a trabajar. En esa época yo recuerdo que hubo una reunión de Colciencias en Popayán, pero no me acuerdo el año, debió haber sido por el año 90' o 91'. En esta reunión que hubo en Popayán, estuve yo presente porque tenía que ver algo con comunicaciones. Allá me crucé con Hugo Sin y con otra persona que seguramente ustedes han conocido, que se llama Gonzalo Ulloa, de la Universidad del Valle. En esa época Gonzalo Ulloa recién había regresado a Colombia, él había hecho su doctorado en Suiza, en el Escuela Politécnica Federal de Lausanne, (EPFL). Es una persona muy interesante a la que yo estimo bastante. Gonzalo Ulloa estaba muy enojado en ese momento… no podía creer que aquí en Colombia las universidades no tuviesen algún tipo de conexión entre ellas y con las redes exteriores.
Nos reunimos, nos caímos bien todos, tuvimos simpatías entre Hugo Sin, Gonzalo Ulloa y yo. Empezamos a hablar, a ver qué podríamos hacer. Sabiendo que en esa época existía en Colombia, de parte de Telecom, una red que se llamaba Coldapaq, que era una red X.25 de conexión de paquetes. Lo que decidimos entre nosotros era, ensayemos, tratemos de conectar nuestras plataformas de red usando Coldapaq, usando X.25. Encapsulamos paquetes IP en paquetes X.25 y así lográbamos una conexión de las 3 redes. De esa forma, al mismo momento que yo iba desarrollando la red local en EAFIT, logramos establecer una primera conexión entre las tres universidades, en lo que nosotros en esa época (si mi memoria no me falla), habíamos llamado como una especie de "mini-internet". Teníamos las tres universidades conectadas: la Universidad de los Andes, EAFIT y la Universidad del Valle. Empezamos más o menos ahí. De esta forma empezamos a explorar la tecnología. Aprovechamos algo que, yo reconozco y lo reconoceré toda mi vida, fue la experiencia que nos aportaron o que, al menos a mí y a EAFIT nos aportó la Universidad de los Andes. Todo el soporte que nos dio Hugo Sin, y no solamente él, sino también Gonzalo Romero, Mauricio Pinilla, y el jefe del Centro de Cómputo Fernando Salcedo. El aporte que nos dio la Universidad de los Andes para todo eso fue bastante bueno.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
14. De los Andes como prestador de servicio al surgimiento de empresas
[00:56:21] Cuando logramos la conexión automáticamente ya logramos el servicio de internet para todos aquellos que estaban conectados a la Universidad de los Andes. Los estudiantes podían trabajar desde sus casas, los profesores también. Toda la infraestructura en la Universidad de los Andes estaba totalmente disponible para docentes, para administrativos, para estudiantes de los Andes, pero también para las otras universidades. Y a través de la Universidad de los Andes, proveíamos el servicio, con cuentas de correo electrónico a otros organismos del Estado y empresas del sector privado. ¿Por qué? Porque nos interesaba que esto se diera a conocer. Porque esto sabíamos, éramos conscientes de que iba a ser importante para la sociedad. Proveíamos servicios para diferentes organismos multilaterales también. No lo hacíamos a nivel individual, pero sí institucional. Entonces a nivel individual a nuestros docentes, nuestros estudiantes, nuestro personal administrativo, tenían todo. A nivel institucional, las universidades que participaban en el proyecto de una sola vez. Pero para otros organismos que nos interesaba que empezaran a entender que era todo esto, les proveíamos el servicio de manera directa. Era institucional, una o dos cuentas institucionales, con eso podían empezar a entender que era las redes, para qué servía, y el potencial. Creamos el entorno favorable para la inversión privada, que fue lo que se dio después, cuando empezaron a aparecer los proveedores de servicio de internet comercial.
[00:57:54] Cuando llegaron al país encontraron un ecosistema que era perfectamente favorable para las inversiones. Entonces hicieron las inversiones pertinentes, empezaron a proveer los servicios y rápidamente la gente empezó a consumir los servicios de internet, porque ya existía algo de conocimiento en la sociedad colombiana; el tejido empresarial, en los organismos del Estado. Por eso fue que nosotros preveíamos los servicios de internet. Llegó el momento en que no fuimos capaces de soportar la alta demanda. Yo necesitaba ampliar las capacidades de internet, cada vez que ampliaba la capacidad de conexión, a los 20 minutos se saturaba. Duplicaba la capacidad y a los 20 minutos se saturaba otra vez. Era tal la demanda, y los costos eran exorbitantes, que rápidamente se saturaba. Con la llegada de otros proveedores de servicios de internet, las cosas se fueron aliviando, se fueron balanceando. De tal manera que las universidades tenían su conexión a internet, pero también tenían la posibilidad de contratar servicios con terceros, con los privados que estaban proveyendo el servicio de internet. Podíamos nosotros como instituciones universitarias seguir trabajando en nuestro proyecto pero superando las barreras de las conexiones, también contratando servicios con terceros, como fue lo que hicimos en su momento.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
10. Documentación y conciencia
Laura Viviana Manrique [00:39:40] Hugo, tenemos un interés importante en la materialidad de ese pasado ¿Cómo poder acceder a esto? ¿Hay rastros? ¿Cómo se dejaba esta documentación? Por ejemplo, podríamos consultar mapas de esta arquitectura que se hizo en la universidad, de este proyecto que se le presentó a Colciencias? No sé si parte de esto quedó en los servidores y está desmaterializado y hay backup. O quizás se imprimió y se enterró en el Twingo, en el 98. ¿Qué se le ocurre a usted? ¿Qué sucedía en esa época con estos temas materiales? De pronto, los equipos, los módem, los computadores. ¿Cuál fue su disposición final hasta cuando tuvo conocimiento?
Hugo Sin Triana [00:40:00] Pregunta difícil.
Jaime Humberto Borja [00:40:37] Hugo, nos interesa mucho que hables de la conciencia que tenías en ese momento de internet.¿con qué grado percibías la importancia que tenía Bitnet 2 e internet en ese momento? ¿Ya se vislumbraba el impacto que tenía, además de la curiosidad profesional?
Hugo Sin Triana [00:41:20] Me queda más fácil contestar la tuya que la de Laura. La importancia de las redes académicas a nivel mundial realmente me la sembró fue un profesor de antropología… Carlos Uribe, que llegó de hacer un doctorado. Y al estar haciendo ese doctorado por fuera, llegar y decir, oiga, mire esto existe. Las redes existen y nosotros los colegas podríamos hacer esto… Me acuerdo del director financiero administrativo, Ivan Trujillo, que me citó a la oficina, y estaba ahí el profesor. Y me dijo “oiga Hugo, venga, esto está pasando. Mire, escuche al profesor”. Entonces, yo atentamente escuché al profesor. La pasión con la que él hablaba, lo que había podido hacer después de hacer su estancia doctoral. Ahí fue donde nació la chispa de la importancia de las redes académicas. Yo ya estaba trabajando en la tecnología, y estábamos haciendo eso en la universidad. O sea, el correo electrónico, ya teníamos una red, y utilizábamos los servicios naturales de internet, no solamente de Bitnet, de internet. Porque de raíz, desde el año 86 o 87, ya estábamos construyendo la red de la universidad con los servicios que la tecnología nos permitía.
[00:42:52] Entonces digamos que ese tipo de cosas, yo era consciente de eso. No era consciente de la importancia de conectarnos con las redes internacionales. Estaba enfocado en resolver el problema al interior de la universidad y no ir más allá de resolver ese problema, entendiendo que esto era un problema menor frente a lo que teníamos que atender. Ahí fue el chispazo que me dijo “oiga, sí. Esto de las redes internacionales hay que hacerlo muy rápidamente”. Estábamos desarrollando la infraestructura de la universidad, y ese no era el problema, el problema es ¿cómo le damos más servicios a la comunidad? Y eso eran las redes internacionales.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
9. Colciencias, el dominio y los enrutadores
[00:34:10] [En] ese diseño utilizamos diferentes tipos de protocolos. Todo el conocimiento que generamos en la Universidad de los Andes estaba advertido en ese diseño de red. Y ese diseño lo pasamos a Colciencias. ¿Para qué? Para obtener algunos recursos para podernos conectar. Colciencias no entendía de qué estamos hablando. Es que pónganse en esa época, de redes no existía nada. Los que conocían algo de redes eran los profesores de las universidades, que ya íbamos adelante en el desarrollo de las redes, que habían aprendido a hacer cosas, que el correo electrónico, que esto, que el otro. Pero la mayoría de las personas no entendían de qué estábamos hablando. ¿Que qué era eso de la red?, ¿qué eso para qué sirve?, ¿qué eso cómo se come?, que eso es perder la plata, que eso es de Telecom. Entonces hicimos nuestro diseño, lo presentamos a Colciencias, teníamos un momento crítico y era que Columbia University ya había anunciado que iba a eliminar completamente los protocolos básicos de Bitnet. O sea, tenemos que pasarnos obligatoriamente a Bitnet 2. Ahí fue donde hicimos lo del registro del dominio punto Co (.co) Para poder estar utilizando la infraestructura de internet, teníamos que tener el dominio punto Co (.co) Quien nos empujó a hacer ese tipo de cosas fue Columbia University cuando decidió que iba a retirar Bitnet, manteniendoBitnet 2.
[00:35:54] Teníamos que ya resolver otro problema, la capacidad desde la perspectiva de conexión entre Bogotá y Nueva York. Pedimos el apoyo de Colciencias para comprar unos equipos. Colciencias nunca entendió para qué era esto de los equipos, entonces tuvimos que comprar nosotros como Universidad de los Andes los equipos que permitiesen conectarse en firme a Bitnet 2. Los equipos eran los enrutadores, que en esa época eran costosos. Compramos lo que pudimos, con lo que nos alcanzó la platica que teníamos disponible, y con eso garantizamos continuidad en Bitnet 2, y la posibilidad de conectarnos a internet completamente.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
7. Proceso de conexión a internet
[00:25:58] Por ejemplo, la OEA donó una estación terrena satelital para que contratamos un espacio satelital y lográramos conectarnos a Estados Unidos, para llegar a internet. Esa donación, infortunadamente, no se pudo hacer en realidad porque la Universidad de los Andes, por ser entidad privada, no podía recibir la donación. Se le dijo a la universidad Nacional que lo hiciera pero nunca lo concretó, esa donación se perdió. Y otra serie de elementos pasaron en esta historia. Pero logramos, después de 4 años, que la National Science Foundation colocará un punto de aterrizaje para todos los países de América Latina en Homestead, Florida, de tal manera que fuera fácil conectarse a algún punto común, de menor costo posible para los países de América Latina. La National Science Foundation colocó todos los equipos necesarios para recibirnos, garantizó un puerto de entrada para cada país, con las capacidades que tuviera a bien poder pagar el canal. Y así fue como se facilitó muchísimo la conexión de los países de América Latina a internet. Un punto financiado por la National Science Foundation, que era la que estaba empujando lo que se denominó el eje central de internet, la NFS Net.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
6. Participación instituciones por TCP/IP y Bitnet
[00:19:36] Implementamos también conexiones con pares aislados, que es como colocar un cable entre un punto y otro. Utilizando ese tipo de medio físico de transmisión, también implementando TCP/IP, logramos conectar algunas universidades: La Universidad Nacional se conectó de esa manera, así como algunas otras. A nivel nacional eso era impagable entonces no era por ese lado. Pero también implementamos la posibilidad de llamadas telefónicas. Creamos un pull de elementos, de dispositivos, que se denominan los módems, para que otras universidades se conectarán a la Universidad de los Andes a través de llamada telefónica utilizando TCP/IP. El secreto, la decisión más importante creo yo, en su momento fue haber adoptado estas tecnologías de TCP/IP para poder conectarnos. A esto hay que sumarle que a finales de los 80s, más o menos en el 89, después de varios años de trabajo también, logramos conectarnos a una red académica que se llama Bitnet. Esta red utilizaba tecnologías de IBM. Como ya teníamos tecnologías de IBM lo que hicimos fue resolver un problema de Conectividad entre Bogotá y Nueva York para conectarnos a Columbia University. Esta red de Bitnet tenía una característica y es que, cada vez que una universidad se conectaba, tenía que ofrecer por lo menos la posibilidad para dos universidades que se conectaran. Entonces era una red que crecía de manera orgánica, porque si me conectaba como universidad, tenía que permitir que por lo menos dos universidades adicionales se conectaran. En general uno permitía que se conectaran todas las que pudieran, y dependía obviamente, de la infraestructura que uno tuviese.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
5. Tecnología de red y equipos: dificultades e importancia del TCP/IP
Jaime Humberto Borja [00:13:30] Te quiero preguntar sobre esta materialidad. La compra de equipos, sobre todo cuando estaban involucradas otras instituciones. Si se va a trabajar en redes con la Biblioteca Luis Ángel Arango o con otras instituciones, ¿cómo llegaban a tomar esas decisiones, cuáles eran los procedimientos?
Hugo Sin Triana [00:14:50] Desde la perspectiva del desarrollo de la universidad, teníamos plena autonomía. Tomamos las decisiones de forma autónoma de lo que más le convenía a la universidad. En esa época había muchas redes propietarias, o sea, los fabricantes de equipos de cómputo también fabricaban los equipos de redes. Entonces teníamos, por ejemplo, computadores IBM, y detrás de ellos había tecnología de IBM para el desarrollo de las redes. Pero también teníamos computadores Burroughs, que después fueron Unisys. Y esa fabricante también tenía tecnología propia para el desarrollo de las redes. Y eran incompatibles, completamente incompatibles. Entonces teníamos que desarrollar en paralelo diferentes entornos de redes. Por ejemplo, para la conexión con la Biblioteca Luis Ángel Arango utilizamos tecnología IBM porque la Biblioteca Luis Ángel Arango también tenía computadores IBM, y todo el sistema de la biblioteca estaba basado en esa tecnología. Como teníamos computadoras IBM, no era ajena la tecnología para lograr la interconexión. Pero si queríamos conectarnos con otras universidades, muchas veces no tenían tecnología IBM necesariamente. Incluso internamente en la universidad utilizamos también diferentes tipos de tecnología. Estaba la tecnología de IBM, Burroughs, y Unisys. Además teníamos otra tecnología de redes de computadores de oficina, no recuerdo bien cómo se llamaba esa.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
4. Infraestructura: redes y módems
Y esa construcción de la red de datos me exigía también poder conectar esa red a otras redes nacionales o a otras entidades, principalmente la Biblioteca Luis Ángel Arango. En esa época todo lo que era la parte de gestión [e información] de la biblioteca, se manejaba con su infraestructura. O sea, la Biblioteca Luis Ángel Arango proveía ese servicio para la universidad. Nosotros necesitamos mecanismos eficientes de comunicación con la Biblioteca Luis Ángel Arango.
[00:10:21] Entonces obviamente desarrollábamos internamente toda la red, interconectábamos con todas las facultades, todos los departamentos. Pero adicionalmente, estábamos conectándonos también hacia afuera y principalmente con la Biblioteca Luis Ángel Arango, y también hicimos unos ejercicios con otras universidades. Fue en paralelo que íbamos buscando el fortalecimiento de las redes al interior de la universidad, pero también con otro tipo de organismos y otro tipo de soluciones de telecomunicaciones que permitieran aprovechar aún más todo lo que estábamos haciendo en la universidad. Entonces fuimos trabajando en ese sentido. Fue una época hermosa porque había mucho que hacer. Pero también de mucho sacrificio, porque duré trabajando en universidad 13 años, fueron muy pocos los periodos de vacaciones que tomé, y la razón era muy simple: en los periodos de vacaciones que no estaban los estudiantes, eran los momentos en que podía canalizar, podía meter tubería y todos los cables que necesitábamos. Eran los momentos en que podíamos, básicamente, intervenir en la universidad, en las oficinas, porque tampoco estaban la mayoría de los profesores. Siempre existía, pues el personal de la parte administrativa, pero también había algunos que desocupaban oficinas. Entonces eran las épocas en que podíamos intervenir físicamente la universidad para desarrollar la infraestructura de cableado de la red de universidad. Entonces hubo sacrificios, indiscutiblemente, pero cada vez que los profesores volvían a reactivar sus actividades, o llegaban los estudiantes, tenían algo nuevo para usufructuar.
[00:12:43] El hecho de que hubiéramos colocado la primera infraestructura de módems para que los estudiantes se pudieran conectar desde sus casas, fue un hito gigantesco. Cada vez modernizábamos más la universidad, desde esta perspectiva. Dábamos más opciones a los profesores, a los estudiantes, y también al personal administrativo. Fue una época de desarrollo continuo, interesante definitivamente haberla vivido. Y obviamente siempre, además de fortalecer internamente a la universidad, estábamos pensando cómo hacíamos para facilitar la comunicación de los docentes, de los investigadores con el resto del mundo. Porque para poder intercambiar información en esa época, tocaba con cintas de computador, o sea, con unos medios que exigían que hubiese una transferencia física de algún elemento. Había grupos de investigación trabajando con otros países, a nivel mundial, y el intercambio de información siempre era un poco complejo en esa época. Eran con cintas, grandes volúmenes de datos transportados por estas cintas magnéticas, que era la forma como se podía transferir información para la investigación, y ya con las redes el entorno cambiaba significativamente.
Jorge Giraldo
6 de marzo de 2023
9. Aprendizaje y conocimiento de lenguajes
Jaime Humberto Borja [00:27:01] ¿En la formación de la universidad alguno de los lenguajes sirvió después para el trabajo con internet? ¿Dónde aprendiste HTML como este tipo de elementos técnicos?
Jorge Giraldo [00:27:41] Si ya ves que no fue lo mismo, Yo creo que lo chévere en la Universidad de los Andes es que le enseñaban a uno a aprender, o sea no tanto es el conocimiento per se que tenía, sino que uno aprendía a aprender. HTML no existía cuando, cuando yo salí de la universidad. Yo terminé la universidad sabiendo C, C++ como lenguajes de programación Pascal y otros [lenguajes] más viejos, Cobol y una serie de cosas más ligeras por ahí. A nivel de internet puro, nada. HTML era un lenguaje inclusive muy sencillo con respecto a los lenguajes de programación que uno utilizaba C, C++, pero uno tenía como la idea de que era eso y pues muy fácilmente aprendía uno. Pues precisamente navegando en internet entendía un lenguaje, cómo se programa y uno aprendía leyendo, investigando. Ese ánimo de investigador, también se lo enseñaban a uno. En la parte de redes, los que desarrollan programas grandes utilizan algún lenguaje de programación, los que programamos hipertexto, es una rama distinta, que no es tanto programación, sino más bien como configuración de elementos. Digamos que en sistemas hay unos que son los que programan, y los desarrolladores. Yo fui desarrollador. Pero hay otra línea más afín con los ingenieros eléctricos, que es configurar ciertas máquinas o ciertos elementos, no necesariamente requiere unos lenguajes de programación.
Necesita uno saber configurar un router o configurar un switch o un módem, que son los elementos que forman la red, pero no necesariamente se desarrolla, se programan, se configuran esos elementos, se configuran con comandos. Lo mismo que hoy en día en un televisor inteligente, tu entras y configuras allá. Aquí está la conexión a internet o cómo configurar los diferentes pasos, pero realmente uno no desarrolla sobre eso.
Si va uno a armar un programa dentro de internet, por ejemplo, el programa de matrículas o de sistemas o cualquier cosa que funciona en internet, ahí sí se utilizan lenguajes de programación, entonces ahí nos dividíamos los ingenieros en especialidades. Hay unos que saben configurar esa clase de servicios y hay otros que saben desarrollar. Claudia Sastre era más desarrolladora porque ponía los servicios encima de internet y hay otros que configuran la base de internet, que no necesariamente son desarrolladores, son configuradores de “fierros” electrónicos. Entonces, en mi caso particular, los lenguajes de programación no han sido un tema muy importante, han sido más [importantes] los fierros, los temas de comunicaciones, aprender a configurar los aparatos. Desde ese punto de vista estoy más afín con las carreras tipo ingeniería eléctrica. Inclusive yo estando estudiando sistemas, también alcancé a estudiar eléctrica. Al final no la terminé, pero estaba haciendo el doble programa con eléctrica y era más afín a eso. Y están los otros que son desarrolladores como una Claudia Sastre que ya manejan programas y servicios encima de eso.
Jorge Giraldo
6 de marzo de 2023
4. Conexión a Internet en el 94
Jorge Giraldo [00:08:39] Me devuelvo un poquito. Qué pena que sea así, medio desordenado. La conexión en el 94, que fue en el 94, creo que fue como en junio al final, cuando se dio el primer bit que llegó por allá de Estados Unidos acá vía internet, que antes ya teníamos otras redes. Antes de eso para que esa conexión llegara se estaba trabajando con un grupo de gente. Los principales para mí fueron la Universidad Nacional (deColombia), la Universidad del Valle y la Universidad de los Andes. Eran como las tres y en principio había una regla entre las tres nos íbamos a turnar la administración de ese centro de internet. En la práctica nunca se dio porque ninguna de las otras universidades tuvo los recursos para hacerlo y al final quedamos nosotros en la Universidad de los Andes administrando todo el dominio de internet que es el dominio punto Co (.co) en ese tiempo y que ya hoy en día se le vendió. Al final, lo terminamos administrando nosotros.
Pero en principio era cada año [que] se iban a turnar entre cada uno de ellos y al final terminamos nosotros. Esa conexión fue lograda por Hugo Sin con los contactos de esas otras universidades como también con Telecom, y con él. …. ¿Cómo se llamaba?... IMPSAT era un proveedor de internet. No era el gobierno. Telecom tenía una unidad de telecomunicaciones que también medio ayudó en algo o ayudó o emproblemó porque con el gobierno eso era medio problemático. Al final la conexión se logró con IMPSAT, proveyendo canal internacional, llegando a una antena que quedaba ahí en el edificio que queda por acá en Colpatria, y desde ahí llegaba la Universidad de los Andes, había un “plato de esos gigantes”, una antena y ha llegado la señal y llegaba la Universidad de los Andes. En ese tiempo, hablar de internet era una cosa muy distinta a lo que es hoy en día hablar de las páginas hipertexto. Eran páginas hipertexto, pero solamente era texto, no tenía imágenes. Entonces yo leía un artículo que era texto puro, texto en una pantalla de verdes y de pronto, estaba subrayado. - Uno le podía ir [navegar] con el teclado, señalar ese artículo e irse y saltar a diferentes artículos, y eso era lo que era la web en ese tiempo.
Estamos hablando de que en ese tiempo no era la web que tenemos hoy en día. El sistema más bonito en ese momento se llamaba Gopher. Era un sistema de menús en el cual uno entraba por cada por diferentes tópicos y en cada tópico encontraba algo y a veces encontraba imágenes. Me acuerdo de que nos encantaba entrar a las imágenes de la NASA, por ejemplo, a ver fotos allá del espacio y unas cuantas cosas que ellos tenían. El Gopher de la NASA tenía [imágenes]. Eso yo creo que ya no existe. Los chats con el mundo. Entonces uno hacía amigos en todo el mundo y había sistemas de noticias. Uno hacía como el Reddit de hoy, hacía amigos por todos lados. La mensajería instantánea se llamaba Talk, era un software en el cual uno hablaba uno con otro y al mismo tiempo, y eso era una machera que dos, al mismo tiempo que al mismo tiempo en línea pudiera hablar. O sea, no era: envío mensaje, responde, envío mensaje, sino que los dos, al mismo tiempo hablaron. Eso en ese tiempo de ser una machera. Esos eran los sistemas que teníamos en ese tiempo, los más importantes.
Milton Quiroga
18 de agosto de 2023
10. Los protocolos y sus dificultades
Pero bueno, lo que sucedió en su momento es que había estándares de comunicaciones. Perdón si no estoy siendo nada novedoso con esto, pero pues hay estándares europeos y hay estándares de Estados Unidos y los estándares de Estados Unidos de internet se llamaban los estándares TCP/IP, mientras que los estándares europeos eran los estándares CCITT que te los voy a escribir TCP/IP y estándares de CCITT que eran básicamente lo que hoy llamamos normas ISO. Esto sigue estando todavía. Piensen ustedes. Van a comprar un televisor en Europa y lo traen acá y no les va a funcionar porque el estándar europeo es PAL y el estándar gringo es NTSC. Por ejemplo, hasta en tamaño de papel. Ustedes van y compran una resma de papel en la Panamericana y con toda certeza les venden o carta u oficio. Pero yo creo que lo van a mirar como locos si ustedes llegan y dicen, es que necesito una resma de papel A4 porque es que yo soy europeo. No, no te lo van a vender. Tal vez algún Panamericana tendrá una resma de papel A4, A5, o sea, 3 a 2. Pero esos estándares europeos en tamaño de papel, pues digamos no los seguimos nosotros aquí en Colombia. Pero son estándares mutuamente incompatibles. Pónganse ustedes a pensar ¿Cómo van a meter en una carpeta tamaño A4 papel tamaño carta? Les va a quedar por fuera. Son estándares mutuamente incompatibles.
Lo que yo aprendí en la maestría en la Universidad de los Andes fue el stack de protocolos TCP/IP. Luego yo me vinculé como profesor de cátedra de la especialización en telemática. Lo que yo hice fue básicamente tratar de extender esa tecnología TCP/IPa las empresas. Porque lo que las empresas utilizaban era típicamente unos protocolos propietarios de IBM. Entonces esa experiencia de Interconectividad y esas cosas que se hacían en la Universidad de los Andes académicamente me dio una serie de destrezas. Luego a lo que yo salí, fue a vender esas destrezas. En ese momento, los bancos empezaban a usar de forma masiva las redes de computadores y empezaban básicamente a interconectarlas.
Milton Quiroga
18 de agosto de 2023
8. Equipo de computación en los 90
Milton Quiroga [00:28:01] En la Universidad de los Andes yo estuve como profesor de cátedra muchos años. Luego estuve como profesor de planta entre el 2005 y 2008. Luego me retiré otra vez a práctica privada. Entonces básicamente lo que aprendí en la Universidad de los Andes es cómo hacer redes de computadores muy sofisticadas. Porque, en la Universidad de los Andes recuerden la experiencia de la máquina DECNet de la máquina de la Digital Equipment Corporationde Ingeniería. Con la Burroughs del sistema financiero. Con la IBM que tenían en el Centro de Cómputo. Entonces todo esto se hizo conectándolo con una serie de protocolos que se llamaban protocolos abiertos. Aquí es algo que les quiero aclarar, porque no sé qué tan familiarizados estén con lo que se conoce como tecnología abierta y ahorita mismo yo estoy conectado a través de un Mac, un Mac cerrado, más que cerrado en el sentido en que yo no puedo cambiar el teclado y ponerle un teclado IBM, no le puedo poner una pantalla marca DELL, no lo puedo hacer. Pero es posible que yo tuviera una máquina abierta en la cual yo puedo ponerle un teclado, por ejemplo Microsoft, con una pantalla DELL, con otro par de cosas y armar mi propio computador utilizando un montón de productos de fabricantes diferentes. Bueno, pues básicamente de eso se tratan los sistemas abiertos hasta este momento y aquí les quiero dar otro poco de contexto.
Milton Quiroga
18 de agosto de 2023
4. Las máquinas del centro de cómputo
De toda esta experiencia en datos, la Universidad de los Andes hizo un trabajo espectacular. La gente en su momento del Centro de Cómputo de la Universidad de los Andes hizo una red de datos que era una vaina supremamente sofisticada para la época. Recuerdo que había varias máquinas diferentes en la Universidad de los Andes. Por ejemplo, en ingeniería teníamos unas máquinas DECnet que eran de un fabricante que se llamaba Digital Equipment Corporation, que ya desapareció. El Centro de Cómputo tenía una máquina IBM, tenía una máquina Burroughs, que desapareció para darle espacio a Unisys. Esta gente de la Universidad de los Andes por allá como en el 88, 89, conectaron estas máquinas. Técnicamente esto era muy sofisticado. Estos berracos del Centro de Cómputode la Universidad de los Andes lo hicieron. Gente supremamente pila, como Hugo Sin, como Gonzalo Romero, como Fernando Salcedo.
Milton Quiroga
18 de agosto de 2023
3. Isaías Poveda y Coldapaq
Milton Quiroga [00:11:35] Aquí hay un personaje supremamente interesante que se llamó Isaías Poveda. Movió en Telecom para construir una red de datos que se llamó Coldapaq, terminado en Q, como de paquete. Isaías Poveda tuvo incluso dos es dos hijos de él fueron estudiantes nuestros ahí en La Universidad de los Andes. Es un tipo muy distinguido, muy interesante, sobre todo para mover ese ese elefante que era Telecom en su momento para meterse en temas de datos ¿Qué sucede en tecnología siempre? Los operadores de tecnología, cuando aparece una tecnología nueva, típicamente se paniquean y se enloquecen. Sobre todo, porque en el caso de Telecom, de alguna manera tenían que canibalizar su propio mercado. Les explico por qué. Por ejemplo, Bancolombia para la oficina de Puerto Escondido, tenía una línea telefónica, una llamada telefónica y estaba pagando tarifas de voz para transmitir datos. Cuando aparece la red Coldapaq, entonces básicamente se utiliza para datos. Pero Telecom de alguna manera dejaba de percibir el dinero de la llamada telefónica para ahora pagar datos.
Esto de canibalizar su propio mercado, eso las empresas no son capaces de hacerla, eso les cuesta una barbaridad. Es algo que lo ves tú en este momento, el competidor más grande que tiene Microsoft con Windows diez se llama Windows siete porque la gente que tiene Windows siete y no se quiere pasar es porque les funciona ¿Para qué se pasa? Entonces, tienes dos productos que te están compitiendo. Esto hizo que Telecom, pese a los esfuerzos de Isaías Poveda no pudiera mover comercialmente con éxito Coldapaq. Además, había unos problemas de ingeniería muy graves en Coldapaq, pero básicamente eso se hizo en 1989. Pero era una tecnología para datos y Telecom nunca la pudo aprovechar bien porque Telecom era una empresa de telefonía y eso no le cabía en la cabeza este fenómeno de los datos. Había unos problemas técnicos porque típicamente el tráfico de datos es muy diferente del tráfico de voz, requiere unos conceptos de ingeniería diferentes para modelarlo, para gestionarlo.
Claudia Sastre
24 de agosto de 2023
6. Sistema de matrículas y el galpón
Claudia Sastre [00:18:44] El ajuste de horario siempre fue un karma. O sea, cuando entré a la Universidad de los Andes era terrible. Tú tenías que ir al segundo piso de la cafetería, hacer unas filas eternas con las dichosas tarjetitas y en los listados tiene cupo en tal clase, si o no, entonces tú te anotabas, ahí entregabas la tarjetica y a los varios días podías ir a reclamar tu horario en esos listados de páginas. Ustedes son más jóvenes, no sé si lo recuerdan o si lo conocieron… ya después empezamos a decir oiga, galpón por internet, o sea, está esta la herramienta, cómo así que los muchachos tienen que venir a la Universidad de los Andes, a las pantallas, intentemos Galpón por internet y ese fue un proyecto súper chévere porque teníamos que conectar todo.
Claudia Sastre [00:19:55] Toda la web de la Universidad de los Andes estaba en Unix y todas las bases de datos administrativas y académicas de información académica estaban en Unisys. La idea era conectar esas dos. Esas plataformas no eran conectables en teoría. Entonces fue un trabajo de programar la conexión. Trabajé en la parte de UNIX del servidor HTTP generando programas en C en super bajo nivel con sockets, se llamaba en esa época, para hablar con la parte Unisys, que en ese momento la estaba haciendo Fernando Salcedo, quien hizo toda esa parte, nos conectamos y logramos hacer el galpón por internet. Me acuerdo de los mensajes de los estudiantes diciéndole: “ay! Muchas gracias, gracias a ustedes no tuve que salir corriendo de mis vacaciones, y venir a la universidad hacer el ajuste de horario”, sino que se pudo quedar en donde estaba. Obviamente en ese momento todavía era difícil conectarse a internet, era con un módem súper lento. La gente empezó a hacer el ajuste de horarios como me imagino que es ahora la única manera como se hace.
María José Afanador [00:21:27] ¿En qué año se logró hacer el ajuste horarios por internet?
Claudia Sastre [00:21:36] Yo creo que por el 96 estimo, 96-97, creo. Para mí eso fue espectacular. Como abrir, permitir, de verdad sacarle el jugo al internet y a las páginas web. Fue un servicio para los estudiantes súper importante Fue muy chévere poder hacer el ajuste de horarios y los estudiantes en ese momento ya podían imprimir su horario en el momento. No tocaba esperar ni ir a admisiones y registro para tener su horario. De forma también simultánea en todo ese proceso, me acuerdo que me invitaban, -que me sentía súper importante- me invitaron a dictar conferencias para hablar sobre cómo crear páginas. Digamos que no había mucho de donde investigar, era más hablar de la experiencia propia. Había un muchacho, se llamaba Carlos Varela, fue un estudiante de la Universidad de los Andes que no trabajó con nosotros en o con el Centro de Cómputo en la conexión, pero digamos que tuvo contacto con gente acá de la universidad. Nos enseñó cosas y me acuerdo de hablar con él para aprender.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
14. Proceso de conexión de internet
Jaime Humberto Borja [1:18:09] Hay unos preámbulos que se cubren entre el 89 y el 91, Bitnet, Columbia University, Banco de la República, etcétera. ¿Cuándo comienza el proceso con internet? ¿Cómo “descubres” la existencia de la web? Ya no de internet, sino de la web. Y esto implica varias cosas. ¿Cómo conociste HTML? ¿Cómo comenzaron a desarrollar las primeras páginas web?
Fernando Salcedo [1:19:28] Nos montamos en la parte de montar internet. Entonces ya sabíamos que la Universidad de los Andes hacía todo por FTP, básicamente. Aquí hubo una versión chiquita de internet antes, que se hizo entre EAFIT, Universidad del Valle y la Universidad de los Andes. Entonces ya se montó localmente un internet. Eso fue después de Bitnet. Antes del 91 o 94, no sé la fecha exacta, pero aquí se hizo una red local, nacional. Creo que era sobre Coldapaq, si no estoy mal. Ahí se montaron las comunicaciones. Entonces ahí se empezó a ensayar todo ese tipo de cosas, las páginas web, y ese tipo de cosas. Entonces, cuando ya nos conectamos a internet, ya estaba todo listo. Eso fue en el año 94, creo que por mayo. Pero entonces eso ya estaba todo. Pues Hugo Sin también había ido varias veces a Estados Unidos, sabía cómo se usaban todas las páginas web, empezó a averiguar cómo se hace una página web, como se hace todo ese tipo de cosas. Y llegó el HTML. Claudia Sastre empezó a mirar esa parte, creo que la primera página web la hizo Claudia, si no estoy mal, a probar cómo se hacían las cosas, etcétera, cómo nos conectamos con los otros. Pero digamos no hubo como un acontecimiento sino, otra vez, como le digo, estábamos cacharreando y ¿qué es eso? Veamos cómo funciona, hagamos una pajita, ¿cómo hacemos para que salga el escudo?. ¿Cómo hacemos para que…? Puro prueba y error. Todo con HTML. Se usó HTML desde el principio. El primer navegador se llamaba Mosaic.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
12. Vinculación con la BLAA
Jaime Humberto Borja [1:00:46] ¿Cómo se dio ese proceso de vinculación de la universidad con la Biblioteca Luis Ángel Arango? La primera vez que la universidad se conecta con una institución por fuera del campus. ¿Cómo se dio esa conexión?.
Fernando Salcedo [1:01:46] ¿Por qué arrancamos con las bibliotecas fácilmente? Otra vez vuelvo al ICFES, al Sistema Colombiano de Información, SCIB, se llamaba. Lo que quería el ICFES era tener un protocolos propio de comunicación de bibliotecas, ¿cómo se cataloga? ¿Cómo se hace todo? ¿Cómo se consulta? etcétera, etcétera. Entonces decidieron que era hecho en Colombia, compraron las máquinas, contrataron los desarrolladores, pero como era del Estado, compraron las máquinas, por decir, en el año A y 3 años después no habían podido hacer absolutamente nada. Ya cuando tenían el software y todo listo, las máquinas que habían comprado ya no servían para nada, estaban desactualizadas, y la gente que había desarrollado el sistema se había ido. Eso nunca funcionó, se murió. A Ángela María y a mi, en ese momento, nos dijeron que si nos metíamos a eso, pero ella dijo no, nosotros seguimos con nuestro propio sistema. Entonces no nos montamos en nada de lo que tenía que ver con el SCIB. Todo eso lo teníamos en el Burroughs.
Después vino el otro computador, el IMB 9370, y en ese momento, yo no sé exactamente por qué se contactaron. Habría que preguntarle a Ángela María, porque eso si no lo tengo claro, por qué hablamos directamente con el Banco de la República. Bueno, los bibliotecólogos tienen, a su vez, sus propias redes. Tengo la impresión de que Ángela María Mejía y la Directora de la biblioteca eran muy amigas. Ahí surgió, el Banco de la República nos dijo “yo los recibo a ustedes. Cojan todo su sistema que está en el Burroughs, que se va a desmontar, y yo tengo aquí capacidad, tengo espacio. Lo único que hay que hacer es, cojan todos los libros que tienen ahí, metámoslos al sistema, y quedamos conectados. O sea, todo en la máquina de ellos, que era un IBM algo también. No me acuerdo exactamente. Había un personaje que se llamaba Fernando… era con el que hablaba, no me acuerdo del apellido. Entonces eso se logró y ya fue un proceso de cómo convertimos todo lo que tenemos aquí para ponerlo en la Biblioteca Luis Ángel Arango.
Y aquí lo único que íbamos a usar en un principio era el sistema de circulación y préstamo. Para prestar un libro, compramos las pistolas, se cambiaron todos los libros para ponerles los Códigos de barras. Todo ese proceso se hizo, se catalogó y empezamos a hacer todo en la Biblioteca Luis Ángel Arango. Todo eso lo compramos y todo eso se hizo aquí para el proceso de circulación. Ya había visto cómo funcionaba en Estados Unidos, ya las universidades estaban quitando todos los catálogos. Y entonces ya la tecnología estaba aquí, ya está todo digitalizado, ya lo único que necesitamos es el sistema que lo haga. Entonces, las pistolas ya también eran baratas, relativamente, entonces ya arranquemos. Esto fue como en el 90 o 91. Entonces también había que hacer lo mismo que con Columbia University, había que comprar un módem que nos llevará a la ETB y de la ETB había que comprar un par aislado para la Biblioteca Luis Ángel Arango, y había que poner un módem en la Biblioteca Luis Ángel Arango para que nos pudiéramos comunicar.
Jaime Humberto Borja [1:06:09] ¿Qué efectos tuvo ese vínculo de la universidad con la Biblioteca Luis Ángel Arango? ¿Institucionalmente aceleró procesos, comenzó a mostrar resultados?
Fernando Salcedo [1:06:26] Desde el punto de vista de bibliotecología, pues obviamente, una de las cosas era que ya los estudiantes también podían pedir prestados los libros de la Biblioteca Luis Ángel Arango. Los bibliotecarios tienen un sistema de préstamos y tienen forma de prestarse libros entre ellos y traerlos de un lado a otro y compartir información. Y obviamente, pues todo el mundo entonces tenía acceso a las búsquedas, no solo de los libros de la universidad, sino de los libros de la Biblioteca Luis Ángel Arango. Porque los sistemas de bibliotecas siempre tienen unos subsistemas que es, como muchas bibliotecas tienen sub-bibliotecas, entonces lo que hicimos fue que la Universidad de los Andes fuera una sub-biblioteca.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
11. Servicios de internet: correo
Jaime Humberto Borja [00:54:06] ¿En qué año comenzó el correo electrónico?
Fernando Salcedo [00:54:10] No me acuerdo exactamente. Pero eso fue cuando llegó el IBM 93-70. Por ahí debe estar en algún sitio la fecha. Digamos que el gancho de todo esto del internet]fue el correo electrónico. O sea, a través del correo electrónico fue que todo el mundo empezó a interesarse.
Jaime Humberto Borja [00:54:33] ¿Esto fue antes de Coldapaq?, el servicio de Telecom, de ofrecer paquete de datos, que era básicamente correo electrónico.
Fernando Salcedo [00:54:47] No, no era tanto correo electrónico. Coldapaq era más que todo para un protocolos que se llamaba X.25, y los primeros que empezaron a usarlos fueron los bancos y la administración de impuestos, y básicamente era para conectar los computadores. Pero es que cuando usted conecta los computadores, entonces ya puede tener correo electrónico. A través del correo electrónico fue que todo empezó, las listas como Collex y todo ese tipo de cosas. La llegada ya de la web, no tanto aquí, creo que a nivel mundial fueron los Juegos Olímpicos de Atlanta, si no estoy mal. O un campeonato de fútbol en Estados Unidos, tal vez fue en el 90 y algo, que fue cuando internet empezó a salir del ámbito académico. Empezaron las trasmisiones, ya había propaganda y cosas de ese tipo. Es más, aquí en la Universidad de los Andes transmitimos unos partidos a través de internet en esa época, ya lo teníamos. En el 94, estoy casi seguro. Pero si, el gancho para mí fue el correo electrónico, a partir de ahí... Y en esa computadora había una cosa que se llamaba Telnet, que era que yo podía hablar… No era exactamente correo electrónico sino como el WhatsApp de ahora, yo le mando un mensaje a otra persona y él me contesta si estamos conectadas.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
10. Expansión y primeros usos de internet
Maria Jose Afanador [00:43:10] Según la memoria que tienes de esos primeros años, el viaje a Francia, luego esos viajes a Estados Unidos, ¿cuándo ya empieza a usarse la palabra internet con más conocimiento, propiedad y entendimiento?. ¿En este momento te imaginaste lo revolucionario que iba a ser esto?¿Te volviste, quizás, un evangelizador de internet temprano porque te imaginabas el potencial gigante hacia dónde nos podía llevar? ¿O qué recuerdos tienes de esas primeras impresiones que tú tuviste sobre internet?
Fernando Salcedo [00:43:52] Eso sí lo tengo muy claro. Ninguno de los que estuvimos ahí se imaginó que iba a pasar. Nadie. Ahora que usaste la palabra evangelizador, esa palabra la usaban en Estados Unidos, también, para la entrada de los microcomputadores, para que los profesores y los estudiantes empezaran a usarlos. Y ahora que lo dices, parte del Programa Hermes era eso, ser como el que impulsaba y generaba los evangelizadores en cada parte, para que ellos a su vez replicarán, la microcomputación en la universidad. Pero sí, la realidad es que nadie miró o pensó cómo era eso. Es más, hoy en día me arrepiento que no guardamos nada. No se guardó ni la primera página web, nada, ni las fotos, nada. Bueno, además, también era muy difícil esa época porque no había las cámaras digitales, todo era en cintas, porque todavía la computación… empezaban los disquetes, no había las facilidades que hay hoy en día para documentar las cosas, digamos, o que quedan las cosas guardadas. Guardar la información en los discos… Eran chiquitos, los discos no pasaban de 40 megas. Los discos tenían 20, 40 megas, entonces, eso hoy en día no es nada.
Entonces no documentamos nada. Por eso te digo que nadie previó el impacto que iba a tener internet. Sobre todo porque internet en ese momento no estaba sino en el dominio de las universidades, no había salido a la parte comercial. Nadie se imaginó el impacto que eso tenía, era algo académico. ¿Y que se hablaba por las redes? Pues no se hablaba de las cosas que hoy habla la gente en las redes, sino se hablaba era de cómo mando los artículos, donde consigo esta información, cómo me comunico con… Si, era puramente académico.
Jaime Humberto Borja [00:47:07] ¿Cuál es el procedimiento de concientización de la existencia de internet? ¿Conociste la web al mismo tiempo que internet?
Fernando Salcedo [00:47:46] Sí, las dos cosas se dieron al tiempo porque cuando hablamos ya de internet era porque estaban las páginas web y ese tipo de cosas. Lo que pasa es que, básicamente, para nosotros, era como un jueguito, estábamos muy metidos en la parte técnica de que la cosa funcionara, cómo hacemos que la cosa llegue. Ya después de que funcionó fue que empezamos a mirar, bueno, ahora sí ¿cómo hacemos las páginas web? Pero básicamente en ese momento era ¿cómo hacemos para que la cosa funcione y que todo el mundo la tenga? Y después, ya cuando eso esté listo, entonces sí ya digamos que por las redes que tenía la universidad ya todo el mundo lo que quería era conectarse.
Maria Jose Afanador [00:48:52] En ese proceso, yo me imagino que todo el mundo estaba en curvas de aprendizaje diversas sobre cómo lograr que esto ocurra, y tendría que haber habido una gran creatividad por parte de los equipos para intentar que esto funcionara. ¿Recuerdas algún episodio, anécdota, sobre resolución creativa de los problemas para conectarnos? ¿O qué problemas tuvieron que solucionar y cómo lo solucionaron? ¿Qué tanta prueba y error hubo en el proceso?
Fernando Salcedo [00:49:45] Como te digo, yo no estaba metido en la parte de cómo se hacía lo de las partes de las redes por lo que yo, otra vez, soy ingeniero industrial y no sabía. La parte de mi magíster era más de sistemas de información. Las redes la manejaban Hugo Sin, Mauricio Pinilla y Gonzalo Romero. Y ellos sí tienen todas las minucias sobre cómo se hizo eso exactamente. Porque Gonzalo, por ejemplo, fue el que estuvo en Columbia University para la conexión.
Jaime Humberto Borja [00:50:48] ¿Cómo se informaban, cómo adquirían el conocimiento técnico?
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
9. Relaciones con otras universidades en el proceso BITNET
Jaime Humberto Borja [00:32:29] la Universidad de los Andes se constituyó en el núcleo que recibía por Bitnet la información que venía de Columbia University, pero de aquí salían redes que conectaba a varias universidades -La Universidad del Valle, EAFIT, etc- . ¿Cómo lograron llegar a ese acuerdo?
Fernando Salcedo [00:32:56] Eso fue una pelea monumental. Empezamos a mirar ¿Cómo nos conectamos con Estados Unidos? que era la entrada. Ahí viene la parte Telecom, que era el monopolio del Estado. Subir la señal de Estados Unidos tocaba por satélite en ese momento, digamos que costaba 1000 dólares. Bajarla del satélite a Bogotá por Telecom costaba 3000 dólares. Una cosa así, digamos, era por el monopolio de Telecom. Entonces eso era 4000 y pico de dólares, y eso era un poco de plata, mensual además. Esto no lo puede hacer solo la universidad, porque es un costo muy grande. Entonces se empezó a mirar cómo se hace eso, y ahí creo que ya estaba Hugo Sin, que fue el que se encargó En el Centro de Cómputo yo tenía varios grupos: un grupo de personas que era la parte administrativa, un grupo de personas que era la parte de redes, un grupo de personas que era la parte que tenían que ver con la parte académica. Hugo Sin fue quien se encargó, era la parte de redes porque todo eso tiene que ver con eso. El fue el que se encargó de hacer toda la parte de hablar con el resto del mundo, mirar cómo consigue la plata, hablar con Colciencias. Porque yo no soy ingeniero de sistemas, yo no sabía mucho de redes por lo que era ingeniero industrial. En cambio Hugo Sin en ese momento, con otros 2 o 3 personajes que también estaban trabajando en el Centro de Cómputo, acaban de terminar o estaba haciendo la maestría en redes aquí en la universidad.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
6. Programa Hermes
Jaime Humberto Borja [00:18:56] Entonces el proceso de vínculo del Centro de Cómputo, ¿se lo pidieron a ustedes?
Fernando Salcedo. [00:19:04] No, ahí también se creó una tercera instancia, que fue el Programa Hermes. O sea para no meterle ruido a lo que hacíamos nosotros, que era la parte puramente computacional. En esa época manejar los computadores era bastante complicado porque eran unas máquinas gigantescas y eso requería un montón de personas que estuvieran pendientes. Y entonces, cómo llegaron los *microcomputadores*, entonces se armó lo que se llama el Programa Hermes en el edificio CH que está aquí. Entonces ahí fue que empezaron a mirar. Pues yo ya no estaba metido en la parte de Hermes. Entonces, Arturo Infante, con otra persona que se llama Pilar Murcia, el personaje que estuvo detrás de todo lo del Programa Hermes, organizaron el proceso y ahí ya empiezan a llegar los computadores. Viendo lo que pasaba en Estados Unidos, entonces, ¿cómo hacemos para meter la cultura de la computación a todo el mundo en la universidad?... por eso nació el Programa Hermes, que era la alfabetización de computadoras, porque ya no era solo la terminal bruta, sino que ya cada uno tenía su computador. Y en el computador ya apareció un procesador de palabras, algo como Excel, los manejadores de bases de datos. Y ya se podían hacer dibujitos y, entonces, ya más gente interesada. Entonces empezó como la semilla de, vamos a unir los patios.
Jaime Humberto Borja [00:20:36] ¿cómo se enfocaba la alfabetización digital en ese momento? O sea, ¿qué era, tener una sala de cómputo y abrirla a los estudiantes?
Fernando Salcedo [00:20:47] No solo abrirlo a los estudiantes sino a los profesores y a los directivos. A que todo el mundo supiera cómo se utilizaba un procesador de palabras, una base de datos….
Jaime Humberto Borja [00:20:59] ¿La universidad tenía un plan institucional para que las unidades académicas fueran adquiriendo computadoras?
Fernando Salcedo [00:21:05] Si, a través del Programa Hermes… Pues, como le digo, yo no manejaba esa parte, pero sí creo que había un presupuesto especial para ese tipo de cosas. Pilar Murcia fue el personaje que estuvo ahí. Empezó a mirarse como con el Macintosh se podían hacer cosas muy bonitas, dibujitos y cosas de esas. La Facultad de Arquitectura por ejemplo, también se interesó en ese tipo de computadores.
Jaime Humberto Borja [00:21:44] ¿para finales de los 80 ya había computadoras personales en la universidad?.
Fernando Salcedo [00:22:40] No, creo que no había ni uno. No había computadores personales porque, es más, los computadores personales yo los vi en Francia en el 83 o 84 cuando fuimos a una feria y ahí apareció por primera vez el PC IBM. Tal vez ya habían salido los Macintosh o el Apple 2. Y después en Educom vi otro, más adelante, no me acuerdo el año, pero estaba Steve Jobs mostrando una máquina que se llamaba Next. En ese momento él se peleó con Apple y generó su propia línea de computadores que se llama Next, que era un cubo muy elegante. A él le interesaba mucho el diseño del computador, era completamente distinto para nosotros.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
5. Alfabetización y comienzos de las conexiones
Jaime Humberto Borja [00:14:43] . ¿Cómo se llevó a cabo ese proceso de alfabetización utilizando microcomputadores? Porque esto es 1985 a 1988, más o menos.
Fernando Salcedo [00:14:52] . Más o menos. Ahí estaba un personaje muy importante en todo esto, Iván Trujillo, que ya murió. Era el director administrativo de la universidad, pero era un gomoso de todo lo que eran los computadores. Y ya nosotros estábamos yendo con Iván Trujillo, a las reuniones de Educomen los Estados Unidos, que es el sitio donde está todo el mundo que estaba vinculado con el proceso de internet, está toda la tecnología. Ahí uno veía todas las cosas que se estaban haciendo a nivel mundial, sobre todo en Estados Unidos, con los computadores.
Jaime Humberto Borja [00:15:26] . Mencionas dos universidades de Estados Unidos que tenían contacto con la Facultad de ingeniería, que estaban conectados…
Fernando Salcedo [00:15:36] . Sí, Columbia University, específicamente
Jaime Humberto Borja [00:15:38] Entonces, fue ya con Bitnet.
Fernando Salcedo [00:15:40] Sí, ya con Bitnet
Jaime Humberto Borja [00:15:41] . ¿Esto de Educomno fue antes de Bitnet?
Fernando Salcedo [00:15:45] No, Bitnet ya existía, eso era transversal. La conexión con Columbia University fue con Bitnet. ¿Y antes de Bitnet? Aquí no había nada. Educomera una cosa que veíamos afuera y con base en lo que vimos en Educomsurgió la necesidad de que la universidad se montara en ese tipo de cosas. Eso es 80 y pico.
Me acuerdo que en el año 89 estábamos en una conferencia, creo que era en Nueva York, y hubo un terremoto en San Francisco y me acuerdo que se cayó todo menos internet, Bitnet. Para los profesores de las universidades, la única forma de comunicarse era a través de Bitnet, que en ese momento ya existía. Todas las universidades americanas estaban conectadas, y nosotros pues queríamos conectarnos. ¿Cómo hacemos para conectarnos a eso? Iván Trujillo, había hecho su doctorado en Estados Unidos, él era un ex jesuita, muy gomoso de eso, y era director administrativo, el que maneja la plata. El estaba súper interesado, y Arturo Infante también, que era el rector en ese momento. Era un personaje que tenía claro que si la universidad quería seguir siendo importante, tenía que irse por el camino de la tecnología. Entonces digamos que ellos no dijeron no a nada. No tengo la certeza absoluta, pero creo que Arturo Infante tenía muchos negocios, había salvado muchas empresas, y hacía muchos cálculos de evaluación de proyectos. Entonces, cuando llegaron los computadores, y se dio cuenta que un computador y los programas como los que empezaron, le ayudaba muchísimo a ese tipo de cosas. Se interesó en eso y por ahí siguió, y siguió viendo cómo seguía el resto de cosas en el mundo. Y con Iván Trujillo, eran muy cercanos. Arturo Infante tuvo su computador, se le compró su super Macintosh. Iván Trujillo también tenía su supercomputador. Entonces, ¿cómo hacemos para que nuestros calendarios se puedan unir? ¿cómo mando los mensajes de un lado a otro?, etcétera. Entonces digamos que empezó como la chispa de todo ese tipo de cosas. ¿Cómo nos unimos?
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
4. Francia, Bitnet y redes
Jaime Humberto Borja [00:10:38] ¿Ya había Bitnet en Francia?
Fernando Salcedo [00:10:40] Si, ya había redes. No sé, yo creo que era Bitnet también porque todo se hacía a través de los IBM, a través de un protocolos que se llamaba RSCS, y conectaba casi a todos los computadores IBM. Y ellos estaban conectados con los centros de investigación americanos, con el resto del mundo. Porque Francia empezó con todo, tenían una red muy interesante que la dejaron morir, se llamaba Minitel, que era con los teléfonos. En esa época, uno desde el teléfono podía hacer búsquedas en los directorios telefónicos, hacer reservaciones en los trenes y cosas de ese tipo. Pero eso a la larga lo dejaron morir porque ya entró el resto del mundo y eso desapareció. Entonces, ahí supe de las redes. Cuando volví a Colombia, aquí nadie sabía de eso. Es más, me acuerdo que, al que estaba de director en ese momento, le dije que porque no usábamos las redes, pero me dijo, “¿para qué? ¿Para qué queremos eso?”. Aquí en el país no había sino dos grandes proveedores, que eran IBM y Borroughs, y ninguno de los dos estaba interesado en que se comunicara. Porque era todo básico en el computador, con los terminales brutas, y muy poco se conectaron entre ellos.
[00:12:10] Bueno, pasó el tiempo, después vino otro director, que era Mauricio Arango, él venía de Estados Unidos, de los laboratorios Bell. Y también en ingeniería empezó a haber un divorcio entre lo que era el computador central de la universidad y la academia, porque el único computador que tenía la universidad tenía que hacer el servicio a los estudiantes y a los profesores y, además, toda la parte administrativa: la nómina, la contabilidad del presupuesto, registros, admisiones. Ahí había una peleíta entre ellos. Entonces, en el resto del mundo, empezaron a aparecer los minicomputadores. Ingeniería empezó a independizarse del Centro de Cómputo de la universidad, que empezó un movimiento a ser casi que, en un momento dado, puramente administrativo. Y entonces fue cuando en ingeniería compraron el PAX . Y de ahí ya empezó entonces, la necesidad de porque no unimos el computador del Centro de Cómputo, con los computadores de ingeniería
Jaime Humberto Borja [00:13:25] ¿Los de ingeniería eran computadores?
Fernando Salcedo [00:13:28] No, era ya un minicomputador. Era un Pax No me acuerdo el nombre. . Básicamente los que más lo utilizaban eran los ingenieros civiles y los ingenieros eléctricos. Los profesores también, para ellos era más fácil, ya no tenían que hacer la cola de entrada al sistema del Centro de Cómputo. Entonces, estaba la nómina y se paraban todos. Entonces empezó el movimiento de la computación académica. Ahí empezaron a diferenciarse la computación administrativa y la computación académica, que era estudiantes y profesores. Y también, en ese momento, los microcomputadores empezaron a crecer. Y ahí ya, el boom fueron los Apple Macintosh, que fue cuando se creó el programa Hermes de la universidad, que fue la alfabetización en los microcomputadores.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
16. Primeros equipos de soporte y problemas técnicos
Laura Viviana Manrique [00:54:45] Comenzaron a multiplicarse los usuarios, en algún momento comienzan a haber problemas de conexión. ¿Cómo se manejaba el soporte?¿Cómo llegaban a ti cuando ya detectaron que podía haber problemas de infraestructura? ¿Recuerdas eventos de caídas graves que hayan impactado a todo el equipo?
Mauricio Pinilla [00:55:12] Cuando pasé a ser director de operaciones, la universidad o el Centro de Cómputo, tuvimos un poco más de recursos y creé mi grupo de soporte. Tenía un grupo de personas que daban soporte, de ingenieros, por lo menos no era solo yo, ya éramos como tres personas. También llegaron estudiantes que hacían como monitorias, que nos ayudaban a ese soporte. Y sí, definitivamente muchos problemas de líneas telefónicas… que el módem se dañó, que el módem no funciona o que no contesta. Definitivamente se incrementó más que el dominio que todos esos requerimientos. Como no estaba sistematizado inicialmente, lo hacíamos cuando llegan requerimientos, lo hacíamos cuando podíamos, todo el soporte a las otras universidades también… el apoyo a la conexión que se cayó. Yo creo que el mayor problema realmente era ese enlace 64 Kilobits por segundo. Empecé a sacar también estadísticas de uso, igual no tengo grabadas esas gráficas, pero mirando las gráficas veía uno que estaba 100% de utilización 24 horas, siete días a la semana… siempre.
Me acuerdo, antes de venirme a los Estados Unidos lo subimos a 256 Kilobits por segundo, creo que llegamos hasta 512 y todavía está al 100%. Mientras yo estuve allá nunca logré bajarlo del 100% de utilización, pero la cosa es que no, ya no era solo la Universidad de los Andes, ahora tenemos todas las universidades conectadas a la Universidad de los Andes y eso que ya empieza a haber competencia, pues no competencia, pero ya empezaron a haber otros proveedores, ya Telecom proveía su propio servicio de internet. Pero las universidades seguían conectadas a nosotros, la mayoría. Todo ese tráfico, y una vez que los estudiantes empiezan a conocer internet, empiezan a investigar, y usan muchísimo esos recursos. Y eso que inicialmente era puro correo electrónico y navegar, ya después, una vez se montó todo eso apareció la web, porque para esa época recién nos conectamos a internet, existía una cosa que se llamaba Gopher. Básicamente eran unos menús y uno se conectaba y él mostraba un menú que decía cinco o seis y era todo texto. Y fue cuando ya el boom del web, de las páginas web, donde ya ahora todo es gráfico. Obviamente mis pobres 64 Kilobits por segundo ya no dieron para más, porque ya no estamos hablando solo de texto, ahora las gráficas y los correos electrónicos traían attachments y todo eso. Entonces el mayor reto realmente, y la mayor queja, obviamente la gente estaba muy agradecida, pero al mismo tiempo decía, “agh esto es muy lento”, y uno miraba la conexión y definitivamente era muy lento. Afortunadamente para internet el hecho de que sea satelital no es crítico porque una demora de unos segundos por la conexión al satélite no se nota en el browser.
[00:58:22] Pero antes cuando hacía un talk, entonces uno escribía y definitivamente ahí sí se veía la demora... cada carácter se demoraba dos segundos en aparecer, pero ya eso no. El hecho de tener más universidades… afortunadamente cada universidad manejaba su soporte y esta persona que era el director, que hablaba conmigo o con nosotros, ya eran con los que nos conectamos, “tenemos que hablar de esto, eso no está funcionando…”. Entonces ahí ya, lo manejábamos. Y obviamente soporte directo con la Universidad de los Andes ya lo manejamos a través del grupo de soporte, generalmente eran los módems, problemas en las líneas telefónicas, conexión o el aparato que recibe, tocaba resetearlo, cosas de ese estilo. Efectivamente se incrementó el trabajo, digamos que no lo tengo tan impactante en el sentido de que no me afectó porque era algo como que “Ah, yo hago esto porque me gusta, no lo estoy haciendo porque me toca”. No me afectó tanto.
Esa satisfacción de que todo eso era tecnología nueva, todo eso lo va uno montando ahí en la medida que lo va necesitando. Bueno, ¿qué es eso de X.25? Coldapack ¿Cómo así? Ah bueno, conectemos, necesitamos, intentamos configurar ese protocolos, enrutamiento entre ustedes, intentamos esto… y pues se trabaja con ellos. Una cosa muy importante, la gente con la que trabajábamos en la Universidad del Valle y en EAFIT que fueron los pioneros, eran muy buenos, definitivamente ese conocimiento, esos skills, esa capacidad técnica también ayudó mucho. Nosotros los ayudábamos a ellos, pero al mismo tiempo ellos nos ayudaban. “Encontramos esto, falla esto, ¿Qué tal si hacemos esto?” O sea, definitivamente hubo un apoyo, nosotros empezamos pero no estábamos solos. Siempre era con esa persona técnica que era la que manejaba todos los problemas.
Jaime Humberto Borja [01:01:09] ¿Guardaste documentos?
Mauricio Pinilla [01:01:11] No, porque todo eso estaba en la Universidad de los Andes, inclusive cuando yo me vine para acá tuve como por seis meses mi cuenta de correo y todo en la Universidad de los Andes, mientras hacía mi transición. Y ya hubo un momento en el que, obviamente la universidad tuvo que cerrar la cuenta, obviamente por seguridad y pues ya no era empleado. Pero no, no guardé nada. Todo se quedó allá entonces en las máquinas.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
15. Direcciones IP
[00:53:12] Lo mismo con las direcciones IP. Saben que ahora cada computador tiene una dirección IP, una conexión de acceso a internet. En esa época también Hugo Sin consiguió un rango, así como el dominio .CO lo consiguió él, también consiguió un rango de direcciones que eran más o menos 64.000 direcciones. La consigo para el país, entonces también toda organización de direcciones: para la Universidad del Valle le vamos a dar esta dirección… entonces estamos hablando de direcciones, nombres y parte de conexión física, que en ese momento ya todo eso está automatizado, es muy sencillo. Es más, ya se acaban las direcciones IP cuatro, ahora todo es IP seis, pero en esa época pues era todo en eso. Habernos conseguido ese rango de direcciones fue un logro muy grande de Hugo Sin, pues fue un logro para el país realmente porque no era para la universidad. O sea, ¿nosotros que hacíamos con tantas direcciones? Y las empezamos a distribuir. Pero todo iba a través de la Universidad de los Andes. Digamos que de ahí ya empezaron a venir y venir requerimientos y todo el mundo ya empezaba a hablar de internet. “Yo quiero conectarme, quiero esto”. Todos esos requerimientos, por ejemplo del dominio punto Co (.co) inicialmente pues lo hicimos muy rápido… un correo, bueno se hace, y ya después por planeación tocó empezar a cobrar, pues igual eso tiene unos costos. Y ya años después eso se vendió a quien maneja el dominio punto Co (.co), pero todo ese proceso inicial lo hicimos nosotros.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
13. Líneas telefónicas
[00:47:26] En la Universidad de los Andes todas esas líneas telefónicas las pagamos nosotros. Si tenemos cuatro líneas telefónicas, no cuesta mucho más tener 14 o 12 líneas telefónicas. Igual, siempre estaban llenas, entonces llegaba uno a la casa y llame, y ocupado… Todo el mundo conectado, obviamente, esa era la otra ventaja, el estudiante se va por el otro lado, por Comsat, o la empresa que el nombre no lo recuerdo exacto, obviamente ellos tenían una mejor infraestructura de acceso. Ya tenían un pool de módems… una estructura mucho mejor. La universidad estaba utilizando sus recursos para dar cierto apoyo, pero no éramos un proveedor de internet, estábamos trabajando con otras universidades para tener ese acceso a internet. Ahí empiezan otras universidades, estuve también como director de tesis de una persona que trabaja en otra universidad, lo que hicieron fue comprar una máquina UNIX. Afortunadamente, pues UNIX, realmente Linux, corren en un PC. Ya en esa época no se necesitaba un súper computador grande, muy costoso. Este PC tenía un módem y se conectaba a la Universidad de los Andes, era una conexión como parte de tesis, una conexión barata que básicamente tenía vínculo telefónico, una máquina UNIX. Esta universidad empezó a hacer lo mismo que la Universidad de los Andes, pero su conexión a la Universidad de los Andes era lenta… Me imagino que en ese momento ya tienen una conexión mucho mejor que antes…
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
12. Internet y vida cotidiana
[00:42:34] Hugo Sin y Gonzalo Romero hicieron la gestión con Telecom para el enlace satelital y Gonzalo llegó con su enrutador. “Okey, conécteme esto en su enrutador y usted maneje el enrutador y ya ahí tiene conexión”. Fue muy interesante esa parte, aprender Cisco Systems, todavía uso Cisco definitivamente. A mí me tocó aprender todos los protocolos de enrutamiento para conectarnos a internet, una vez conectados a internet, ya vienen las otras universidades también. Ah bueno, viene el galpón, ¿cómo le doy acceso a los estudiantes a través de líneas telefónicas?, pero ahora viene la Universidad del Valle, EAFIT, que fueron las dos primeras, y la Universidad Nacional en Bogotá. Ahora, ¿cómo nos conectamos? ¿Cómo les damos a ellos conexión? Entonces ahí también nos conectamos a través de Telecom, la red Coldapaq, una red de X.25, básicamente EAFIT, Universidad del Valle, la Universidad de los Andes y la Universidad Nacional nos conectamos a esta red Coldapaq. Logramos conectar las redes de ellos con la Universidad de los Andes, básicamente con la parte física, la parte técnica era que ellos se conectaban a la Universidad de los Andes, así se conectaba a internet. La primera conexión a internet fue a 9600 bits por segundo, ese enlace estaba completamente saturado desde que empezó, logramos subir, no sé en qué año, logramos subir a 64 Kilobits por segundo. Ya es una conexión mucho más rápida. Pero básicamente estas universidades se conectaban a la Universidad de los Andes a través de la red Coldapaq. Después empezamos a hacer enlaces vía microondas creo que con EAFIT, no me acuerdo. Creo que con esa Universidad fue la primera que hicimos enlaces. La universidad Antonio Nariño se conectó, pero no a través de microondas, hubo un proveedor de internet. ¿Comcast?... no…soy muy malo para los nombres…
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
11. Internet y vida cotidiana
[00:40:26] Sobre el tema de la vida cotidiana… lo que hablamos, por ejemplo, no solo galpón, sino ya Derecho podía conectarse desde la casa y tener acceso a la red, al correo electrónico. Nosotros básicamente iniciamos el correo electrónico en máquinas UNIX, con acceso desde la casa. Entonces ya empieza uno a comprar el computador que tenga módem y ya conecta el módem a la línea telefónica y llega, no sé, mi hermano, mi mamá, coge el teléfono y ¡Ay estoy en la red! y obviamente le corta la llamada telefónica. O la demora de conexión. Este es un tema para hablar de la parte cotidiana, en el que una vez conectamos la universidad a internet. Como les dije mi labor fue más técnica, la parte física de conexión, la parte de protocolos con la National Foundation. Con ellos fue donde nos conectamos directamente. Ellos nos dijeron, ustedes tienen que comprar un enrutador Cisco Systems para conectarse via satélite la universidad aquí, con Homestad en la Florida. Entonces, Hugo Sin dijo ¿Quién vende Cisco Systems aquí en Colombia? Nadie. Consiguió una empresa de Cali y finalmente logró que mandaran un enrutador Cisco. Entonces Mauricio, dijo que esto tiene que estar configurado. El hizo toda la gestión de conseguir ese famoso enrutador Cisco Systems. Yo no tenía ni idea qué era Cisco para esa época y todos esos protocolos de enrutamiento, entonces, ellos me mandaron una documentación: esto es lo que tienen que hacer para conectarse, tienen que tener esto, esto y esto.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
10. Los primeros módems
Puse los módems, las líneas telefónicas con Gonzalo Romero que manejaba en ese momento el sistema telefónico, y dimos acceso para que la gente se conectara desde la casa a la red de la universidad a través de módem. Fue antes de internet, fue algo intermedio, porque me acuerdo que teníamos el IBM, como les comentaba, cuando viajé a Estados Unidos, mi hermano es médico y hacía investigación. Lo dejábamos conectar desde la casa a la universidad y hacíamos la comunicación. Por eso era tan llamativo el hecho de yo estar en Estados Unidos, él en una casa y hablándonos por el computador. Esa infraestructura la montamos, yo estuve directamente involucrado en eso, en crecer. Cuando llegué a la Universidad, ya tenía uno o dos módems que trabajaban a 1200-2400 bits por segundo. No estamos hablando de megabits o Kilobits, estamos hablando de 1200 bits por segundo, 2200 bits por segundo. Mi gran logro fue cambiar esos módems a módems de 14.400 bits por segundo. Entonces era la súper velocidad. Obviamente nada comparado con las velocidades de ahora, pero una persona que tuviera un módem de 14.400 bits, wow, se conectaba a la universidad y era súper, súper rápido. En ese momento, ya la gente podía conectarse.
[00:37:50] Fernando Salcedo trabajó directamente con el galpón y él fue el que hizo el cambio, o creó esa página… la forma de conectarse remotamente, porque Unisys era propietario, no había forma de conectarse a la máquina, de hacer el galpón. Entonces él creó esa Interfase para hacer el galpón remoto. Ahora las fechas… tuvo que haber sido ya una vez con internet. El primer galpón fue la gente desde la casa, no desde internet. Nadie podía, estudiantes extranjeros no podían conectarse al galpón, por lo menos que yo me acuerde. Por lo menos el primer año que lo hicimos fue remoto, fue desde las casas, a través de nuestros módems. Obviamente con internet ya teniendo ese gateway, o ese servidor que Fernando Salcedo había montado, era mucho más fácil dar acceso a través de internet. El galpón fue eso, acceso a través de módem desde las casas. Teníamos una limitante de número de módems, cuando se hacían llamadas sonaba ocupado. Durante el galpón toda la línea se ocupaba, o ya se podía desde la casa y ya me empecé a evitar el problema de esas terminales conectadas por líneas telefónicas dentro del mismo campus, cuando ya podíamos a través de la red, tener acceso al sistema galpón. Dejé de correr tanto por el campus. Fernando Salcedo fue el que lideró todo lo que fue la conversión del galpón en el Mainframe de Unisysa un galpón en internet, en línea, para que la gente tuviera acceso. Yo estuve involucrado en la infraestructura para que el estudiante tuviera acceso a través de líneas telefónicas.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
9. Conexiones externas: el Galpón y la Blaa
Jaime Humberto Borja [00:31:09] El galpón es uno de los grandes eventos de conexión, ¿Los retos que supone la conexión del galpón ya estaban conectados con Bitnet o ya con internet en todo el sentido de la palabra?. La segunda pregunta, ¿Tuviste algo que ver con la conexión de la universidad con el Banco de la República? Tercero, ¿nos puede dar un poco más de detalles en lo cotidiano, lo práctico, tanto de la conexión en el galpón como la conexión conBitnet?
Mauricio Pinilla [00:32:34] Voy a empezar por la segunda que es la Luis Ángel Arango, porque es fácil. Yo no estuve involucrado, cuando entré ya esa labor la hizo Gonzalo Romero, y era una conexión entre Mainframess, entre la IBM de la universidad con IBM. Entonces era como punto a punto entre servidores, entre Mainframes en esa época, entre las dos. Obviamente una vez nos integramos a internet, ellos se involucraron, se conectaron, pero nunca trabajé con la Biblioteca Luis Ángel Arango directamente. La verdad no, la parte del Mainframe nunca la manejé. Fui usuario, parte de mi tesis [la hice] con el Mainframe también de la red de Token Ring y conectamos el Mainframe con la Token Ring y todo, pero fue lo único que tuve realmente con la Luis Ángel Arango. La primera pregunta del galpón, sí, efectivamente me marcó mucho porque cuando yo entré recién y Unisys trajo un nuevo servidor para manejar, era un vox viejísimo, una cosa que ocupaba todo el Centro de Cómputo, eran unas torres. Después ya fue un equipo más pequeño, del tamaño de un escritorio, igual gigante comparado con los de ahora, era solo un escritorio, ya no era todo el edificio, todo el cuarto. Y ya manejaba unos aparatos de comunicación donde conectaban las terminales, todo eso eran terminales, eso no se hacía a través de la red, simplemente eran terminales conectadas directamente al Mainframe. Pero era el aparato que manejaba las comunicaciones del Mainframe y ellos conectaban todo, a través de las líneas telefónicas conectábamos las terminales.
En ese momento la gente tenía que ir a la universidad a hacer el galpón, les tocaba ir a esas terminales a matricularse. Esas terminales fallaban y yo corría por todo lado resolviendo las terminales. Porque hubo un problema gravísimo. Una de las cosas que motivó la compra de la fibra óptica aparte, que era la tecnología nueva, fue la parte eléctrica. El mayor problema con estas máquinas, con esas terminales, era la parte eléctrica y esas líneas telefónicas, había muchos problemas eléctricos, fallaban mucho por eso. Afortunadamente ahora ya no porque todo es fibra. Está bien, fue uno de los mayores problemas de la parte eléctrica donde yo no podía resolver el problema. Solo corría hacia reboot, conectaba y vuelve y juega. En el momento en que conectamos internet, empezamos a meter el galpón a internet, para que la gente tuviera acceso a través de la red. Dónde yo estuve directamente involucrado fue en ¿cómo le doy a los estudiantes acceso?, inclusive, a los empleados también. Se obtuvo acceso a la universidad desde las casas. Ahí estuve involucrado, compramos un aparato que recibía, teníamos diez líneas telefónicas, diez módems y básicamente los estudiantes llamaban a través de módem, además de que todos se acuerdan del ruido del módem allí.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
8. Primeras conexiones en el Campus
María José Afanador [00:26:31] Al interconectar todo el campus a través de cables de fibra óptica. ¿Qué tanto tiempo gastaste haciendo toda la interconexión? ¿De qué fecha a qué fecha, o cuál fue el orden el orden de los edificios? ¿Algo tienes de recuerdo frente a ese detalle?
Mauricio Pinilla [00:27:05] Inicialmente en el Departamento de Biología, allá cerca al O, no era el O sino el de abajito, dónde era biología en esa época, y fue el siguiente. El primero fue el Departamento de Jurídica, el de los abogados y después el Departamento Biología. El secretario jurídico [estaba] pegado al edificio del Centro de Cómputo en esa época. Jurídica tenía su propia red de computadores conectada entre ellos, para ellos, y no más que ellos…no estaban conectados a la universidad. El de biología, no me acuerdo del [nombre del] director de biología en esa época, pero tenía muy buenos contactos con Gonzalo Romero y básicamente ellos también dijeron “ah, yo también quiero”. Biología fue el siguiente edificio. Básicamente fue: Sistemas en el edificio Hermes, donde teníamos nuestras áreas de cómputo, jurídica, biología, que me acuerdo mucho que fue el siguiente que nos apoyó. Ya con ellos, la Universidad nos apoyó.
Después, hubo un año, no sé en qué año, donde logré comprar cuatro enrutadores principales. Dividí la universidad en cuatro zonas donde cada enrutador era el centro de zona y ahí logré que se conectara. Pero sí, por lo menos dos años. Lo bueno, la parte de fibra óptica, se contrató a quién instaló la fibra y sólo conectábamos los cables. La parte física, lo de correr y extender todos los cables por el campus se contrataba. De un momento, ya después del 95, ustedes saben que la universidad creció por fuera del campus, empezó a comprar edificios, eso generó otro reto como director… ¿cómo conecto esos edificios a la red?, porque ya tocaba ir por la calle, mandar la fibra óptica por la calle… ya no era en el mismo campus dónde nosotros lo hacíamos. Era muy fácil sacar los permisos, y no sé exactamente cómo se manejaba, pero ahí también se contrataba una empresa de fibra óptica para conectar el edificio.
Inicialmente era más fácil porque eran todas las casitas alrededor del campus. Pero siguió creciendo, había inclusive un edificio que fue al otro lado de la [carrera] tercera. Lo bueno es que ya en ese momento, se creó esa cultura o ese requerimiento de que cada edificio tenía que estar conectado. Eso facilitaba las cosas, el costo de esa fibra se metía dentro del costo de la remodelación del edificio. Fue más fácil. Ya no era un proyecto del Centro de Cómputo, sino un proyecto del edificio en sí, de la facultad que se está moviendo, ellos tenían que involucrar ese costo dentro del presupuesto. Eso también facilitó las cosas para hacerle el tendido de fibra óptica. Se creó ese requerimiento de que cada casita nueva, cada edificio nuevo fuera del campus estuviera conectado a la universidad. Pero tuvieron que haber sido varios años, para lograr que todo el campus se conectara… es más, el proyecto empezó cuando estaba trabajando con Hugo Sin directamente, ahí presenté los proyectos, los enrutadores y todo, y ya después el mantenimiento sí se hizo a mi cargo como director y todo el crecimiento... probablemente del 92 al 96, obviamente de ahí en adelante cada nuevo edificio se conectaba.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
7. Bitnet, internet y Wi-Fi
María José Afanador [00:19:56] ¿Te acuerdas cuándo fue la primera vez que alguien te contó sobre internet o supiste qué era eso? ¿Tienes algún recuerdo o alguna anécdota alrededor de eso?
Mauricio Pinilla [00:20:10] Realmente fue más entre Hugo Sin y Gonzalo Romero. Ellos eran los que trabajaban en Bitnet, trabajaban en este internet que no existía para nosotros. Trabajan en ese gateway entre Bitnet e internet. Yo en ese momento no veía cuál era el impacto, además era muy nuevo en la Universidad. Ellos fueron los que entraron a mencionar este famoso internet. Una vez conectados a internet, me empecé a meter más. Uno de mis primeros proyectos antes de que la universidad montara su página web y todo en internet, fue un conjunto de estudiantes que montamos un servidor web llamado Cinet donde básicamente actualizaban la información de cine: mostraban las películas, los previews de las películas, los horarios en los cines… lo mismo que estaba en el periódico, lo que ahora ya está por todo lado. Era nuestro primer servidor dónde se mostraba toda la información de cine, en un servidor Macintosh, porque la parte gráfica, de video la manejaban desde Macintosh, mucho más fácil que Windows para esa época. Estuve involucrado en eso, fue el único proyecto de contenido en el que estuve involucrado. De resto, fue más la parte de infraestructura de la red, no la parte de contenido. La parte de contenido la empecé a manejar después de Claudia Sastre.
Mi proyecto de contenido fue ese, e inclusive, a nivel interno, de documentación, empecé a programar los documentos en HTML. No existía el editor HTML, escribíamos todos los Códigos para un documento: que aquí necesito que sea subrayado… que esté en cierto tamaño de letra… todo eso se hacía por Código. Empezamos a poner en nuestra intranet del departamento ciertos documentos como estos que yo manejaba en ese momento, lo que fue la parte contenido. Eso fue lo único en lo que realmente me involucré.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
6. Viajes de formación en redes
También me acuerdo que la universidad me mandó varias veces a Estados Unidos, a eventos de redes, eventos dónde los proveedores presentan sus productos. Yo [iba], básicamente hablábamos, hacía como el primer chat remoto con mi esposa, mi familia, mi hermano, [les] escribía un mensaje en un protocolo llamado talk que era a través de UNIX, donde cada carácter que uno escribía lo veía la otra persona… uno escribía la C, el carácter se iba, volvía y después de… no sé… dos segundos aparecía la C en la pantalla de uno mismo. Era difícil escribir, pero era espectacular ver que la otra persona estuviera escribiendo carácter por carácter, borrando… todo eso… Fueron las primeras veces que, antes de internet, nosotros teníamos eso. Pero sí, definitivamente, se me hacen muy interesante estas conversaciones, porque en ese momento no pensé que fuéramos a tener ese impacto a nivel nacional, realmente en el país… yo lo veía más, como… bueno, a mí me interesa mucho, me gusta a nivel de universidad, pero yo no tenía esa visión de que iba a impactar a todo el país. Y pues, ahora 25 años después pensar que wow, yo estuve allá, estuve trabajando directamente en los primeros enrutadores en el país, es bastante gratificante.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
4. Ethernet y los diferentes protocolos
Cuando empecé a trabajar en la parte de fibra óptica ya conectamos todo, todos los edificios por fibra óptica. Integramos la red de Macintosh de Gonzalo Romero con esta red, entonces todo el mundo [quedó] interconectado, inclusive Mac. Años después, no me acuerdo exactamente, Gonzalo Romero conectó sus Macintosh a la red Ethernet, a la red de fibra óptica, en vez de usar la red telefónica. Pero digamos que hubo una unión entre las dos redes, pero inicialmente casi todos los computadores eran Macintosh. Para esa época, la otra parte complicada era que no había forma de conseguir un swich o un enrutador, en esa época era muy costoso, no era tan fácil. La red era nueva realmente, por lo menos para el país y para nosotros, entonces nadie manejaba esa parte, de protocolos de red, TCP/IP y todos estos protocolos que se usan ahorita, en esa época era lo nuevo. Fue bastante interesante para hacer toda esa investigación y todas esas pruebas. IBM nos donó diez computadores y una red llamada Token Ring en ese momento. Era como una competencia de Ethernet. Teníamos Ethernet y Token Ring.
Parte del proyecto fue interconectar esta red Token Ring con la red ethernet. Para entonces esos computadores estaban en el edificio Hermes, en ese momento era una sala de estudiantes. Este fue tal vez el segundo o tercer edificio que conectamos, pero ahí la diferencia era que ellos usaban Red Token Ring, que era una topología diferente a la topología de Ethernet. La parte interesante o la parte que fue más complicada en ese momento era cómo integramos ethernet y Token Ring, y lo mismo con lo de la red de Macintosh ¿Cómo integramos el protocolo Appletalk? que era lo que manejaba él, o el Macintosh. Inclusive alguna vez dicté un curso de especialización de telemática, cómo integrar máquinas Unisys, Windows, Apple, con todos estos protocolos porque en esa época todo era diferente. Cada proveedor tenía sus protocolos. Finalmente todo se unificó con Ethernet.