Uniandes e internet
Hugo Sin Triana
Mauricio Pinilla
Ingrid Muñoz
Gonzalo Ulloa
Clemente Forero
Arturo Infante
Gonzalo Romero
Jaime Tabares
Jorge Giraldo
Claudia Sastre
Fernando Salcedo
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
[00:27:21] Entonces el problema era resuelva como llega hasta ese punto, contrate el canales de comunicación para llegar allá. Y eso fue lo que hicimos, resolver ese problema, contratar el canales de comunicación. Ya con la participación no solamente de las universidades sino también de Colciencias, logramos ponernos de acuerdo y crear una corporación que se denominó InterRed, en la cual se logró que no hubiese una dependencia de todos hacia la Universidad de los Andes. Lo que estamos buscando era que hubiese independencia, o sea, que las universidades se sintieran tranquilas con que no era a través de la Universidad de los Andes. Entonces era importante desligar internet de la Universidad de los Andes, aun cuando hubiese sido un protagonista y siguiera proveyendo el servicio. Después de crear la corporación duramos, tal vez uno o dos años, antes de que esta corporación asumiera todo el papel de proveerle servicios de internet a las universidades.
Mientras tanto, siguió la Universidad de los Andes proveyendo el servicio a las universidades, a otras entidades públicas y privadas. Si bien es cierto que siempre buscamos autonomía universitaria, esa solución que no dependiese de una sola universidad, la Universidad de los Andes jugó un papel relevante en esta historia, y tal vez fue la razón de ser por la cual el internet se dio.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
[00:23:39] El paso que tocaba dar era, sencillamente, resolver un problema de Conectividad, ¿cómo llegamos a internet entonces? Teníamos todas las tecnologías, la infraestructura y muy fortalecida la universidad de la Universidad de los Andes a nivel de infraestructura y telecomunicaciones.
A través de la universidad de los Andes, otras universidades entraban a la Biblioteca Luis Ángel Arango o a Columbia University. Lo único que faltaba realmente era dar el gran paso de conectarse a internet. Pero el canal de Bitnet era de 9.6 Kilobits por segundo, o sea, 9600 bits por segundo, hoy ya hablamos de megas o de gigas. Ahí todavía estamos hablando de apenas 10000 bits por segundo, y costaba 20 millones de pesos al mes. Ese canalcito, que era un riachuelo dentro de todas estas cosas, tenía ese costo, que lo pagábamos las universidades. Tratar de a conectarse a internet no era posible con esa capacidad. Tenía que ser un canal de más capacidad que era impagable por parte de las universidades y en eso gastamos muchísimo tiempo en resolver el problema de conectarnos a algún punto de internet. Ahí es donde trabajamos varios países de América Latina porque todos estábamos buscando la conexión a internet.
Unos iban más avanzados que otros. Chile y Ecuador estuvo más avanzado que Colombia en su momento. Perú tenía un nivel de desarrollo similar al que teníamos nosotros. Y otros países como México que ya había resuelto el problema, era un poquito más fácil llegar hasta Estados Unidos. Y ahí fue donde surgió el apoyo de la OEA y el apoyo de la National Science Foundation.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
[00:46:06] No me acuerdo, pero fue en esa época, que empezaron a proveer acceso telefónico. Entonces lo que hicieron fue conectar a ellos con nosotros, con la Universidad de los Andes. Fue una segunda conexión a internet. Teníamos nuestra conexión por Telecom y en Comsat… creo que es Comsat. A través de ellos una segunda conexión a internet y la negociación, que esa sí fue mía. Ahora que lo mencionó, sí estuve manejando esa negociación… fue: “bueno, cómo me da ese enlace de microondas para darme acceso a internet a través de ellos, donde los beneficie a ellos y nos beneficie a nosotros, y sea muy económico, o que sea factible para la universidad hacerlo. Y la negociación fue que ellos tenían sus usuarios, donde a algunos, ya daban acceso a internet…, ya fue una vez y ya interesa un poquito más. Probablemente en el 97. Ya había más usuarios de internet, más proveedores… los usuarios de esa empresa se conectaban a ellos y en vez de ir a internet y volver por ese enlace satelital de Telecom para llegar a nuestros servidores en la Universidad de los Andes, tenían conexión directa a la Universidad de los Andes.
Ese era el valor agregado que ellos tenían y obviamente Comsat, esta empresa se beneficiaba, pues podía tener clientes de la Universidad de los Andes, estudiantes de la Universidad de los Andes como clientes, porque a la gente le interesaba la conexión directa en vez de hacer galpón a través de satélite a través de internet en esa época, una conexión de 64 Kilobits por segundo que no era muy buena.
Si a mí como usuario, en la casa me tengo que conectar a esta empresa, que se va por satélite y la conexión se devuelven por satélite a la Universidad de los Andes y después la Universidad de los Andes te vuelve todo. Era un trayecto largo y demorado. Entonces fue la forma como se vendió el proyecto con esta empresa y tuvimos nuestra segunda conexión a internet. Ahí también hubo mucho de programación, de configuración para que tuviéramos doble enlace y cómo llevar toda la información que llegaba por un lado, por Telecom o por la otra. Entonces esa parte ya empieza… ¿Cómo ayudamos a estas otras universidades o instituciones o personas o estudiantes para conectarse a internet?
Ingrid Muñoz
12 de octubre de 2023
7. Conexión entre Uniandes y UniValle
Laura Manrique [00:25:20] Esta infraestructura interna de la universidad que tú ayudaste a interconectar, ¿cómo llegaba al nodo de la Universidad de los Andes? Porque entiendo que en esa época se conectaba el nodo de la Universidad del Valle con el nodo de la Universidad de los Andes. ¿Es así? ¿Tú recuerdas algo de esa infraestructura? ¿Qué sucedía ahí? ¿Quién administraba? ¿Qué problemas había? ¿Cuál era la comunicación que existía de pronto con Uniandes y con EAFIT?
Ingrid Muñoz [00:25:49] A ver, yo recuerdo un poco de un señor que se llamaba Hugo Sin, que no sé si Gonzalo lo habrá mencionado. Él hacía parte de como esas conexiones entre personas para poder lograr ese ejercicio. Pero, digamos, cómo fueron las negociaciones iniciales, no lo sé. Seguramente Gonzalo tiene esa información totalmente clara, porque yo llegué un poquitico después. O sea que yo ya sabía que había una conexión, no sé si en su momento era ISA, pero había una interconexión entre la Universidad de los Andes y la Universidad del Valle. Nosotros estábamos más hacia el interior de lo que era el trabajo de conectar dentro de la universidad para una conexión que ya existía en principio.
Gonzalo Ulloa
5 de octubre de 2023
5. Articulación Uniandes, Univalle y Eafit
Jaime Humberto Borja Gómez [00:23:20] ¿Qué hiciste en Stanford y cómo te ayuda a vincular con el proceso? ¿nos puedes dar algunos detalles de ese vínculo con la Universidad de los Andes?. ¿cuál era tu papel en ese momento? ¿Eras profesor o estabas en el Centro de Cómputo de La Universidad del Valle?
Gonzalo Ulloa [00:24:09] No, eso es lo más simpático porque yo era profesor de la universidad, yo era profesor del Departamento de Ingeniería Eléctrica. No tenía nada que ver con el Centro de Cómputo ni con nada porque, curiosamente, no pasó como en la Universidad de los Andes, donde los del Centro de Cómputo fueron los que impulsaron la cosa. Aquí nadie. Los del Centro de Cómputo [de Univalle] no querían saber nada de internet, decían que por ahí se les metían los virus. Entonces yo dije, pues lo montamos nosotros por otro lado, eso no es problema, yo no voy a dejar que la universidad se atrase por eso. Entonces, la relación con la Universidad de los Andes fue por intermedio de Colciencias. Como teníamos la relación con Colciencias, cuando yo les hice más o menos un informe… Colciencias quería entender un poquito que era eso y cómo se podía conectar Colombia a internet. Les hice unos diagramas, con una asesoría que CINTEL le compró a la Universidad del Valle, y yo fui del asesor. El informe debe estar en alguna parte, en una parte perdido en las cosas. Nosotros montamos después una corporación que se llamaba InterRed, y hacíamos actas, pero yo no sé qué pasó con esas actas, o sea, yo no sé si las leyeron alguna vez o se perdieron en el pasado, pero yo sé que hacíamos actas de las reuniones, y le damos toda la ceremonia de las actas y todo eso.
[00:25:38] Bueno, entonces ahí empezamos la relación, como éramos tan poquitos, hablé con Hugo Sin, conocí a Gonzalo Romero, empezamos a armar un grupito con Antonio Restrepo y empezamos a trabajar informalmente. Así, completamente informal. Nos reuníamos, a veces teníamos que viajar a Bogotá y hacíamos reuniones allá. El ICFES ayudaba a coordinar esa situación en la Hemeroteca Nacional y tratamos de coordinar las actividades de todos. Entonces, ¿qué íbamos a hacer? ¿Para dónde íbamos? ¿Qué estábamos haciendo? Y ahí establecimos un vínculo, planeamos todo lo que iba a ser la conexión, que el nodo central iba a estar en Bogotá, en la Universidad de los Andes, pero el problema es que la Universidad Nacional también quería, pero la Nacional no participaba, entonces habían celos ahí. Entonces les dijimos, bueno, pero ustedes hagan lo que quieran. Conéctense, no se conecten. Están ustedes a una cuadra de ICFES” porque la Hemeroteca Nacional está dentro del campus de la Universidad Nacional… les dije, “Conéctense, Conéctense, eso es tirar una fibra óptica, eso no cuesta nada, tiren una fibra y se conectan.” Pero no, entorpecieron…
Clemente Forero
1 de diciembre de 2023
11. Runcol e interRed
Jaime Humberto Borja [00:44:29] Esta red de Ciencia y tecnología, ¿Qué vínculos tenía con Runcol? Porque Runcol se está organizando a finales de los 90. Luego aparece la red que nos estás contando y después aparece internet. Son como tres momentos distintos, ¿Cuáles son los vínculos entre los tres? Siempre aparecen los nombres, pero no están muy claros los procesos de conformación de esta red.
Clemente Forero [00:45:28] Yo creo que InterRed surge como a finales del 93 o comienzos del 94. Pero... Ah, bueno, viene la inauguración del internet. Ustedes deben conocer ese episodio en que llegamos al Centro de Convenciones Gonzalo Jiménez de Quesada. Desde ahí vamos a conectarnos y llegamos allá. Invitamos a todos los ministros, fue solamente el ministro de Agricultura que era José Antonio Ocampo, fue el único que estuvo ahí. Llegamos allá y cuando arrancamos alcanzó a conectarse segundos y ¡puff! se fue la comunicación, obviamente, solo hasta la noche pudimos volver a conectarnos, cuando ya pues la ceremonia había terminado y todo eso. Ahí lo manejamos con humor porque qué más hacíamos, pero fue algo, algo muy duro. Ya en la noche llamamos a todo el mundo a decirles mire, ya estamos conectados. Bueno, ese episodio. Pero, yo creo que Runcol, si no estoy mal, era la red de universidades, pero era una red que no tenía conexión digital, no tenía conexión de telecomunicaciones. Pero yo creo que Jaime Tabares les explica mucho mejor eso, porque él fue el que el que se encargó de lidiar con todo eso. De pronto Runcol fue lo que hizo ver la necesidad de hacer la alianza con el ICFES Me parece. Pero no, no, no tengo, así muchos detalles de cómo fue ese episodio, pero yo creo que Jaime sí, Jaime tiene una memoria… pues le tocó vivir y relacionarse con todo esto para que InterRed fuera una realidad.
Jaime Humberto Borja [00:48:06] Sí, lo que tenemos en mente ahorita es que Runcol fue el que logró la conexión con Bitnet a través de Columbia University. Algunos lo ponen a finales del 89 y comienzos del 90 como el origen de la aparición de la red de ciencia y tecnología…
Clemente Forero [00:48:30] Sí, sí, ya me acuerdo un poquito más. Pero esto tiene que ver mucho es con Bitnet. Si no estoy mal, pero eso yo creo que mejor te lo explica otra persona esa parte, en todo caso el Bitnet fue fundamental, absolutamente fundamental, y Runcol era tal vez la red que operaba el Bitnet. Si no estoy mal, ya estoy como ubicándome mejor sí. Y creo que ahí el papel de la Universidad de los Andes fue fundamental. Era el operador de esa red y yo creo que eso contribuyó enormemente a que pudiéramos después conectarnos a internet, a tener una conexión más abierta y más amplia.
Arturo Infante
20 de mayo de 2024
9. Creación del Programa Hermes
Y ahí, ahí aparecen nombres de personas con las cuales estuvimos metidos en eso, por ejemplo Iván Trujillo, gran tipo, gente brillante. Otra persona muy importante que empezó a aparecer desde antes fue Hernán Moreno, director del centro. Se formó en Francia, él fue el que estructuró el Centro de Cómputo, lo modernizó. Después fue Salcedo el que lo siguió, pero ya estaba estructurado por Hernán Becerra. Lo que hizo, como pasó con muchos de ellos, es que formó su propia empresa, porque era un negocio fabuloso brindarle asesoría a las empresas. Hizo eso y ganó mucha plata, como Dionisio Ibáñez, otro personaje de la misma línea.
[01:06:00] Entonces ya arrancamos en la historia con el de Programa Hermes. Este era un programa de ofrecer información y capacitación básica a cualquiera, a toda la comunidad, no solo a los de las carreras técnicas, sino a todo el mundo en esto [de la computación].
Me empezaron a atacar violentamente, los profesores [decían] que yo estaba volviendo esta universidad un instituto tecnológico, que era un desastre… que la universidad era mucho más que la tecnología y que reclamaban que pusieran a un rector humanista, no a un rector tecnócrata como era yo. Estaban en plena pelotera, [pero surgió] un personaje fabuloso, Gretel Wernher. Gretel era filósofa, humanista, poeta, de una cultura impresionante. Me dijo un día, “haber Arturo, te está atacando mucho a ti, pero en realidad están atacando una cosa que me parece absurda, [atacan] un desarrollo impresionante. Entonces en esa idea que tú tienes de que hagamos todo un programa de difusión, yo te apoyo totalmente y si me permites (porque habíamos pensado que nombre se le pone a eso) si me permites, te doy una idea de qué es lo que podemos hacer. Creo que el programa hay que llamarlo el Programa Hermes”. Algunos habían dicho que era el programa de Mercurio, pero no era Mercurio, eso es de los romanos. Esa vaina no. Es Hermes, el griego. Y ella se escribió Para la promoción y lanzamiento del programa, una pieza maestra que se perdió. El folleto promocional del Programa Hermes, fue un proyecto muy lindo y no he podido encontrar por ninguna parte. La pieza es una cosa maravillosa, Gretel escribía divino y ante su presencia, todos estos detractores tuvieron que quedar con tranquilidad y vinieron a aprender qué era lo que estaba pasando aquí. Ahí arranca todo.
Comenzó con los técnicos en el centro, y no solo el Centro de Cómputo, sino por otras partes.
[01:09:00] Por ejemplo, en antropología, el director de antropología era, Carlos Alberto Uribe, que fue otro personaje muy especial. Él era antropólogo, pero a él le gustaban muchas cosas, entonces estaba muy interesado también en toda la temática de la Informática. Y él, por su lado, tenía sus contactos, tuvimos otro punto en común con él, y es que él era buzo y yo también. Hicimos una cosa que tuvo mucha trascendencia en su momento y es que hubo la investigación de los cañones de SalMedina en Cartagena, un naufragios que no los habían investigado. A la universidad le pidieron que fuera, eso era submarino, [fuimos como buzos] y quedamos amigos de la Marina, y eso nos sirvió muchísimo, desde esa época, en el proceso del San José. Ahí hice parte del consejo en ese entonces con Mauricio Obregón. Pero, el cuento es que Carlos Uribe empezó a plantear que tenemos nosotros que meternos en el tema que está desarrollándose y que no era muy claro del internet. Y por otro lado, Iván Trujillo también estaba en eso. Carlos Uribe acababa de llegar del doctorado.
Arturo Infante
20 de mayo de 2024
6. Vínculos con la informática y computación
Arturo Infante [00:43:19] Ahora me voy a referir ya al tema de internet, ya que este tema está muy relacionado con eso completamente. Lo que halonó toda esa transformación, aquí y en el mundo entero, fue esa transformación digital y esa transformación tuvo el primer producto increíble fue el internet. Y luego viene los teléfonos celulares inteligentes.
Jaime Borja [00:43:53] Este periodo que va desde los 85 hasta 1995, los diez años de su rectoría, es el periodo de compra de equipos, el Programa Hermes. Es un proceso visionario. A qué atribuye que ni Colciencias, el ICFES ni la Universidad Nacional, no lograron avanzar en el proceso. Eso es lo que nos llama poderosamente la atención.
Laura Manrique [00:44:11] En esos laboratorios, Ya habían computadores?
Arturo Infante [00:44:24] Sí. A ver, vuelvo atrás, porque esto es una historia que viene de mucho atrás. Viene de Stanford University, que estaba muy interesada en todo el tema de la Informática y en el Silicon Valley. Ellos estaban trabajando con la cantidad de ingenieros y científicos y eso a tener una gran acogida ahí en California. Esas universidades son un poco distintas a las del norte. En esa época, esto pertenecía en buena medida a la reserva militar, porque los satélites eran poquitos e inicialmente militares para poder comunicarse entre ellos. No había GPS, no había nada de eso, y ahí empezó el desarrollo de las empresas en el Silicon Valley, Stanford University tenían una cosa que no tenía ninguna otra universidad en el mundo que era una red de televisión propia. Empezaron a desarrollarse las empresas y a requerir cada vez más brain power de altísimo nivel y a darse cuenta que necesitan técnicos científicos a nivel doctoral, pero no se podrían dar el lujo de que su personal que estaban ahí, muy calificado, que se fuera dos o tres años a Stanford Universitya hacer un programa doctoral, pero si tenían que desarrollarlo. Entonces Stanford University se inventó una cosa magistral que fue el Stanford TV Network. Algunos de los salones los adaptaron para que fuera como un estudio de televisión. La clase con los estudiantes normales, profesor y todo, fueron filmadas y transmitida por televisión. Las empresas que empezaron a afiliarse con Stanford University, habilitan un salón con la ayuda de Stanford University para que pudiera recibir en vivo y en directo la señal de televisión y el estudiante estaba y participaba. Había un monitor de Stanford University que mandaban para que ayudara en ese proceso. Eso fue una revolución impresionante. Con esa revolución ya no fue solo el Silicon Valley, sino se empezó a extender a todos los Estados Unidos. Las otras universidades estaban sumamente preocupadas y no era mucho lo que podían hacer porque no tenían canal de televisión. Y fue una revolución impresionante, esa es la versión primitiva del internet de la Educación a distancia. Yo tuve que ver ya bastante con eso cuando estaba estudiando.
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
14. Sobre las plantillas…
Laura Viviana Manrique [1:20:45] – Estas planillas que diligenciaban, las comunicaciones que hicieron con el Departamento de Defensa de Estados Unidos inicialmente, luego con estas universidades, ¿alguno de esos formularios viajaba por una conexión de red o eran físicos o eran por fax? ¿Cómo funcionaban esas comunicaciones?
Gonzalo Romero [1:21:03] – No, todo ello era digital. Lamentablemente no tuvimos la precaución de archivar copias físicas de esos documentos
Laura Viviana Manrique [1:22:56] – Entonces no quedó nunca copia de cuando el DoD de EE.UU, dijo “CL ya está asignado a Chile pero CO si está disponible”?
Gonzalo Romero [1:23:06] – Lamentablemente no guardamos copias físicas de todo ello.
Laura Viviana Manrique [1:23:51] – No tenían conciencia de historia, de acuerdo?
Gonzalo Romero [1:23:56] – Lamentablemente no. Solo éramos conscientes del presente y poco queda escrito de lo que se hizo en ese entonces.
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
12. El Centro de Cómputo de Uniandes
Jaime Humberto Borja [1:05:40] – Una última pregunta, ¿Cuáles son los años en que tú te vinculaste a los Andes? ¿Apenas te graduaste en el 90?
Gonzalo Romero [1:06:17.] – Una vez me gradué, trabajé en el Centro de Cómputo de la universidad de los Andes entre 1989 y 1998. Tuve la oportunidad de desarrollar mi tesis de pregrado bajo el liderazgo de Hugo Sin, lo cual me permitió aprovechar los recursos digitales del Centro desde finales de 1987. Conocí a Hugo porque fui monitor entre 1986 y 1987 de sus materias de taller de programación y estructuras de datos, cuando fue profesor de cátedra del departamento de ingeniería de sistemas de la Universidad.
Laura Viviana Manrique [1:06:33] – No te quiero dejar ir sin que nos digas cuáles son los ingenieros que trabajaban en el Centro de Cómputo.
Gonzalo Romero [1:06:43] – Hoy los recuerdo a partir de sus oficinas del segundo piso del bloque RGB, donde quedaba el Centro de Cómputo, que ahora se llama DSIT.
Fernando Salcedo, el director del Centro; Alejandro Rico, responsable de los temas de registro y matrículas; Hugo Sin, apasionado de las redes y actor fundamental en la conexión nacional a Internet; Mauricio Pinilla, director de redes y comunicaciones. Gustavo Acevedo, responsable de los procesos de nómina; Jorge Giraldo – responsable de los temas de seguridad digital, él llegó un poco más adelante. Mauricio Bravo, responsable de los temas de diseño y computación gráfica. Elkin Flórez, administrador del sistema telefónico y un apasionado de las telecomunicaciones, juntos hicimos la especialización en Telemática cuando trabajamos en el Centro. Claudia Sastre, responsable del desarrollo del sitio Web de la Universidad, al salir de la universidad, fue la directora de contenidos digitales del periódico El Tiempo. Fabio Hernández, trabajaba con Mauricio Bravo en temas de diseño y computación gráfica. Juan Carlos Quiroga, responsable de temas contables y de nómina, ahora es un directivo de HP LATAM. Rodrigo Arias, responsable de todo el sistema administrativo, financiero y contable de la Universidad. Jorge Gutiérrez, responsable de gestionar diversas bases de datos y sistemas de información financieros.
Jaime Humberto Borja [1:10:6] – ¿Lograron sospechar el impacto que esto podría tener o lo veían como una curiosidad que les permitía conectarte académicamente con unas universidades?
Gonzalo Romero [1:11:11] – No, jamás imaginamos la forma en que Internet cambiaría nuestra forma de pensar y la forma de experimentar la investigación y el trabajo individual y colectivo. Sí vislumbramos que iba a haber mucho desarrollo, pero sentíamos que estaba muy reducido al consumo de información, más no a lo que hoy en día es, sobre todo con los avances del Aprendizaje de Máquinas, Machine Learning, y la Inteligencia Artificial (IA). Yo creo que lo entendimos al principio más como una biblioteca virtual de alcance global, donde podía estar todo el mundo, generando y compartiendo información. Pero tal vez nunca nos imaginamos que llegarán momentos en que se produjeran temas de comunidad, como las redes sociales. En ese entonces no, nunca imaginamos eso. Tal vez por lo que en ese momento, Jaime, había más como un interés común de que todo el mundo se involucrara, y todo el mundo aprendiera y entendiera de qué se trataba eso, y cada uno le sacara provecho. Entonces, como estábamos en el entorno académico, tal vez nos quedamos con ese tema. Y muy pocos de nosotros le vimos interés comercial. Estábamos metidos… en nuestro cuento!
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
11. Memorias de la época y modos como se repartió BITNET
Maria José Afanador [1:01:00] – A mí lo que me parece increíble es que era gente muy joven, entusiasmada, pegándose a este proceso.
Gonzalo Romero [1:01:34] – Así es. Todos teníamos edades que oscilaban entre los 22 y los 30 años. Éramos 8 ingenieros en el Centro de Cómputo, haciéndole frente a todos los servicios digitales de la universidad en su momento: clases, notas y horarios, Internet, BITNET, usuarios. Todo el mundo con la fiebre y la expectativa de qué era eso. Y pues, no solo eso, sino que llegó un punto en que se desbordó tanto el interés que diversas instituciones públicas y privadas tenían necesidad de acceder y conocer Internet. Le escribían cartas formales a Fernando Salcedo, solicitándole credenciales de acceso a los nodos de la red que ofrecían servicios de Internet, principalmente el IBM. Fernando Salcedo siempre aprobó las solicitudes, jamás negó una. La Universidad siempre fue abierta e inclusiva en ese sentido.
Quisiera cerrar este punto señalando que en su momento faltó pensar en que no era solamente conectar a ciertas universidades, sino era conectar al país entero, tal y como nos lo habían mostrado muchas veces NYSERNET y el DoD de EE.UU. Yo era muy joven, tenía otros sueños y propósitos, y no se me pasó por la cabeza pensar, “oiga, venga, tenemos que pensar todo esto desde una perspectiva de país”, “no es solo conectar entidades educativas y después comerciales, etc. no señor! – tenemos que darle paso a que Colombia, como país, se conecte a Internet de una manera responsable, apropiada y coherente”.… pero no. Nos quedamos en ese círculo vicioso porque pasaron muchísimas cosas, éramos muy poquitos. Si yo pudiese devolverme 30 años en la historia, me gustaría replantear las cosas para que, bajo un modelo de gobernanza, llegando a consensos entre partes interesadas, hubiésemos conectado al país de una manera más adecuada y efectiva. Por ejemplo, por regiones, por departamentos, por ciudades, por sectores económicos, etc. Ello hubiera sido algo bien interesante y yo creo que eso hubiera cambiado el destino, y hubiéramos progresado en la educación del país de una manera mucho más acelerada. En fin… esto es historia y ya no nos podemos devolver…
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
9. Arquitectura de redes
Jaime Humberto Borja [00:50:42] – ¿EAFIT y la Universidad del Valle no estaban en ese escenario?
Gonzalo Romero [00:50:49] – No, ellos entran al escenario ya cuando hay conexión a Internet.
Jaime Humberto Borja [00:50:55] – Me parece importante que nos cuentes si el trabajo que hizo Mauricio Pinilla fue la conexión con el conmutador telefónico, que eso fue creo que en el 89 o 90, o estás hablando de idear la red posteriormente. ¿Nos puedes hablar de eso?
Gonzalo Romero [00:51:31] – Mauricio Pinilla estudió ingeniería de sistemas en la Universidad de los Andes e iba un semestre detrás de quien habla. El fue el director del área de redes y comunicaciones del Centro de Cómputo, cargo delegado por Hugo Sin, quien dejó el tema para ocuparse del desarrollo de servicios sobre la red, como gopher, WEB, INN, etc., tema apasionante en el cual también lo acompañé, yo siempre fui el administrador del correo electrónico y las listas de correo electrónico de la Universidad.
Mauricio comienza a estudiar unos dispositivos de red llamados enrutadores y switches de una marca muy conocida, CISCO. Y se vuelve un experto en su configuración y su gestión, él es el quien comienza a revisar todos los edificios del campus y elabora un mapa de red. Mauricio es el responsable de construir la red de datos de la universidad desde el punto de vista físico, es quien le indica a las personas del área de Planta Física por dónde deben pasar los cables para interconectar los edificios, dónde colocar los enrutadores y los switches de piso en cada uno de los edificios logrando que, cuando la universidad se conecta a Internet, estaba lista, preparada y dispuesta. Es decir, el Centro de Cómputo avanzó de manera paralela a toda la discusión que coordinaba Hugo Sin para conectar el país a Internet, particularmente a través de COLCIENCIAS. En otras palabras, ya la Universidad de los Andes estaba dispuesta para Internet mucho antes de la conexión a finales de mayo de 1994…
Todo lo que estoy compartiendo acá con ustedes lo hago porque la historia no lo ha tenido presente. Quienes trabajamos en ese entonces lo hicimos con todo el amor, el empeño y el compromiso que teníamos por una institución que siempre nos apoyó y que nos permitió hacer muchas cosas, no solo por ella sino por el país. Todos nosotros le estaremos eternamente agradecidos a la Universidad de los Andes por todo lo que nos brindó y permitió hacer… de ello no cabe duda alguna.
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
8. RUNCOL
Jaime Humberto Borja [00:45:55] – ¿esto es RUNCOL o esto es anterior?
Gonzalo Romero [00:46:05] No, desde mi punto de vista y como ya lo expuse antes, RUNCOL fue algo que tuvo que liderar el ICFES para poder pertenecer a BITNET como país, por requerimiento de NYSERNET. En otros términos, Universidad de los Andes no podía decirle a Columbia que era una simple comunicación entre instituciones. Los norteamericanos siempre quisieron conectar al país, no a una institución. En su momento, como ya lo dije, se acordó turnar la conexión internacional, un año a cargo de UniAndes y el siguiente la Universidad Nacional. Eso jamás sucedió…
Lo mismo sucedió con Internet. Ellos siempre quisieron ver un esfuerzo colectivo de país, no un esfuerzo aislado de una entidad pública o privada. Yo no quisiera entrar ahora en debates, pero los invito a que también conversen con otros actores o partes interesadas que también participaron en la historia de Internet. Por ejemplo, deben hablar con Julián Casasbuenas, el director de COLNODO, una ONG parte de la sociedad civil. También con Gonzalo Ulloa de Universidad del Valle, con Edgar Prieto de la Universidad Nacional y con Antonio Restrepo de EAFIT.
Jaime Humberto Borja [00:49:09] – No era técnicamente viable turnar la conexión internacional entre Universidad de los Andes y Universidad Nacional?
Gonzalo Romero [00:49:20] – Técnicamente era viable, pero estaría casi seguro que en ese entonces existían diversos inconvenientes de orden presupuestal que hacían difícil materializar el turno anual de la Universidad Nacional, incrementar la capacidad de su modem, costos de enlaces, etc. Así las cosas, hablando de RUNCOL y BITNET, el nodo ANDESCOL de Universidad de los Andes siempre estuvo conectado al nodo CUVMB de Columbia, el nodo UNALCOL de la Universidad Nacional a ANDESCOL, al igual que el nodo JAVERCOL de la Javeriana de Cali y el nodo del computador DEC del ITEC, el centro de investigación de TELECOM… no recuerdo el nombre del nodo!.
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
4. El primer modem: ¿para qué sirve esto?
[00:14:09] – Tras su regreso de Andicom versión 1989, Iván Trujillo y Fernando Salcedo nos entregaron a Hugo Sin y a mí un aparato, una caja llamada modem, con un manual de instrucciones, decía al frente, y nunca me olvidaré, Hayes… sí, así como se oye… H–A–Y–E–S, y decía 1200 baudios, o bits por segundo, 1200 bits por segundo. Imagínense: hoy, más de 30 años después, se habla de mega bits por segundo en enlaces domésticos a Internet!. Jamás olvidaré lo que nos dijeron Iván Trujillo y Fernando Salcedo: “Hugo, Gonzalo, por favor hagan pruebas con este aparato. Con él se conectan vía telefónica a Estados Unidos. La verdad, no sabemos cómo se utiliza, pero ustedes son los ingenieros y seguro lo harán con las instrucciones. Ah, y acá está el usuario y la clave para que entren allá a una red que se llama AGRONET”. Qué experiencia!
La verdad, no recuerdo si Iván Trujillo o Fernando Salcedo nos compartieron en ese momento cuánto les había costado ese aparato. Fue una experiencia maravillosa. Conectamos el modem a un PC a través de su puerto serial, un cable a la red telefónica, utilizando un programa llamado emulador de terminales, el usuario y la clave, pudimos ingresar a esa red AGRONET, que era parte de internet...ellos nos trajeron... el mundo.
Yo estoy casi seguro que esa anécdota de la historia nadie ha tenido la oportunidad de compartirla, no está en los libros, ni fue incluida, aunque estoy casi seguro de habérsela narrado con pelos y señales, por el periodista Julio Cesar Guzmán de El Tiempo en su libro “Tejiendo la Red”. Es un aporte clave porque a todos nos abrió los ojos. Decíamos “pero… ¿esto qué es?”. Podíamos tener acceso remoto a los sistemas de información de las bibliotecas de las grandes instituciones educativas norteamericanas. Era todo texto, no había imágenes, no había lo que hoy conocemos como la Web. Con 1200 bits era una línea por otra línea, y otra línea por otra línea. La telefonía era monopolio de TELECOM, entonces eso iba marcando la llamada, pero a nosotros no nos importaba, porque como era el director administrativo, él nos había dado el visto bueno para investigar.
Gonzalo Romero
15 de agosto de 2023
3. Contextualizar el Centro de Cómputo de la Universidad
Gonzalo Romero [00:11:52] – Se me viene a la memoria una persona muy especial: el Dr. Iván Trujillo. Él era el director administrativo de la Universidad. Se retiró de la U para trabajar como director del área de tecnología (CTO) de un banco en Colombia si no estoy mal, era el Banco Cafetero, que hoy ya no existe. El Dr. Iván era una persona apasionada de los temas de tecnología. Junto con Fernando Salcedo, director del Centro de Cómputo de la Universidad en ese entonces, viajaron a EE.UU a participar en EDUCOM, un congreso muy famoso, no sé si aún existe en el entorno académico. Congregaba a entidades educativas norteamericanas de muy alto nivel, entre ellas la Universidad de la Ciudad de Nueva York(CUNY) y la Universidad de Columbia, y que por aquel época comenzaba a desarrollar conferencias relativas a temas de redes de computadores. Incluso antes de graduarme, comencé a trabajar en el Centro de Cómputo, en el área de redes y telecomunicaciones, la cual lideraba Hugo Sin. Éramos como ocho ingenieros trabajando en diversas áreas: registro, contabilidad, redes, computación gráfica. A muchos de ellos la historia los ha olvidado.
Jaime Tabares
21 de febrero de 2024
4. El mito del Proyecto a Colciencias
Pero hay una cosa que yo sé, que la Universidad de los Andes ha repetido de que presentaron un proyecto a Colciencias para la primera conexión a internet, y que ese proyecto no fue aceptado. [00:11:59] La verdad, nosotros no tenemos conciencia de que ese proyecto haya llegado. Es posible que hayan manifestado el deseo, una comunicación. Pero este proyecto tiene unas características que ustedes conocen muy bien, que debe tener una estructura y debe saber muy bien hacia dónde va. En este caso, ese camino de hacia dónde va fue construido por un equipo. Y ese equipo era de la Universidad de los Andes, dónde yo sé que hay otros actores al interior de la Universidad de los Andes que lideraron ese proceso. Pero para nosotros el que trabajaba con el grupo era Hugo Sin. En La Universidad del Valle Gonzalo Ulloa era la persona que estaba reuniéndose con nosotros; Antonio Restrepo, que sigue en Suiza, lleva 25 años y ya se va a retirar pronto. Con ellos nos reuníamos con frecuencia, A ver, y esto cómo se hace… porque yo les dije que yo no soy técnico, yo para nada. Simplemente soy más bien un promotor, un facilitador de procesos. Y entonces era armar esa historia.
La Universidad Nacional, siendo mi universidad la de Clemente Forero, la de José Luis Villaveces era débil en ese tema de telecomunicaciones internas. La persona que participaba era Pablo Leyva, que era el decano de la Facultad de Ingeniería. Pero Pablo ni siquiera tenía la formación adecuada como para poder dar ideas similares a las que daba Hugo Sin, Gonzalo Romero, Eudoro Becerra, que era nuestro técnico de Colciencias y Antonio Restrepo. Éramos un equipito, y ahí yo vinculé a una persona, una Ingeniería de Sistemas, de EAFIT. La vinculé para que me ayudara a toda la parte operativa de la creación, configuración de equipos y de contactos con las empresas. Ella hacía la parte operativa, yo hacía la parte de negociación o cuando se necesitaba Clemente Forero la hacía Clemente Forero. Daisy Urrego trabajó conmigo, tuvimos conflictos por problemas de personalidad, siendo supremamente amigos ella tenía unas formas de trabajo diferentes a las mías pero yo era el jefe…eso creaba en cierto momento “Yo no estoy de acuerdo pero tú eres el jefe entonces se hará así”.
Jorge Giraldo
6 de marzo de 2023
4. Conexión a Internet en el 94
Jorge Giraldo [00:08:39] Me devuelvo un poquito. Qué pena que sea así, medio desordenado. La conexión en el 94, que fue en el 94, creo que fue como en junio al final, cuando se dio el primer bit que llegó por allá de Estados Unidos acá vía internet, que antes ya teníamos otras redes. Antes de eso para que esa conexión llegara se estaba trabajando con un grupo de gente. Los principales para mí fueron la Universidad Nacional (deColombia), la Universidad del Valle y la Universidad de los Andes. Eran como las tres y en principio había una regla entre las tres nos íbamos a turnar la administración de ese centro de internet. En la práctica nunca se dio porque ninguna de las otras universidades tuvo los recursos para hacerlo y al final quedamos nosotros en la Universidad de los Andes administrando todo el dominio de internet que es el dominio punto Co (.co) en ese tiempo y que ya hoy en día se le vendió. Al final, lo terminamos administrando nosotros.
Pero en principio era cada año [que] se iban a turnar entre cada uno de ellos y al final terminamos nosotros. Esa conexión fue lograda por Hugo Sin con los contactos de esas otras universidades como también con Telecom, y con él. …. ¿Cómo se llamaba?... IMPSAT era un proveedor de internet. No era el gobierno. Telecom tenía una unidad de telecomunicaciones que también medio ayudó en algo o ayudó o emproblemó porque con el gobierno eso era medio problemático. Al final la conexión se logró con IMPSAT, proveyendo canal internacional, llegando a una antena que quedaba ahí en el edificio que queda por acá en Colpatria, y desde ahí llegaba la Universidad de los Andes, había un “plato de esos gigantes”, una antena y ha llegado la señal y llegaba la Universidad de los Andes. En ese tiempo, hablar de internet era una cosa muy distinta a lo que es hoy en día hablar de las páginas hipertexto. Eran páginas hipertexto, pero solamente era texto, no tenía imágenes. Entonces yo leía un artículo que era texto puro, texto en una pantalla de verdes y de pronto, estaba subrayado. - Uno le podía ir [navegar] con el teclado, señalar ese artículo e irse y saltar a diferentes artículos, y eso era lo que era la web en ese tiempo.
Estamos hablando de que en ese tiempo no era la web que tenemos hoy en día. El sistema más bonito en ese momento se llamaba Gopher. Era un sistema de menús en el cual uno entraba por cada por diferentes tópicos y en cada tópico encontraba algo y a veces encontraba imágenes. Me acuerdo de que nos encantaba entrar a las imágenes de la NASA, por ejemplo, a ver fotos allá del espacio y unas cuantas cosas que ellos tenían. El Gopher de la NASA tenía [imágenes]. Eso yo creo que ya no existe. Los chats con el mundo. Entonces uno hacía amigos en todo el mundo y había sistemas de noticias. Uno hacía como el Reddit de hoy, hacía amigos por todos lados. La mensajería instantánea se llamaba Talk, era un software en el cual uno hablaba uno con otro y al mismo tiempo, y eso era una machera que dos, al mismo tiempo que al mismo tiempo en línea pudiera hablar. O sea, no era: envío mensaje, responde, envío mensaje, sino que los dos, al mismo tiempo hablaron. Eso en ese tiempo de ser una machera. Esos eran los sistemas que teníamos en ese tiempo, los más importantes.
Claudia Sastre
24 de agosto de 2023
5. Webmaster
Más adelante traté de empezar a vincular a las diferentes facultades, me acuerdo que empecé a hacer como campañas en la Universidad de los Andes, porque empezó a hacer muy claro que lo importante para construir el sitio web de la Universidad de los Andes en general es la colaboración. Eso digamos que al final fue lo que se vio y es que internet es la colaboración de muchísima gente y por eso fue que se multiplicó y por eso fue que creció de la manera como creció. No se trataba de que el webmaster construyera las páginas web. Si no que empezamos como, oiga no, esto hay que multiplicarlo y necesitamos que mucha gente empiece a producir su contenido y entre más gente se reúna, mejor. Me acuerdo de hacer entrevistas con las diferentes facultades, de ir a los diferentes departamentos y empezar a enseñar el potencial de esta nueva herramienta. Me acuerdo que hacía citas con diferentes departamentos, empezamos a dictar clases de cómo construir las páginas y tratamos de empezar a construir herramientas para que la gente produjera las páginas ellos mismos, no solo lo que nosotros podíamos hacer.
De forma simultánea empezamos con Fernando Salcedo a trabajar en el galpón en internet y eso fue una maravilla, porque bueno, ya fue algo mucho más complejo. No sé, si todavía existe el concepto de Galpón en la Universidad de los Andes o eso ya no.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
1. Actores en el proceso internet
Laura Viviana Manrique Gómez [00:03:40] La primera pregunta para que comencemos a entrar en sus recuerdos es acerca de ese ranking de personas que intervinieron en todo este proceso.
Hugo Sin Triana [00:03:44] Yo creo que hay dos tipos de personas que participamos en todo este proceso. Unos que estábamos en el hacer, en tratar de que las cosas se concretarán y generalmente era un grupo de docentes, de personas que estaban vinculadas a las universidades o que estaban vinculadas también a algunos entes del Estado. Tratábamos de hacer que las cosas sucedieran. Y lo otro es aquellos que dieron ese voto de confianza para que las cosas se hicieran. Y entonces ya serían más que todo a nivel directivo, por ejemplo, el rector de la Universidad de los Andes, que desde el principio tuvo un respaldo permanente a todo esto, el director financiero administrativo de la época. O sea, hay actores de carácter organizacional que fueron muy importantes. [Así también] los rectores de otras universidades: EAFIT, universidad del Valle, la Universidad Industrial de Santander y otras personas respaldaron esta acción que estábamos tratando de hacer, que las cosas sucedieran.
[00:04:51] También obviamente un director, el de Colciencias, jugó un papel importante en su momento, al igual que el director del ICFES, que también previamente había jugado un papel muy importante. Entonces pensaría que hay esos dos tipos de roles que podría eventualmente ser las personas que participaron en [el] evento, un momento que fue importante para el país indiscutiblemente. Y también hay que destacar a quienes trabajaron previamente, pues esto no se hace de la noche a la mañana, sino es todo un proceso que costó muchos años, mucho esfuerzo. Pero previo a eso también había habido unos hitos importantes en el desarrollo de las redes académicas en el país. Entonces, también allí hay una serie de protagonistas interesantes que podrían eventualmente ser copartícipes de un evento de este estilo.
[00:05:40] También podemos hablar que tuvimos el respaldo internacional, o sea, no éramos el único país que estábamos intentando conectarnos a internet. Tuvimos el apoyo de la National Science Foundation en su momento, a través de unas acciones concretas. Entonces, pensaría que hay actores de diferentes niveles, tanto nacionales como internacionales.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
15. Administración de la Universidad de internet
Jaime Humberto Borja [1:25:00] ¿Pero eso le permitió a la universidad independizarse y comenzar a administrar internet para el país?
Fernando Salcedo [1:25:07] Sí, lo que pasó es que en ese pedacito fue que Telecom dejó de ser monopolio del Estado. Entonces pudieron aparecer IMPSAT, COLSAT y todos los demás. Ya no había que negociar solo con Telecom, sino con otros personajes. Y a ellos también les interesaba, en algún momento, que se empezaran a usar los servicios. Siempre fuimos el centro de conexión. ¿Por qué? Esa fue otra pelea, porque había que pelear con la Universidad Nacional. El acuerdo que se hizo para manejar Bitnet desde ese momento con el Gobierno… Está era la pelea: la Universidad Nacional decía, yo soy el que tengo que hacer todo, porque yo soy el Estado, entonces tiene que llegar aquí, punto. Y nosotros, ustedes no tienen nada. Si dejamos que ustedes lo hagan, pues no les decíamos eso, pero sabíamos que si los dejamos… solo comprar el módem, si hubiéramos dejado que lo hiciera IBM hubiera demorado 1 año, porque tenía que arreglar licitación, buscar el presupuesto. En ese momento estaba de Ministro de Comunicaciones Cepeda, si no estoy mal, Fernando Cepeda. Entonces, hay una negociación y ahí intervino Arturo Infante. Se llegó a un acuerdo y, está bien, listo, vamos a traer Bitnet al país, lo va a patrocinar Colciencias, el primer año lo maneja la Universidad de los Andes y el segundo año se lo pasa a la Universidad Nacional, y así. La Universidad Nacional nunca pudo, entonces nosotros nos quedamos con eso todo el tiempo. Hasta que ya lo soltamos definitivamente.En la Nacional, pero es que ni siquiera era con el Centro de Cómputo sino con unos profesores…
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
14. Proceso de conexión de internet
Jaime Humberto Borja [1:18:09] Hay unos preámbulos que se cubren entre el 89 y el 91, Bitnet, Columbia University, Banco de la República, etcétera. ¿Cuándo comienza el proceso con internet? ¿Cómo “descubres” la existencia de la web? Ya no de internet, sino de la web. Y esto implica varias cosas. ¿Cómo conociste HTML? ¿Cómo comenzaron a desarrollar las primeras páginas web?
Fernando Salcedo [1:19:28] Nos montamos en la parte de montar internet. Entonces ya sabíamos que la Universidad de los Andes hacía todo por FTP, básicamente. Aquí hubo una versión chiquita de internet antes, que se hizo entre EAFIT, Universidad del Valle y la Universidad de los Andes. Entonces ya se montó localmente un internet. Eso fue después de Bitnet. Antes del 91 o 94, no sé la fecha exacta, pero aquí se hizo una red local, nacional. Creo que era sobre Coldapaq, si no estoy mal. Ahí se montaron las comunicaciones. Entonces ahí se empezó a ensayar todo ese tipo de cosas, las páginas web, y ese tipo de cosas. Entonces, cuando ya nos conectamos a internet, ya estaba todo listo. Eso fue en el año 94, creo que por mayo. Pero entonces eso ya estaba todo. Pues Hugo Sin también había ido varias veces a Estados Unidos, sabía cómo se usaban todas las páginas web, empezó a averiguar cómo se hace una página web, como se hace todo ese tipo de cosas. Y llegó el HTML. Claudia Sastre empezó a mirar esa parte, creo que la primera página web la hizo Claudia, si no estoy mal, a probar cómo se hacían las cosas, etcétera, cómo nos conectamos con los otros. Pero digamos no hubo como un acontecimiento sino, otra vez, como le digo, estábamos cacharreando y ¿qué es eso? Veamos cómo funciona, hagamos una pajita, ¿cómo hacemos para que salga el escudo?. ¿Cómo hacemos para que…? Puro prueba y error. Todo con HTML. Se usó HTML desde el principio. El primer navegador se llamaba Mosaic.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
13. Funcionamiento de la universidad en redes
Jaime Humberto Borja [1:15:39] ¿Con qué otros espacios comienzo la universidad a funcionar utilizando redes? ¿Lo administrativo, matrículas?
Fernando Salcedo [1:15:53] Todo se montó igualito, cuando nos montamos en internet. La ventaja de internet es que antes, como era un solo computador, tenía sus terminales brutas. Sí usted quería tener acceso al computador administrativo, usted quería tener algo en esta oficina para hablar con el IBM entonces tenía que traer una pantalla de IBM y ponerla aquí. Con internet, si usted tenía su Macintosh, si tenía su PC, lo único que tenía que hacer es, como ahora, con aplicativo y entra directamente. El internet llegó en el 94. Ya en ese momento, nos dimos cuenta que las terminales brutas no se necesitaban porque está todo conectado.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
7. Proceso de vínculo de redes
Jaime Humberto Borja [00:23:52] El interés de la universidad fue apoyar el proceso de vinculación de redes, tanto de la facultad, del sistema telefónico de la universidad, y la conexión con el exterior. ¿cuáles eran las relaciones que tenía la universidad con otras instituciones universitarias vinculadas con este proceso?
Fernando Salcedo [00:24:46] Yo creo que cada institución por su lado estaba teniendo la misma necesidad. Y con las que nosotros detectamos que estaban más adelantadas era la Universidad del Valle, la de Universidad de Medellín, la EAFIT. Y después La Universidad Nacional, pero hubo muchos problemas después. La Universidad Nacional quería hacer todo pero no dejó hacer nada y todo se demoró eternidades. Creo que ha mejorado un poquito porque La Universidad Nacional decidió tercerizar los sacó de los procesos de licitación y ese tipo de cosas. Entonces, lo que hizo La Universidad Nacional para quitarse ese problema fue decirle a una empresa, yo necesito tantos miles de millones de pesos para computación. A partir de ese momento ya se lo doy a fulanito y él es el que compra, hace todas las compras. Porque antes La Universidad Nacional, uno quería comprar un módem, entonces había que hacer una licitación que se podía demorar 6 meses. Todo era lento, lento.
Pero yo sí creo que entonces la relación era con la Universidad del Valle y EAFIT, y de pronto la Universidad Industrial de Santander,y la Universidad del Norte. Cada uno estaba como armando sus propias redes, su propio programa interno dentro de la universidad sin contacto con nosotros. Porque no había forma de que nos hablaran, de comunicarnos, digamos, de que un computador hablará con el otro. Entonces todo seguía siendo local, cómo arreglo mi problema en la universidad. Y después surgió la necesidad de, pues, hablemos con el resto del mundo. Porque había profesor de antropología…Carlos Uribe, en una conversación con Iván Trujillo, él le dijo que quería tener todas las facilidades que tenía haciendo el doctorado en los Estados Unidos. Eso era Bitnet, poder entrar a las universidades, pedir los artículos y hablar con el resto de personas que estaban trabajando. Esa conversación ayudó a empezar a mirar cómo nosotros nos comunicamos con el resto del mundo.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
5. Alfabetización y comienzos de las conexiones
Jaime Humberto Borja [00:14:43] . ¿Cómo se llevó a cabo ese proceso de alfabetización utilizando microcomputadores? Porque esto es 1985 a 1988, más o menos.
Fernando Salcedo [00:14:52] . Más o menos. Ahí estaba un personaje muy importante en todo esto, Iván Trujillo, que ya murió. Era el director administrativo de la universidad, pero era un gomoso de todo lo que eran los computadores. Y ya nosotros estábamos yendo con Iván Trujillo, a las reuniones de Educomen los Estados Unidos, que es el sitio donde está todo el mundo que estaba vinculado con el proceso de internet, está toda la tecnología. Ahí uno veía todas las cosas que se estaban haciendo a nivel mundial, sobre todo en Estados Unidos, con los computadores.
Jaime Humberto Borja [00:15:26] . Mencionas dos universidades de Estados Unidos que tenían contacto con la Facultad de ingeniería, que estaban conectados…
Fernando Salcedo [00:15:36] . Sí, Columbia University, específicamente
Jaime Humberto Borja [00:15:38] Entonces, fue ya con Bitnet.
Fernando Salcedo [00:15:40] Sí, ya con Bitnet
Jaime Humberto Borja [00:15:41] . ¿Esto de Educomno fue antes de Bitnet?
Fernando Salcedo [00:15:45] No, Bitnet ya existía, eso era transversal. La conexión con Columbia University fue con Bitnet. ¿Y antes de Bitnet? Aquí no había nada. Educomera una cosa que veíamos afuera y con base en lo que vimos en Educomsurgió la necesidad de que la universidad se montara en ese tipo de cosas. Eso es 80 y pico.
Me acuerdo que en el año 89 estábamos en una conferencia, creo que era en Nueva York, y hubo un terremoto en San Francisco y me acuerdo que se cayó todo menos internet, Bitnet. Para los profesores de las universidades, la única forma de comunicarse era a través de Bitnet, que en ese momento ya existía. Todas las universidades americanas estaban conectadas, y nosotros pues queríamos conectarnos. ¿Cómo hacemos para conectarnos a eso? Iván Trujillo, había hecho su doctorado en Estados Unidos, él era un ex jesuita, muy gomoso de eso, y era director administrativo, el que maneja la plata. El estaba súper interesado, y Arturo Infante también, que era el rector en ese momento. Era un personaje que tenía claro que si la universidad quería seguir siendo importante, tenía que irse por el camino de la tecnología. Entonces digamos que ellos no dijeron no a nada. No tengo la certeza absoluta, pero creo que Arturo Infante tenía muchos negocios, había salvado muchas empresas, y hacía muchos cálculos de evaluación de proyectos. Entonces, cuando llegaron los computadores, y se dio cuenta que un computador y los programas como los que empezaron, le ayudaba muchísimo a ese tipo de cosas. Se interesó en eso y por ahí siguió, y siguió viendo cómo seguía el resto de cosas en el mundo. Y con Iván Trujillo, eran muy cercanos. Arturo Infante tuvo su computador, se le compró su super Macintosh. Iván Trujillo también tenía su supercomputador. Entonces, ¿cómo hacemos para que nuestros calendarios se puedan unir? ¿cómo mando los mensajes de un lado a otro?, etcétera. Entonces digamos que empezó como la chispa de todo ese tipo de cosas. ¿Cómo nos unimos?
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
10. Los primeros módems
Puse los módems, las líneas telefónicas con Gonzalo Romero que manejaba en ese momento el sistema telefónico, y dimos acceso para que la gente se conectara desde la casa a la red de la universidad a través de módem. Fue antes de internet, fue algo intermedio, porque me acuerdo que teníamos el IBM, como les comentaba, cuando viajé a Estados Unidos, mi hermano es médico y hacía investigación. Lo dejábamos conectar desde la casa a la universidad y hacíamos la comunicación. Por eso era tan llamativo el hecho de yo estar en Estados Unidos, él en una casa y hablándonos por el computador. Esa infraestructura la montamos, yo estuve directamente involucrado en eso, en crecer. Cuando llegué a la Universidad, ya tenía uno o dos módems que trabajaban a 1200-2400 bits por segundo. No estamos hablando de megabits o Kilobits, estamos hablando de 1200 bits por segundo, 2200 bits por segundo. Mi gran logro fue cambiar esos módems a módems de 14.400 bits por segundo. Entonces era la súper velocidad. Obviamente nada comparado con las velocidades de ahora, pero una persona que tuviera un módem de 14.400 bits, wow, se conectaba a la universidad y era súper, súper rápido. En ese momento, ya la gente podía conectarse.
[00:37:50] Fernando Salcedo trabajó directamente con el galpón y él fue el que hizo el cambio, o creó esa página… la forma de conectarse remotamente, porque Unisys era propietario, no había forma de conectarse a la máquina, de hacer el galpón. Entonces él creó esa Interfase para hacer el galpón remoto. Ahora las fechas… tuvo que haber sido ya una vez con internet. El primer galpón fue la gente desde la casa, no desde internet. Nadie podía, estudiantes extranjeros no podían conectarse al galpón, por lo menos que yo me acuerde. Por lo menos el primer año que lo hicimos fue remoto, fue desde las casas, a través de nuestros módems. Obviamente con internet ya teniendo ese gateway, o ese servidor que Fernando Salcedo había montado, era mucho más fácil dar acceso a través de internet. El galpón fue eso, acceso a través de módem desde las casas. Teníamos una limitante de número de módems, cuando se hacían llamadas sonaba ocupado. Durante el galpón toda la línea se ocupaba, o ya se podía desde la casa y ya me empecé a evitar el problema de esas terminales conectadas por líneas telefónicas dentro del mismo campus, cuando ya podíamos a través de la red, tener acceso al sistema galpón. Dejé de correr tanto por el campus. Fernando Salcedo fue el que lideró todo lo que fue la conversión del galpón en el Mainframe de Unisysa un galpón en internet, en línea, para que la gente tuviera acceso. Yo estuve involucrado en la infraestructura para que el estudiante tuviera acceso a través de líneas telefónicas.
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
8. Primeras conexiones en el Campus
María José Afanador [00:26:31] Al interconectar todo el campus a través de cables de fibra óptica. ¿Qué tanto tiempo gastaste haciendo toda la interconexión? ¿De qué fecha a qué fecha, o cuál fue el orden el orden de los edificios? ¿Algo tienes de recuerdo frente a ese detalle?
Mauricio Pinilla [00:27:05] Inicialmente en el Departamento de Biología, allá cerca al O, no era el O sino el de abajito, dónde era biología en esa época, y fue el siguiente. El primero fue el Departamento de Jurídica, el de los abogados y después el Departamento Biología. El secretario jurídico [estaba] pegado al edificio del Centro de Cómputo en esa época. Jurídica tenía su propia red de computadores conectada entre ellos, para ellos, y no más que ellos…no estaban conectados a la universidad. El de biología, no me acuerdo del [nombre del] director de biología en esa época, pero tenía muy buenos contactos con Gonzalo Romero y básicamente ellos también dijeron “ah, yo también quiero”. Biología fue el siguiente edificio. Básicamente fue: Sistemas en el edificio Hermes, donde teníamos nuestras áreas de cómputo, jurídica, biología, que me acuerdo mucho que fue el siguiente que nos apoyó. Ya con ellos, la Universidad nos apoyó.
Después, hubo un año, no sé en qué año, donde logré comprar cuatro enrutadores principales. Dividí la universidad en cuatro zonas donde cada enrutador era el centro de zona y ahí logré que se conectara. Pero sí, por lo menos dos años. Lo bueno, la parte de fibra óptica, se contrató a quién instaló la fibra y sólo conectábamos los cables. La parte física, lo de correr y extender todos los cables por el campus se contrataba. De un momento, ya después del 95, ustedes saben que la universidad creció por fuera del campus, empezó a comprar edificios, eso generó otro reto como director… ¿cómo conecto esos edificios a la red?, porque ya tocaba ir por la calle, mandar la fibra óptica por la calle… ya no era en el mismo campus dónde nosotros lo hacíamos. Era muy fácil sacar los permisos, y no sé exactamente cómo se manejaba, pero ahí también se contrataba una empresa de fibra óptica para conectar el edificio.
Inicialmente era más fácil porque eran todas las casitas alrededor del campus. Pero siguió creciendo, había inclusive un edificio que fue al otro lado de la [carrera] tercera. Lo bueno es que ya en ese momento, se creó esa cultura o ese requerimiento de que cada edificio tenía que estar conectado. Eso facilitaba las cosas, el costo de esa fibra se metía dentro del costo de la remodelación del edificio. Fue más fácil. Ya no era un proyecto del Centro de Cómputo, sino un proyecto del edificio en sí, de la facultad que se está moviendo, ellos tenían que involucrar ese costo dentro del presupuesto. Eso también facilitó las cosas para hacerle el tendido de fibra óptica. Se creó ese requerimiento de que cada casita nueva, cada edificio nuevo fuera del campus estuviera conectado a la universidad. Pero tuvieron que haber sido varios años, para lograr que todo el campus se conectara… es más, el proyecto empezó cuando estaba trabajando con Hugo Sin directamente, ahí presenté los proyectos, los enrutadores y todo, y ya después el mantenimiento sí se hizo a mi cargo como director y todo el crecimiento... probablemente del 92 al 96, obviamente de ahí en adelante cada nuevo edificio se conectaba.