WEB
Julián Casasbuenas
Ingrid Muñoz
Claudia Sastre
Hugo Sin Triana
Juan Guillermo Lalinde
Gonzalo Ulloa
Jaime Tabares
Jorge Giraldo
Fernando Salcedo
Mauricio Pinilla
Julián Casasbuenas
25 de julio de 2025
10. Servicios de Colnodo en sus inicios
Maria José Afanador [00:44:31] : Julián yo tengo una pregunta que tiene que ver con la gestación de Colnodo, con los principios y valores y con ese internet de los 90s, esos valores que formaron ese internet, esas redes de comunicación de los 90s las organizaciones con las que tú trabajabas en ese momento y el internet que tenemos hoy, que es muy diferente. ¿Cómo se empiezan a gestar en ese momento de los 90s esos ejes que ustedes trabajan en Colnodo, que tienen que ver con el software libre, el desarrollo sostenible, temas de inclusión digital, derechos humanos? ¿Cómo empiezan a forjarse una serie de ejes de valores, relacionados con el tipo de redes que se están construyendo en ese momento? Y la primera fase del internet, ese primer periodo del internet, que es muy diferente al que tenemos hoy.
Julián Casasbuenas [00:45:24] : Nosotros comenzamos como un sistema de correo electrónico, acceso a bases de datos, grupos de discusión, pero luego nos convertimos en un proveedor de servicios de internet en un ISP básicamente. Pero también llegó un momento en que la capacidad técnica de Colnodo de seguir evolucionando en temas de conectividad se desbordó. Llegaron por ejemplo, las líneas REDC, sistemas de comunicación que permitían conectarse a 58k o 128k, si mal no recuerdo, mientras que a través de una línea telefónica lo máximo que lográbamos eran 14k. Las inversiones eran muy complejas para Colnodo, teníamos que comprar servidores de acceso con puertos para conectar los módems. Teníamos racks de módems, creo que llegamos a tener tal vez Bogotá unos 25 o 30 módems donde se conectaban las personas. Llegó un momento en que vimos que las compañías de telecomunicaciones, la ETB aquí en Bogotá, y bueno, todas ellas comenzaron a ofrecer conectividad. Nosotros decidimos concentrar nuestro trabajo más en servicios, en el montaje de páginas web, en el desarrollo de sistemas de información.
Hicimos varios proyectos interesantes, nos ganamos el primer premio al mejor portal colombiano con Orientation Colombia. En esa época hicimos hasta acuerdos con Caracol , que mostraba sus últimas noticias en la página, en unos scrolls que iban actualizándose cada hora más o menos, información del clima… una cantidad servicios y oportunidades que se fueron dando con esta evolución. Comenzamos a, en lugar de dar conectividad a internet, ofrecer algunos servicios para que también las organizaciones tuvieran presencia en internet y esto era muy importante para las organizaciones. No sé a cuántos lanzamientos de página web asistí, pero fueron muchos. Era un cóctel en un hotel, y eso era la sensación, “que ya tengo presencia en internet”. Era la presencia ya más consolidada de, no solamente tener correo electrónico, sino de mostrar los proyectos, interactuar. Nosotros apoyamos mucho ese desarrollo de páginas web, teníamos un equipo que hacía el desarrollo de las páginas. De hecho, en las conferencias de INET aprendimos a diseñar páginas web y cómo funcionaba todo este tema.
Ingrid Muñoz
12 de octubre de 2023
[00:34:28] Ya era otra tecnología, allá teníamos servidores Asterix y, claro, proveedores, por supuesto, de tecnología que nos capacitaron. Pero el desarrollo, por ejemplo, hoy Gustavo, después de EmCali, y lo menciono porque creo que Gustavo es un actor muy importante en este ejercicio, porque fue administrador de Mafalda, el servidor principal. Gustavo pasó a EmCali, estuvimos dos años en EmCali y juntos nos fuimos a la competencia, que acá se llamó Uniweb y allá montamos otra tecnología de banda ancha mucho más avanzada que la que habíamos colocado en EmCali. Estuvimos allí, y el desarrollo tanto en telecomunicaciones, porque claro la base que nos llevamos de la Universidad del Valle fue infinita, pues todo lo que venía era mucho más potente que todo lo que habíamos adquirido acá. Entonces yo sí creo, que hubo personas en ese grupo que desarrollaron muchas habilidades para desarrollar páginas web, cada uno teníamos una página web.
Empezamos a trabajar y acompañar a las facultades, ayudarles a hacer las páginas web, pues obviamente sencillas, pero que ya había una información, ese quiebre de pasar de primero interconectarnos, porque eso era lo primero, en terminales había que ir incluso a la biblioteca muchas veces para poder conectarse a una base de datos, así en pantalla naranja o verde. La información que podíamos extraer era muy importante para los trabajos de grado. Por ejemplo, en mi caso, nosotros con Juan, con mi esposo, conservamos nuestra primera compra que hicimos para la tesis en Amazon. Nuestro primer libro que trajimos se nos demoró casi dos meses en llegar, pero fue a través de este ejercicio. Supimos y entendimos que había una información que acá no la teníamos pero que podíamos acceder a ella, fue nuestra primera compra por internet para poder comprar este libro de win Sockets, y desarrollamos la tesis a través de una programación, usando directamente esto que habíamos aprendido, más esto que nos ayudó.
Ingrid Muñoz
12 de octubre de 2023
Saliéndome un poquito de lo que fue esa historia allí, para muchos de nosotros, y hablo, por ejemplo, de Gustavo García, la Universidad del Valle fue para nosotros la escuela que necesitábamos para aprender de internet, para escalar en el ejercicio profesional. No me había graduado todavía, Gustavo tampoco, y salió una oportunidad en Emcali para precisamente hacer lo que nosotros ya habíamos aprendido, que era un proyecto que era hacer un Prestadores del servicio de internet (ISP), un internet Service provider desde EmCali, la empresa de servicios públicos de agua, acueducto y telecomunicaciones acá en la ciudad. Entonces Gus, antes de graduarse, se fue, se puso a trabajar allá y, claro, allá él conoció pues todo otro mundo, otros proveedores y etcétera, y me dijo que si yo quería ir allá también.
Nunca quise trabajar, mejor dicho, yo siempre pensé que me iba a quedar en la universidad, académicamente, enseñando lo que yo había aprendido en la universidad. Y Gonzalo Ulloa, que lo aprecio mucho como mi mentor y lo quiero mucho, le preguntaba en ese momento, que él qué pensaba de yo ir a trabajar a lo mismo de internet, o sea, como un proyecto algo parecido allá en Emcali, sin conocer mucho, o quedarme en la universidad haciendo la maestría y, bueno, lo que en principio tenía en mi mente. Y él me dijo, Ingrid, si tú quieres ser docente, ve a la calle y vuelves. Porque lo que ya aprendiste acá, eso va a ser valioso para ellos. O sea, es un conocimiento adquirido en la práctica y en la teoría, con lo que habíamos recibido.
Entonces, lo menciono porque pienso que el desarrollo que tuvo EmCali con Gustavo, con todo lo que se había aprendido acá, y que yo hice parte también de ese ejercicio, el desarrollo web y todo el tema. Con Gustavo allá hicimos desarrollos de facturación para EmCali para poder cobrar, montamos por primera vez banda ancha en EmCali.
Claudia Sastre
24 de agosto de 2023
En resumen, mi experiencia en El Tiempo fue como medio tenaz, porque tuve que empezar a trabajar como editora de nuevos medios. Era una unidad de negocios de El Tiempo que consolidaba todo lo que eran los medios digitales, que no era impreso. Ellos tenían la línea de El Tiempo, quizá ustedes la recuerdan. Era una línea telefónica, a la que uno llamaba, tecleaba el Código y estaba la información del tiempo por teléfono. Era la línea T. Tenían los quioscos de información en Unicentro. Y todo lo que eran servicios web. Pero no solo era El Tiempo, sino que entré de editora de todos esos medios. Ser editor es una palabra muy grande tocaba manejar las revistas, multi revistas, El Tiempo y Portafolio. Era un cargo demasiado grande para mí, estaba jovencita y entré como jefe, como editora, pero trabajaba con un equipo. Estaba Ricardo Pombo como la parte de mercadeo, de manejo de pauta publicitaria en los nuevos medios. Había alguien que trabajaba para la parte técnica, manejo del servidor y las conexiones. Yo era la editora y entonces me tocó trabajar con la parte técnica, manejando las páginas web, coordinando todo eso, trabajar con periodistas.
Eso me quedó grande, porque trabajar con periodistas, me tocaba ir a la reunión de editores, me acuerdo estar con Enrique Santos Calderón, soy ingeniera, e iba a la reunión de editores fue una responsabilidad grande. Ahí trabajamos en la creación de un proyecto grande que era construir una ciudad virtual, que era como el predecesor a lo que ahora son las Social Media.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
[00:53:52] Por otro lado, la conexión nuestra fue retrasada por [el] huracán Andrew, arrasó con todo lo que estaba en Homestead. Pero logramos tener la conexión. Teníamos el compromiso de entregar la conexión a esta corporación que ya habíamos creado, pero eso duró mucho tiempo en materializarse. ¿Por qué? Porque la infraestructura la habíamos desarrollado nosotros, en el transcurso de todos estos años, buscando la conexión a internet, y habíamos fortalecido la interconexión de universidades a nivel país. Utilizábamos Coldapaq, utilizábamos llamadas telefónicas, y cualquier mecanismo de comunicación disponible en el momento para permitir que las universidades se conectarán a nosotros, y a través de nosotros, a las redes internacionales. Entonces, cuando logramos conectar a internet, fue automático que las otras universidades quedaron conectadas a internet.
[00:55:20] Pero teníamos una necesidad de evangelizar frente a internet. En esa época internet era netamente académica, y eso no quiere decir que el sector privado y el gubernamental no pudieran utilizar la red. Lo podían utilizar para temas académicos. Es así que las grandes fábricas de tecnología estaban conectadas a internet, además de tener conexiones en los brazos comerciales que en esa época ya se venían desarrollando [para] internet. Pero lo veíamos de una forma netamente académica. ¿Qué teníamos que hacer desde la academia? Evangelizar en el uso de internet, en la existencia de las redes, sus servicios, en qué era un sitio web. En el año 93 ya existía un sitio web en Colombia y no estábamos conectados a internet. Pero era a través del sitio web de la universidad que se tenían los servicios de la Biblioteca Luis Ángel Arango, que se obtenían los servicios de Columbia University. Ya teníamos el desarrollo completo de internet internamente, [aunque] estamos conectados físicamente.
Juan Guillermo Lalinde
22 de noviembre de 2023
10. Primeras tecnologías de navegadores Web
[00:30:51] Pero Tim Berners Lee fue el que creó los dos protocolos, los dos elementos básicos que son el HTML, que es el HyperText Markup Language que es el lenguaje de las páginas web, el HTTP, que es el protocolo que se utiliza para transmitir los datos. Y por eso actualmente yo diría que 90%, 99% de las actividades que realiza la gente lo realiza a través de la web. Eso es muy importante porque para poder navegar en la web se necesita un navegador el primero que salió se llamaba Mosaic. Y ya después aparece Netscape, después aparece el internet Explorer. Hay un tema que de pronto como contexto puede ser interesante y fue la famosa guerra de los navegadores. Cuando, la gente de Netscape demandó a Microsoft porque el Windows siempre hacía uso del internet Explorer. Y eso llegó a los que han sido los grandes abogados defensores de la de la autonomía y la independencia que es la Unión Europea. Le dijeron en su momento a Microsoft, “Vea, usted tiene que permitir que el usuario seleccione el programa que quiera utilizar para navegar” y por eso actualmente uno puede fijar cuál es el navegador por defecto y todo ese tipo de cosas. Entonces, básicamente eso fue lo que se dio.
Aquí apareció otro fenómeno que lastimosamente, en mi concepto, no ha sido muy exitoso, que fue el siguiente: por allá por los lados como el 97, 98 se empezó a hablar de la creación de una red de alta velocidad para la parte académica. Porque ya en Estados Unidos, por ejemplo, existía internet dos y eso que eran redes de muy alta velocidad que se utilizaban en los ámbitos académicos para poder intercambiar información y que ahora con lo de big data y todo ese tipo de cosas pasó a ser un elemento fundamental. Entonces creó esa red de alta velocidad que el nombre que tiene es Renata. Digo que no ha sido muy exitosa por una razón muy sencilla, de hecho yo participé en algunas de las conversaciones iniciales hasta que para serles muy sinceros me aburrió el tema y les dije no, aquí no nos podemos ponernos de acuerdo entonces ustedes háganlo tranquilos. Porque la posición que él insistía era que uno debería mantener, o sea, uno debería tener las necesidades para que la red pudiera responder a las necesidades, en lugar de lo que se hizo y la filosofía que ha mantenido siempre es tener una red de alta velocidad y ofrecerla a la gente para que lo utilice.
Entonces, claro, en la medida en que uno tiene la infraestructura y nadie la utiliza, pues se encarta. Pero si uno está incentivando a quiénes son los que van a utilizar la infraestructura, entonces la infraestructura va a tener que empezar a crecer para adaptarse a eso. Por eso sigue funcionando el día de hoy, esa red de Renata está conectada a redes latinoamericanas, una de ellas creo que se llama la Red Clara está conectada a internet y a una red europea que permite mover datos con una velocidad relativamente alta. Esa es la cosa. Aquí en EAFIT se dio una política que todavía se ha mantenido, no sé durante cuánto tiempo se puede mantener, y es que todo egresado de la universidad mantiene su cuenta. Entonces todos los egresados de la universidad que aparece en internet tienen su cuenta de correo y todas las cosas y obviamente a medida que ha venido pasando el tiempo, ha aumentado la capacidad de conexión, ha aumentado el uso de ahorrar recursos en nubes y muchas cosas de ese estilo. Y yo diría, pues que eso es un resumen de esas cosas…de lo que se vivió en ese momento.
Juan Guillermo Lalinde
22 de noviembre de 2023
9. Protocolos TCP-IP y origen de internet
Un poquito sobre esas cosas: cuando empezó el tema de internet, y de hecho, el primer uso que yo hice de internet fue cuando estaba en Israel. Hay una cosa que es interesante: las tecnologías base, cuando uno habla de TCP/IP, IP, creo que es del 72 y TCP es del 74. Esas tecnologías fueron desarrolladas en Estados Unidos por una razón que es bien particular. Eso fue desarrollado a través de DARPA, la Agencia de Proyectos de Defensa. Cuando terminó la Segunda Guerra Mundial, que Estados Unidos tenía la bomba atómica, la verdad es que ellos estaban realmente encantados. ¿Por qué? Por dos razones. La primera es que si uno tiene armas nucleares, tiene que cuidar que no se la exploten, que no se vaya a detonar. De hecho, hay un laboratorio de Estados Unidos que es el que más ha trabajado el tema, el laboratorio de Sandia, en la zona de Nuevo México, que es elDepartamento de Energía que trabajó en ese tema.
Pero el otro problema que tenían era los mecanismos de toma de decisiones, o sea, ¿quién toma la decisión de que va a haber un uso de un arma nuclear? y cómo garantizar que el que tome la decisión siempre esté conectado. Y ese es el origen de internet. Era desarrollar unos mecanismos de comunicación que permitieran que el presidente, dónde estuviera, siempre pudiera tener acceso a la información. Con una cosa que es muy particular, que es por eso, yo no sé si ustedes se han dado cuenta, pero siempre que hay una tragedia, siempre hay una calamidad, siempre que hay una guerra, el último mecanismo de comunicación que desaparece es internet y el primero que aparece es internet, porque por los mecanismos de enrutamiento uno simplemente pone una máquina y ya se conecta. Si la máquina se cae, la red encuentra mecanismos alternativos para la comunicación y permite manejar ese tipo de cosas.
El boom de internet empieza, digamos, a mediados de los de los 90 finales de los 80. Lo que había empezado a utilizarlo para proyectos de investigación y empezaron a haber proveedores que ofrecían servicios de correo electrónico y eso. Uno que fue muy famoso en Estados Unidos era American Online AOL, y después cogen la raíz y la parten en dos. Una parte que se llama Milnet, que es para aplicaciones militares de Estados Unidos y la otra ya permiten que la gente se empiece a conectar. Y ya empieza todo el boom y el crecimiento que ha tenido internet a lo largo del tiempo, hay un factor clave ahí que es el trabajo de Tim Berners Lee, que es el que realmente dio origen a la web.
Porque hay una cosa que a veces confunden internet con la web. ¿Por qué? Porque es el mecanismo que utilizamos actualmente los que trabajamos antes de cuando estaba empezando la web nos tocó trabajar con herramientas como Verónica, Archi, Gopher, que eran herramientas de Gopher era como una especie de menús jerárquicos por los cuales uno va pasando de un lugar a otro. Verónica era un sistema donde yo le daba el nombre de un archivo y me decía en qué servidor lo podía encontrar, Gopher también funcionaba de esa manera.
Ingrid Muñoz
12 de octubre de 2023
8. Experiencia en administración de servidores y primeros trabajos
Jaime Humberto Borja [00:26:54] ¿Qué recuerdas del impacto que tenía contarle a la gente de la existencia de internet? Y tú en algún momento decías que no sabían el impacto que esto iba a tener. ¿Cuándo comenzaste a percibir lo importante que era esto más allá de la conexión, sino el recurso a la información? ¿Y qué tipo de información buscabas en ese momento? ¿Cuáles eran los intereses? Incluso si recuerdas si compañeros tuyos comenzaron a desarrollar páginas para colgarlas dentro de esa red. ¿Viste alguno de tus compañeros o gente que comenzó a elaborar, desarrollar páginas, y un poco este mundo de qué se buscaba?
Ingrid Muñoz [00:28:03] Yo creo que ese paso se dio, yo diría que antes de que pasara a Fayol, que fue tal vez en mi último año de la universidad. Ese grupito, Rubén Nieto, Gustavo García, Carlos González, Paula, éramos como mitad y mitad, había Ingeniería de Sistemas y de ingeniería electrónica.
Quiénes empezaron primero a tener el acceso a los servidores fueron los de Ingeniería de Sistemas y nosotros los de electrónica empezamos más como en el ejercicio de la parte física. Todos pasamos, pero ellos pasaron más rápido a hacer este ejercicio. Por ejemplo, puedo mencionar a Gustavo García, que para mí ha sido un actor fundamental. Gustavo llegó a ser el administrador de Mafalda, siendo electrónico. O sea, de los servidores principales. De los primeros que empezaron a hacer páginas web fueron Gustavo y Raúl Rodríguez, y éramos electrónicos. Mi ejercicio era mucho más de telecomunicaciones. Mi conocimiento y mi hacer y mi entender, a mí me movía más ese tema, pues yo creo que por eso era la diosa IP. La interconexión era como lo mío. Ellos empezaron a avanzar mucho más en ejercicios. Incluso por ellos, por ejemplo, empecé a conocer un lenguaje de programación muy interesante en Unix, que se llama Perl. Y con eso pues se podía programar no solo, el tema del HTTP para hacer páginas web era una cosa, pero con Perl se podían trabajar temas de tocar bases de datos, hacer programas, en Unix. Entonces, pues claro, allí que empezó a pasar, cómo hacer más automatización de muchas cosas, pues todo antes era mucho más manual.
Allí pienso que el conocimiento de lo empírico con el conocimiento, las habilidades naturales también que muchos traían, se empezaron a fortalecer temas que ya trascendían a temas de interconexión, a lo que llamamos nosotros Capa ocho. Porque la interconexión en el modelo OSI pues es más abajo, es capa dos, capa tres. Estuve durante gran parte del tiempo en capa uno, capa dos, capa tres, capa cuatro, hasta switches, routers. Ellos también, pero hubo un grupo que empezó más, llegué a Capa ocho finalizando mi carrera, o sea, ya digamos como más a usar cosas que, por ejemplo, este otro grupo había desarrollado.
Gonzalo Ulloa
5 de octubre de 2023
17. Diseño de páginas Web
Gonzalo Ulloa [1:08:20] Las páginas web. Bueno, nosotros, no me acuerdo en qué año, la de Tim Berners Lee fue la primera. Muy rápido, montamos los servidores de las páginas web, que realmente de XML había muy poquito, porque era un lenguaje todavía incipiente. Al principio se podían insertar imágenes, pero no había imágenes como tal, como hay ahora. JavaScript no existía, esas cosas eran muy rudimentarias. Pero para uno era una maravilla poder tener un texto y poder clickear sobre un enlace y caer en otra página y navegar sobre una red, como fue la idea inicial de Tim Berners Lee. Empezamos a formar estudiantes para que aprendieran a usar HTML muy rudimentario primero, casi a pie, o sea, codificando a mano. Ya después empezaron a aparecer programas que generaban el código automáticamente, como los programas de Adobe y todas esas cosas. Entonces empezamos a montar las páginas montadas en Adobe, y ya los diseñadores gráficos se empezaron a interesar en estas cosas. Yo tenía una comunicadora social que me ayudaba en la universidad. Le dije, mira, métase en esto, que esto va a hacer la revolución del mundo. “No, es que yo no sé qué, esto es muy arriesgado, no sé qué.” No quiso hacerme caso. Y después eso explotó y ya todo el mundo aprendió a hacer esas cosas, y muchos diseñadores aprendieron a hacer, unos mejores que otros, pero aprendieron a hacer páginas web, y se desarrollaron y ya mucha gente diseña páginas web.
[1:10:40] Y como hubo una guerra, no se si ustedes saben, una guerra entre Microsoft y Mozilla y se volvieron más Incompatibles todos. Entonces, cada vez que hacen cosas, se cierra más el mercado, aunque eso la idea es que sea abierto, y que funcione todo con todo, pero no, todavía no estamos allá. Por lo menos los que funcionan en el mundo de Windows todavía viven muy cerrados.
Jaime Tabares
21 de febrero de 2024
14. Educación en internet y contenidos
[01:15:00] El otro tema que se metió fue contenidos. Se vincula a una empresa venezolana para desarrollar contenidos o la capacidad de ofrecer contenidos Invitando a los maestros. Asaí se empieza a desarrollar cursos y resolver cositas. Es muy difícil, yo lo hice siendo profesor y es muy duro uno solo, tiene que tener un equipo de gente que haga la parte de logística, otro que maneje la parte algorítmica y uno como la idea global. Me gasté lo que me pagaron por un curso de negociación de tecnología Informática, pagándole a un alumno para que montara el curso de Informática y al siguiente semestre al utilizar el curso, ya era obsoleto, la tecnología había cambiado.
Entonces crear esas capacidades era el punto central. Tenía otro proyecto que se abandonó, y era que cada escuela fuera un centro, cuando la escuela no estaba funcionando, para que la comunidad llegara a conectarse con la ciudad. Por eso se llamaba Red Pec, Red Educativa de Participación Ciudadana. Un pasito atrás: cuando ese proyecto se firmó en la alcaldía de Antanas Mockus con José Luis Villaveces,la interventoría se le adjudicó a una firma y le pusieron una condición: el director de interventoría tenía que ser yo. Cuando Cecilia María llegó, yo era el director de la interventoría. Cuando ella me dijo “hay que acabar esto”, le contesté, “Cecilia, la multa por acabar el contrato es de 75 millones de dólares y el contrato cuesta 50 millones de dólares. Y ese contrato es con el Gobierno español”. Realmente era con la agencia, pero el operativo era El Corte Inglés.
[01:17:40] Entonces teníamos esa comunicación. Pero lo importante era, “no es solamente llevar redes”, en donde la ETB jugó un papel importantísimo de llevar redes y fibra óptica a las escuelas, sino formar al maestro y formar la capacidad de crear contenidos y montarlos en las redes. Esa parte yo creo que responde a esa pregunta de cómo impulsar ese tipo de cosas. El Sena, y temo no equivocarme de plano, creo que lo más importante que hace es formar a los alumnos en la administración de redes. ¿Por qué? Porque la creación de contenido ya se volvió muy fácil. Cualquiera monta una página web, pone lo que quiera y pone todas las bobadas y lo leen algunos y dan like y se vuelve alcahuetería o digámoslo, desviación. Pero lo importante es ese énfasis, con José Luis Villaveces ahí en la Secretaría de Educación, éramos de Colciencias, y veníamos tratando de hacer ese tipo de ideas. Clemente Forero salió y se encuentra en la Universidad de los Andes, se metió en sus investigaciones de economía. Pero curiosamente, durante un tiempo teníamos unas conversaciones de clasecita. Clemente Forero me decía “necesito una clasecita para hacer este tipo de cosas”. Entonces lo hacía, amigablemente, somos grandes amigos, al punto que vino a mis 80.
Jaime Tabares [01:22:37] Soy muy malo para tener documentos y cosas de esas, y se basan más en lo que recuerdo, pero cada vez me viene una cosa que me recuerda otra y la meto si puedo. Tengo un principio de vida y es que si puedo ayudar, es lo mejor que puedo hacer en la vida, afortunadamente, y no es ser presumido, no necesito nada. Yo ya viví muchos años, los viví muy agradable y si me muero, mejor que queda esta historia escrita por parte de ustedes porque yo no la voy a escribir. Gracias por confiar, créanme que no tengo en ningún momento ningún propósito de protagonismo, porque no es. Yo siempre traté de que fuera un equipo y que diera, pero había que hacerlo
Jaime Tabares
14 de febrero de 2024
12. Buscadores y páginas web
Cuando una página es buena, ¿cuáles son los criterios de evaluación que analizaba con mis estudiantes? Uno veía que las páginas eran primarias, muy elementales. Muchos años después, en el 2000, participé en un proyecto muy lindo de Bogotá que se llama La red D para llevar internet y conectividad a las escuelas de Bogotá. Una de las claves era meterle Contenidos. ¿Cómo hacerlo? En ese entonces no era tan fundamental. Los contenidos dependieron de la evolución de los navegadores, Google, Yahoo fue un navegador en un momento determinado. Era tan importante conocer motores de búsqueda que recuerdo que yo era un usuario de Altavista, que era un motor de búsqueda y para mí era muy importante porque se centraba en el mundo de la academia. Ese esfuerzo de ir a decirle a la gente la importancia de internet, tiene un símil: yo a usted le traigo el agua, ¿qué hace usted con el agua?, eso es de su creatividad. Internet es simplemente ese medio de comunicación. ¿Qué comparte usted? Pues entonces hoy vemos pues que se comparte. ¿Saben qué contenido ha sido el que más ha propiciado el crecimiento de la industria de los contenidos? El pornográfico. La tecnología que estos señores desarrollaban y desarrollan seguramente yo no conozco mucho, pero sé que existe, la tecnología es impresionante.
Me acuerdo de un juez tratando de bloquear los contenidos pornográficos de internet en Estados Unidos. Entonces le dicen: ¿y qué cree usted que llevan un contenido pornográfico? Dice no donde aparezca la palabra sexo es con seguridad, tiene pornografía, donde aparezcan lo que llaman los gringos four letter word están asociados a temas de pornografía. Y le dice el abogado, ¿señor juez usted cree que una palabra como Bambi no tiene nada? Claro, Bambi, pues el cabrito es el animalito, y le abren la página de Bambi puntocom y es una página porno super dura, agresiva. Entonces esos son cosas que uno dice sí yo puedo utilizar el cuchillo para cocinar, para herirme, o para matar. Pero tenemos que propiciar el buen uso. Y en eso están las universidades.
Hugo Sin Triana
8 de septiembre de 2023
12. Primer sitio WEB
[00:47:39] El primer sitio web que existió en el país, ni siquiera estábamos conectados a internet, estábamos conectados a Bitnet 2, lo cree yo. Imagínese ese diseño, diseño de ingeniero. Y ahí llego a la pregunta de Laura. Algunas cosas se salvaron, pero la mayoría se quedaron sin registro. Tendría que buscar en mi bodega a ver si ese documento que yo le presenté a Colciencias en el año 92 o 91 todavía existe. No creo, porque eso fue el documento, pues, obviamente hubo formas impresas porque en esa época con Colciencias la única forma de interactuar o entregar información era papel. Ellos no entendía qué era correo electrónico, entonces era papel. Nosotros le proveíamos servicio de correo electrónico de Bitnet a Colciencias. Tenía cuentas en la universidad para podernos intercambiar información, pero lo utilizaba una que otra persona allá en Colciencias. El director no tenía ni idea de que era esta aplicación. ¿medio magnético? Yo creo que no, todo eso ya fue, a menos que haya quedado algo en la biblioteca de la universidad.Que me acuerde que yo haya entregado algo para los análisis históricos, no. Creo que parte del problema cuando uno está haciendo este tipo de cosas es que no tiene en cuenta el futuro, no documenta uno adecuadamente todo lo que está sucediendo.
Recuerdo mi discusión con algunos profesores de la universidad, que les decía que esto iba a ser un cambio social importante, que tocaba documentar desde el principio. Había algunos profesores de antropología y Psicología, donde yo les decía “Oiga, aprovechen. Este es un momento histórico. Van a darse cuenta que esto va a cambiar, va a transformar la sociedad, a los profesores, a los estudiantes. Empiecen a documentar eso”. Pero nunca lo hice, por estar haciendo. O me dedico a hacer cosas, y avanzar, empujar y a manejar mi frustración, o me dedicaba a escribir, y yo pues la verdad no tengo ese perfil que, hoy en día digo, hubiese valido la pena haberlo hecho de esa manera.
[00:50:32] Creo que hay algo de la arquitectura. Me acuerdo haber escrito algunos artículos para la revista de ACIS, de ingeniería de sistemas. De pronto, por allí hay alguna cosa de la arquitectura de la red de la universidad. Eso se conservaba en disquetes, lo que se utilizaba como medio de almacenamiento en su momento, de baja capacidad. Ya casi nadie tiene donde leer disquetes. Es más, hace algunos años me deshice de todos los disquetes porque eso era solamente algo de bulto. Mi tesis ya no había forma ni siquiera de leerla, porque ya no estaban las aplicaciones que manejaban ese tipo de documentos. Entonces, cosas de ese estilo creo que infortunadamente va a ser difícil de encontrar.
Jorge Giraldo
6 de marzo de 2023
11. Internet en el sector bancario y Entelco
Laura Manrique [00:37:00] ¿Cuáles fueron esos retos grandes que tuvo que de pronto surtir el equipo de trabajo de Entelco en el frente corporativo? ¿Por qué el sector corporativo y bancario se incorporaron un poco tardíamente al uso del internet en Colombia?
Jorge Giraldo [00:37:59] Muy bien, yo tengo un poco la historia de Grupo Aval porque yo estuve en ese nacimiento precisamente.
Jaime Humberto Borja [00:38:06] ¿Fue uno de los primeros bancos en implementar el internet, cierto?
Jorge Giraldo [00:38:08] Sí, uno de los primeros. El día que la primera página del Grupo Aval en internet, pues me tocó a mí estar ahí, en la parte transaccional. Ahorita charlamos un poquito del tema. Siguiendo con la historia, en Entelco como les dije, pues la tarea era explotar internet al usuario final, las empresas, o sea esto era pasarlo de un ambiente académico a un ambiente ya de todo el país, que todo el mundo supiera y los retos de eso eran enseñar, culturizar la gente, evangelizar, que supieran que era esto. A mí me tocaba con mi señora, que entre otras cosas trabajó en la Universidad de los Andes también y que luego trabajó en Entelco los dos trabajamos juntos ahí, enseñarle a los de mercadeo, a los de ventas, a todo el mundo, qué es este mundo de internet, cómo se vende. A pesar de que a mí me contrataron porque se suponía que yo era el experto de seguridad y sabía algo de internet, yo las primeras charlas en Entelco, que fue una empresa en la que inicié cuando estaban haciendo esa empresa, era con los de mercadeo. ¿Qué es esto? ¿Qué es el servicios web? ¿Qué es el servicio de noticias? ¿Cómo se come esto? y ¿cómo se hace para vender esa clase de cosas? Ponerlos a jugar ahí y explicarles todo esto para que supieran cómo hacerlo, ya obviamente entran los expertos de cómo venden y cómo empiezan a masificar y cómo es la atención. Yo ya tenía experiencia de manejar a 10.000 estudiantes, pues que esa era la población de la Universidad de los Andes en ese momento. ¿Cómo manejó 10.000 estudiantes? Todos llamando porque no me funcionó no sé qué. La línea 3333 en mi mente era para eso, pero en Entelco no eran 10.000, sino 50.000 o 100.000. Entonces, ¿cómo se explota eso? Ese era el reto en Entelco.
Después, ya en el año 2000 me llamaron para Grupo Aval. Iniciando en ATH que era la empresa de Chef Services del Grupo Aval donde se estaban armando los portales de internet de los bancos. Los bancos ya tenían la experiencia de ser usuarios de internet, o sea, tenían su conexión a internet e investigaban, miraban cualquier cosa, pero no ofrecían servicios a los clientes.
Jorge Giraldo
6 de marzo de 2023
7. ISP y nuevos vínculos laborales
Claudia Sastre fue una de las que más ayudó en esos servicios web, ya empezábamos a ofrecer servicios. Luego yo creo que todos, casi que todos los que estábamos allá en la universidad y que trabajamos en el mundo de internet ya años posteriores, años 96 por ahí 97, todo este grupo de personas que sabíamos mucho nos empezaron a contratar empresas, los Prestadores del servicio de internet (ISP) en Colombia. Ahí empezaron a nacer los Prestadores del servicio de internet (ISP) y se empezó a masificar esto. Digamos que antes era muy de las universidades, muy algunas empresas importantes, no sé, Ecopetrol tenía su conexión a internet, pero eran muy poquitas empresas. Cuando empiezan a nacer los Prestadores del servicio de internet (ISP) en Colombia, que yo creo que en más o menos año 96, empiezan a contratar ¿A quiénes? Pues a los que saben de esto, entonces yo terminé trabajando en Entelco. Me acuerdo que era del grupo Empresas Públicas De Medellín, (EPM) que armaron la red de Multi Punto Net en ese en ese tiempo, hace mucho tiempo. Yo empecé a trabajar allá, había otros compañeros míos y todos nos fuimos a empresas competidoras. Claudia Sastre terminó trabajando en El Tiempo armando la página de internet de El Tiempo. Ella fue de las primeras que puso El Tiempo que es hoy en día, como la página más vista en Colombia y fue de las primeras que trabajó allá como como webmaster. Todos nos fuimos a crear los Prestadores del servicio de internet (ISP) y a crear ya los servicios y masificar los servicios.
Bueno, y después de eso, si viene toda la explosión de todas las cosas de internet, los buscadores que primero era Yahoo, luego Google. Bueno, ya nos alineamos al mundo y son las historias de a nivel mundial. Digamos que desde antes que yo estuviera trabajando no conozco esa historia del nacimiento per sé de internet. Me acuerdo Hugo Sin allá agarrado con los de la EAFIT no, los de la Universidad del Valle y los de la Universidad Nacional.
Jorge Giraldo
6 de marzo de 2023
6. Etapas de Internet y el Galpón
Laura Manrique [00:16:56] ¿Cuáles fueron las etapas grandes de ese proceso de desarrollo de internet en Colombia?
Jorge Giraldo [00:17:49] Yo estaba de estudiante, o sea, yo no necesariamente conocía mucho por dentro. Como estudiante conocí la conexión a la Biblioteca Luis Ángel Arango porque era usuario de eso. Entrábamos a ver las colecciones de Biblioteca Luis Ángel Arango y ahí hacíamos investigaciones todos los estudiantes, estaba de último semestre. Después de eso, Bitnet fue para mí en los últimos semestres fue la red [más relevante]. La verdad es que no fue tanto si había compartido y o no compartía con estudiantes, pero me fue más la parte social. En últimas, no teníamos ni Facebook ni esas cosas y era un mundo conectado hacia todo el mundo a punta de chat. Entonces nos la pasábamos charlando con amigos y hacíamos amigos a nivel mundial.
Cuando empezamos a conectarnos a internet yo estaba de empleado la universidad, pero no trabaja en ese grupo. Ya después como empleado, ahí sí empecé a trabajar y ahí hubo varios temas importantes. Para mí el tema de ciberseguridad, todo el tema de desarrollo de web, o sea, la primera conexión fue muy hipertexto, o sea muy textual. Y en lo s andes primero como estudiante, banrep, luego Bitnet Después viene la explosión de las imágenes, o sea, ver imágenes y ver todo el mundo web que eso sí es interconectar, poder ver el mundo con imágenes y combinando todo eso. Yo creo que ayudó mucho. Por ejemplo, Claudia Sastre. Para armar toda la página web. Como al año ya empiezan los Servicios de internet. Ya empezamos a ofrecerle servicios a estudiantes vía internet, Y a ofrecerles servicios, que la gente se conecte, los estudiantes se conecten desde sus casas a internet. Antes la única conexión que había era dentro de las universidades, en algunos equipos que poníamos por ahí. La gente incluso estaba ahí de pie para que los otros no se encariñara ahí mucho tiempo y que a la media hora se saliera. Luego ya les ofrecimos algún grupo de estudiantes a los que tenían esa capacidad para que se conectaran en la casa. Tenían que comprar un módem de 9600, me acuerdo. Y eso era la machera, pero pues se podían conectar desde sus casas. Y otros servicios ya eran, por ejemplo, el servicio de registro académico de poder cambiar notas. Antes le tocaba a uno ir al Galpón, con papelito en mano a intercambiar: “¿Usted tiene esta materia? Déjeme le cambio por esta otra” y como eran cadenas de unos cinco amigos, armamos un grupo y podemos cambiar. Todo eso se automatizó. Pero esa primera automatización fue vía web con los desarrollos que se hicieron en la Universidad de los Andes.
Jorge Giraldo
6 de marzo de 2023
4. Conexión a Internet en el 94
Jorge Giraldo [00:08:39] Me devuelvo un poquito. Qué pena que sea así, medio desordenado. La conexión en el 94, que fue en el 94, creo que fue como en junio al final, cuando se dio el primer bit que llegó por allá de Estados Unidos acá vía internet, que antes ya teníamos otras redes. Antes de eso para que esa conexión llegara se estaba trabajando con un grupo de gente. Los principales para mí fueron la Universidad Nacional (deColombia), la Universidad del Valle y la Universidad de los Andes. Eran como las tres y en principio había una regla entre las tres nos íbamos a turnar la administración de ese centro de internet. En la práctica nunca se dio porque ninguna de las otras universidades tuvo los recursos para hacerlo y al final quedamos nosotros en la Universidad de los Andes administrando todo el dominio de internet que es el dominio punto Co (.co) en ese tiempo y que ya hoy en día se le vendió. Al final, lo terminamos administrando nosotros.
Pero en principio era cada año [que] se iban a turnar entre cada uno de ellos y al final terminamos nosotros. Esa conexión fue lograda por Hugo Sin con los contactos de esas otras universidades como también con Telecom, y con él. …. ¿Cómo se llamaba?... IMPSAT era un proveedor de internet. No era el gobierno. Telecom tenía una unidad de telecomunicaciones que también medio ayudó en algo o ayudó o emproblemó porque con el gobierno eso era medio problemático. Al final la conexión se logró con IMPSAT, proveyendo canal internacional, llegando a una antena que quedaba ahí en el edificio que queda por acá en Colpatria, y desde ahí llegaba la Universidad de los Andes, había un “plato de esos gigantes”, una antena y ha llegado la señal y llegaba la Universidad de los Andes. En ese tiempo, hablar de internet era una cosa muy distinta a lo que es hoy en día hablar de las páginas hipertexto. Eran páginas hipertexto, pero solamente era texto, no tenía imágenes. Entonces yo leía un artículo que era texto puro, texto en una pantalla de verdes y de pronto, estaba subrayado. - Uno le podía ir [navegar] con el teclado, señalar ese artículo e irse y saltar a diferentes artículos, y eso era lo que era la web en ese tiempo.
Estamos hablando de que en ese tiempo no era la web que tenemos hoy en día. El sistema más bonito en ese momento se llamaba Gopher. Era un sistema de menús en el cual uno entraba por cada por diferentes tópicos y en cada tópico encontraba algo y a veces encontraba imágenes. Me acuerdo de que nos encantaba entrar a las imágenes de la NASA, por ejemplo, a ver fotos allá del espacio y unas cuantas cosas que ellos tenían. El Gopher de la NASA tenía [imágenes]. Eso yo creo que ya no existe. Los chats con el mundo. Entonces uno hacía amigos en todo el mundo y había sistemas de noticias. Uno hacía como el Reddit de hoy, hacía amigos por todos lados. La mensajería instantánea se llamaba Talk, era un software en el cual uno hablaba uno con otro y al mismo tiempo, y eso era una machera que dos, al mismo tiempo que al mismo tiempo en línea pudiera hablar. O sea, no era: envío mensaje, responde, envío mensaje, sino que los dos, al mismo tiempo hablaron. Eso en ese tiempo de ser una machera. Esos eran los sistemas que teníamos en ese tiempo, los más importantes.
Claudia Sastre
24 de agosto de 2023
15. Experiencia en Chile
Claudia Sastre [00:51:19] Paso a la pregunta de Chile. Creo que en el momento que me fui a Chile estábamos muy parecidos. Pero me pareció que en Chile las cosas empezaron a moverse más rápido. Yo viví en Chile siete años y me acuerdo de sentir “como, qué pasó con Colombia que nos estamos quedando un poco atrasados”. Empecé a navegar cosas en Colombia y quería que Colombia fuera al mismo ritmo que Chile. En ese momento empecé a ver como Chile se nos estaba adelantando un poco en la calidad de las páginas web y en lo que uno podía hacer. Empecé a trabajar con una empresa que se llama Nova Red que prestaba servicios de páginas web y seguridad. En ese momento todavía existía el concepto de “Le creo, su página web”. Mi trabajo fue con el equipo de diseño de páginas web, de construcción. Ahí fue cuando me di cuenta que ellos empezaron a crecer un montón más rápido, porque los bancos tenían servicios por internet. En ese momento era 1999 y ya los bancos estaban empezando a prestar servicios en internet y veía que en Colombia todavía no.
Me acuerdo que estaba un poco triste de ver que nos habíamos quedado un poquito, pero básicamente estábamos muy parecidos. Fue una experiencia también muy interesante. El Tiempo fue el que me conectó con la empresa en Chile. Se me olvidó mencionar que con El Tiempotuve la grata experiencia de trabajar con Netscape. En esa época Netscape era lo último. O sea, eran los servidores. Ellos tenían sus propias aplicaciones desarrolladas para el manejo de contenido en internet. Me tocó trabajar con los consultores Netscape. Tratamos de usar su software. No nos sirvió, pero fue una experiencia muy interesante el trabajo con Netscape en ese momento en el 98. Entonces gracias a eso, había una conexión también con esta empresa Nova Red, fue por eso que El Tiempo me recomendó a Nova Red y es por eso conseguí trabajo en Chile. Trabajé allá siete años.
Claudia Sastre
24 de agosto de 2023
10. Aprendizaje del HTML
Jaime Humberto Borja [00:36:32] Hay dos preguntas importantes a partir de esto. Una es ¿Cómo aprendiste HTML? Porque era difícil tener acceso a esa información por libros, por gente que conocías, cacharreo, por el internet mismo.
Claudia Sastre [00:36:52] Obviamente en el Centro de Cómputo había libros. Me acuerdo que es un libro como para cada servidor, para FTP. Cada libro venía con un animalito. Si le preguntan a Gonzalo Ulloa o a Hugo Sin, ellos deben recordar perfectamente la marca o la editorial porque eran una serie de libros. Entonces, SMTP, mi libro; FTP, mi libro. Pero no recuerdo el libro de HTTP. Me acuerdo de empezar obviamente por lo que ya estaba hecho, porque cuando me entregaron a mí ya había una página web construida que creo que fue Hugo Sinquien la había construido, no sé quién la construyó antes que yo ¿O Diego Londoño?, que era otro ingeniero que trabajaba. Empecé a simplemente buscar en internet, preguntar. Me metía a las páginas web de otras universidades. Me acuerdo de encontrar grupos de información, ¿cómo los encontraba yo?. Y uno preguntaba y miraba y copiaba. Tu veías el source de las páginas web y copie. Pregunté mucho, o sea la fuente misma que ayudó a crecer fue internet mismo. Obviamente, los libros ayudaban, pero me acuerdo que había un libro así gordo sobre HTML, pero era mucho más fácil, mucho más ágil buscar en internet mismo y resolver las cosas usando el internet mismo.. Teníamos un listado de 100 páginas web en internet. Éramos el sitio web de referencia porque teníamos 100 páginas, ya luego crecimos 150 páginas. Página web que encontrábamos manualmente la agregamos. Era una lista de páginas que debe estar por aquí. El buscador no, porque este buscar ya empezó a ser dinámico sobre las páginas de internet. Muy chévere.
Claudia Sastre
24 de agosto de 2023
9. Desarrollo de las primeras páginas web
Jaime Humberto Borja [00:28:37] Tenemos una página web que me gustaría saber si es tuya. La tenemos sin fecha. Tiene el acceso a Colombia y la información de comunidad estudiantil. Es de lo más antiguo que hemos encontrado .
Claudia Sastre [00:29:22] Esta no es la primera. Qué belleza…. En esta yo ya estaba. Te cuento, resulta que la primera fue creada por mí, a mano. Me acuerdo de ir a la Facultad de Arquitectura que estaba como catequizando, digamos. En esa reunión estaba Pablo Francisco Arrieta era en ese momento estudiante de arquitectura de la universidad y me dijo “oye, a mí me interesa ayudar, yo sé manejar Photoshop”. Dije, ay, Dios mío, eso es lo que necesito, todavía soy muy ingeniera, soy muy cuadriculada. Fue una maravilla y darse cuenta de que se necesita un equipo multidisciplinar. Necesitaba un diseñador gráfico. Lo más cercano que tuve a un diseñador gráfico es que tuve la oportunidad de trabajar con monitores. El Centro de Cómputo tenía sus monitores, y dos trabajaban conmigo, ellos también eran ingenieros. La ventaja es que uno de los dos, Mauricio Barreto, lo pueden encontrar por internet, él trabajaba con herramientas gráficas. Ya no era trabajando en Paint, haciendo los muñequitos, sino que él me empezó a ayudar. Él ya trabajaba con Photoshop, o con que sería en ese momento Illustrator, no sé qué sería lo que en ese momento se usaba. Él fue mi monitor para construir los botones y los letreros y ahí digamos que fue la página anterior a esta. Conmigo también trabajaba Francisco Martínez, él era súper cacharrero, encontraba los comandos y las cosas…me ayudaba mucho en otros aspectos.
Después en la Facultad de Arquitectura me encontré con Pablo Francisco Arrieta, no sé en donde esté viviendo él ahora. Él tenía obviamente mucha familiaridad con Photoshop y con las herramientas de Adobe. Fue una maravilla. Empezamos a trabajar juntos y esta página es la nueva versión de la horrorosa con fondo gris que teníamos antes… que era horrorosa, la tengo en mi cabeza. Pero empezamos con esto y él ya creó esta página con fondo blanco. Fíjate que tenemos la primera animación de ese “Nuevo” y era la manera de llamar a lo a lo nuevo. Me da emoción ver esta, porque si tiene exactamente lo que estaba. La comunidad estudiantil… fíjate que está y la descripción del campus. Empezamos a tomar fotos de todo el campus y queríamos hacer un mapa sensible no sé si esto todavía lo tengan. Me tocaría empezar a navegar esto para acordarme. Acá teníamos un mapa de la Universidad de los Andesy la idea de hacer un mapa virtual. Teníamos muchos planes. O sea, empezó a ser delicioso todo lo que podíamos hacer. ¿Si uno hace click ya no pasa nada?. O ¿si? Me voy a dar gusto mirando esto.
Claudia Sastre [00:33:49] Fíjate que esta versión que ustedes están viendo, ya me había salido, porque si ustedes miran ya no está. Cuando la creó aparecía mi nombre y ahora está Erika Mancilla, que ella entró cuando todavía estaba en la Universidad de los Andes. Ella empezó a trabajar en el 96, 97 que ya ingresaron más mujeres. Erika, María Clara. Pero María Clara estaba con el grupo de biblioteca que era todo un esfuerzo gigante, pero la biblioteca no estaba en internet todavía. María Alejandra Godoy también empezó a trabajar en la universidad, después muchas más en el área administrativa. Pero fíjense si ustedes ven por el webmaster, aparece Erika Mancilla en ese momento, o sea que esta página web ya es después. Pero sí, esta fue mi página y a lo mejor de aquí ya empezaron las mejoras, cuando ya me fui. O sea que esta puede ser una versión un poco más nueva de cuando yo estaba.
María José Afanador [00:35:09] Pero ahí apareces tú como grupo de trabajo histórico. Ahí abajo sale la coordinación. Mauricio Barreto, Francisco Martínez.
Claudia Sastre [00:35:18] Ahí están, ellos.
María José Afanador [00:35:20] Miren en esta es que los iconos tampoco son tan claros. Ahí la que les mandé sale el grupo de trabajo activo, grupo de trabajo histórico. Entonces, más o menos ¿esto sería como 97? Esta versión.
Claudia Sastre [00:35:37] Debe ser.
María José Afanador [00:35:39] Ahí está Pablo Francisco Arrieta que estabas también mencionando ahorita.
Claudia Sastre [00:35:43] A mí por lo menos me acuerdo de los nombres. Me alcanza la memoria para eso. Erika Mancilla ya estaba claro. STI era el grupo solo Aldemar, Mauricio Barreto, Flavio Arciniegas, Javier Varela. Yo creo que era el hermano de Carlos Varela. Ingrid Correa. Alejandro Flores Anita, necesitábamos a alguien para traducir.
Claudia Sastre
24 de agosto de 2023
8. Vínculo con El Tiempo
Me invitaron a pasarme a la El Tiempo y me fui de la Universidad de los Andes y empecé a trabajar con ellos más o menos por un año. Fue un reto. Yo no fui bilingüe nunca, no fui a colegio bilingüe, pero me tocó. Obviamente tenía el inglés de la universidad, no sé si todavía hay cuatro niveles de inglés. Entonces era un reto porque tocaba escribir y leer en inglés mucho. Cada cosita que uno necesitaba hacer tocaba preguntar, de pronto esas son las pocas cosas que ustedes se pueden encontrar, mis preguntas, “¿Cómo hago para tal y tal?” Y era una comunidad de muy poca gente que estábamos empezando a tratar de hacer las cosas, de construir las páginas web, de generar los programas para interactuar con bases de datos. Entonces se pueden encontrar, me acuerdo que buscaba mi nombre y me salía un montón de páginas, porque al final de cada página web de la Universidad de los Andes estaba mi nombre. Era muy chistoso. Ya no encuentro nada en esa época.
[00:28:15] Entonces lo que creo que pueden encontrar es preguntas mías hacia los gurús diciendo ¿Cómo hago esto? Fue un reto también para mí el idioma, pero lo logramos. Me acuerdo que era la página de la Universidad de los Andes y todo era la pionera en ese momento. Se me olvidó hablar de mis mentores.
Claudia Sastre
24 de agosto de 2023
7. Consolidación en el diseño web
Me empezaron a invitar a Bucaramanga, empecé a dictar charlas sobre el tema. Me acuerdo de dictar dos charlas grandes en la Asociación Colombiana de Ingenieros de Sistemas (ACIS). Una fue sobre cómo hacer páginas web. Me da ternura recordar eso porque era una conferencia con 300 personas para decir qué es lo importante de construir una página web y me acuerdo del PowerPoint tan importante. Tendría como unos 24, 25 años en ese momento. Al año siguiente también me volvieron a invitar a hablar sobre la multimedia en internet. Ahí ya uno empezaba a ver, videos, animaciones, juegos, cosas muy sencillas para lo que se tiene ahora, pero en ese momento era espectacular. La charla que me tocó dictar fue sobre qué se ve hacia el futuro, ¿qué puede pasar con multimedia? Imagínense, era como tratando de preguntarse qué se podrá hacer con esto que están haciendo. Era como tratar de tener una bola de cristal y decir oiga mire, ya se puede tener audio y video. Me acuerdo que en ese momento era play y uno veía el video, oía el audio o un video muy corto, una animación, pero nada como lo que tenemos justamente en este momento, digo que de todo lo que ustedes ya saben se pudo hacer.
Me acuerdo que trabajando en la Universidad de los Andes en el Centro de Cómputo llegó un señor, no me acuerdo ni cómo se llamaba y me dijo: “quiero que usted me ayude, porque quiero poner una tienda y vender cosas por internet”. En ese momento sonó muy interesante. Nos contrató a nosotros para que lo ayudáramos a construir su página para vender cosas por internet. En ese momento ni carrito de compras ni nada. Eso era todo a mano. Finalmente no participé en ese proyecto, no me acuerdo exactamente por qué. Él siguió solito con su idea. No sé hasta dónde habrá llegado porque en ese momento ya me cambié a trabajar con la El Tiempo.
Claudia Sastre
24 de agosto de 2023
4. Primeras páginas web
Obviamente HTML en esa época, pues siempre ha sido y es todavía algo muy sencillo no es muy complicado. Digamos que el reto era decir “oiga, qué quiero comunicar en estas páginas sobre la Universidad de los Andes”. Inicialmente las páginas en Unix eran blanco y negro, al puro comienzo, después muy rápidamente empezó la interfaz gráfica. Entonces ya después el reto era todavía más grande. En ese momento uno veía las páginas web solo como información. En ese momento no imaginé que necesitaba un diseñador gráfico o un equipo de trabajo, así como ahora se requiere para hacer un buen trabajo. Yo era la diseñadora gráfica y las primeras páginas web fueron espantosas. -Lástima que no tenga una foto de esas páginas-. Era la página de la Universidad de los Andes y me acuerdo que pretendíamos ser un índice de páginas. En ese momento no existía, Yahoo no existía Google, no existía nada. Entonces era: “!Ah¡ la Universidad de los Andes tiene la lista de las páginas web”. Nosotros lo que teníamos era una lista. En ese momento solo eran páginas web planas. No era nada dinámico todavía, no había una lógica detrás. Construíamos las páginas con los Links y eso era todo al puro comienzo.
[00:15:22] Me acuerdo que Hugo Sin me dijo: “Tienes que hacerte cargo de construir el WAIS de la Universidad de los Andes”. Y yo como: ¿qué es eso?. Empezó todo un reto de empezar a usar el mismo internet para aprender cómo construir lo que nosotros queríamos poner ahí. En ese momento tuvimos 3 objetivos. Uno era la página web de la Universidad de los Andes como universidad hacia afuera y hacia los estudiantes, una página web de Colombia para ver hacia afuera y más adelante empezamos a generar un espacio para los estudiantes, que era el sitio web de estudiantes en el que le dimos la oportunidad de crear su propia página web. Ellos creaban ahí lo que querían. Me acuerdo que hubo estudiantes que empezaron a construir cositas interesantes. Me acuerdo que yo misma usando Paint de Microsoft, de Office básico construí unas imágenes de unas cosas para que hicieran clic. Era muy chistoso porque era horrible. En la página web el fondo era gris, el logo amarillo de la universidad encima y unas gráficas. Me acuerdo de ese círculo con unos Links. Era feo, pero a todo mundo le parecía divino… no sé cómo. Empezamos a trabajar así.
Fernando Salcedo
24 de abril de 2023
10. Expansión y primeros usos de internet
Maria Jose Afanador [00:43:10] Según la memoria que tienes de esos primeros años, el viaje a Francia, luego esos viajes a Estados Unidos, ¿cuándo ya empieza a usarse la palabra internet con más conocimiento, propiedad y entendimiento?. ¿En este momento te imaginaste lo revolucionario que iba a ser esto?¿Te volviste, quizás, un evangelizador de internet temprano porque te imaginabas el potencial gigante hacia dónde nos podía llevar? ¿O qué recuerdos tienes de esas primeras impresiones que tú tuviste sobre internet?
Fernando Salcedo [00:43:52] Eso sí lo tengo muy claro. Ninguno de los que estuvimos ahí se imaginó que iba a pasar. Nadie. Ahora que usaste la palabra evangelizador, esa palabra la usaban en Estados Unidos, también, para la entrada de los microcomputadores, para que los profesores y los estudiantes empezaran a usarlos. Y ahora que lo dices, parte del Programa Hermes era eso, ser como el que impulsaba y generaba los evangelizadores en cada parte, para que ellos a su vez replicarán, la microcomputación en la universidad. Pero sí, la realidad es que nadie miró o pensó cómo era eso. Es más, hoy en día me arrepiento que no guardamos nada. No se guardó ni la primera página web, nada, ni las fotos, nada. Bueno, además, también era muy difícil esa época porque no había las cámaras digitales, todo era en cintas, porque todavía la computación… empezaban los disquetes, no había las facilidades que hay hoy en día para documentar las cosas, digamos, o que quedan las cosas guardadas. Guardar la información en los discos… Eran chiquitos, los discos no pasaban de 40 megas. Los discos tenían 20, 40 megas, entonces, eso hoy en día no es nada.
Entonces no documentamos nada. Por eso te digo que nadie previó el impacto que iba a tener internet. Sobre todo porque internet en ese momento no estaba sino en el dominio de las universidades, no había salido a la parte comercial. Nadie se imaginó el impacto que eso tenía, era algo académico. ¿Y que se hablaba por las redes? Pues no se hablaba de las cosas que hoy habla la gente en las redes, sino se hablaba era de cómo mando los artículos, donde consigo esta información, cómo me comunico con… Si, era puramente académico.
Jaime Humberto Borja [00:47:07] ¿Cuál es el procedimiento de concientización de la existencia de internet? ¿Conociste la web al mismo tiempo que internet?
Fernando Salcedo [00:47:46] Sí, las dos cosas se dieron al tiempo porque cuando hablamos ya de internet era porque estaban las páginas web y ese tipo de cosas. Lo que pasa es que, básicamente, para nosotros, era como un jueguito, estábamos muy metidos en la parte técnica de que la cosa funcionara, cómo hacemos que la cosa llegue. Ya después de que funcionó fue que empezamos a mirar, bueno, ahora sí ¿cómo hacemos las páginas web? Pero básicamente en ese momento era ¿cómo hacemos para que la cosa funcione y que todo el mundo la tenga? Y después, ya cuando eso esté listo, entonces sí ya digamos que por las redes que tenía la universidad ya todo el mundo lo que quería era conectarse.
Maria Jose Afanador [00:48:52] En ese proceso, yo me imagino que todo el mundo estaba en curvas de aprendizaje diversas sobre cómo lograr que esto ocurra, y tendría que haber habido una gran creatividad por parte de los equipos para intentar que esto funcionara. ¿Recuerdas algún episodio, anécdota, sobre resolución creativa de los problemas para conectarnos? ¿O qué problemas tuvieron que solucionar y cómo lo solucionaron? ¿Qué tanta prueba y error hubo en el proceso?
Fernando Salcedo [00:49:45] Como te digo, yo no estaba metido en la parte de cómo se hacía lo de las partes de las redes por lo que yo, otra vez, soy ingeniero industrial y no sabía. La parte de mi magíster era más de sistemas de información. Las redes la manejaban Hugo Sin, Mauricio Pinilla y Gonzalo Romero. Y ellos sí tienen todas las minucias sobre cómo se hizo eso exactamente. Porque Gonzalo, por ejemplo, fue el que estuvo en Columbia University para la conexión.
Jaime Humberto Borja [00:50:48] ¿Cómo se informaban, cómo adquirían el conocimiento técnico?
Mauricio Pinilla
28 de septiembre de 2023
7. Bitnet, internet y Wi-Fi
María José Afanador [00:19:56] ¿Te acuerdas cuándo fue la primera vez que alguien te contó sobre internet o supiste qué era eso? ¿Tienes algún recuerdo o alguna anécdota alrededor de eso?
Mauricio Pinilla [00:20:10] Realmente fue más entre Hugo Sin y Gonzalo Romero. Ellos eran los que trabajaban en Bitnet, trabajaban en este internet que no existía para nosotros. Trabajan en ese gateway entre Bitnet e internet. Yo en ese momento no veía cuál era el impacto, además era muy nuevo en la Universidad. Ellos fueron los que entraron a mencionar este famoso internet. Una vez conectados a internet, me empecé a meter más. Uno de mis primeros proyectos antes de que la universidad montara su página web y todo en internet, fue un conjunto de estudiantes que montamos un servidor web llamado Cinet donde básicamente actualizaban la información de cine: mostraban las películas, los previews de las películas, los horarios en los cines… lo mismo que estaba en el periódico, lo que ahora ya está por todo lado. Era nuestro primer servidor dónde se mostraba toda la información de cine, en un servidor Macintosh, porque la parte gráfica, de video la manejaban desde Macintosh, mucho más fácil que Windows para esa época. Estuve involucrado en eso, fue el único proyecto de contenido en el que estuve involucrado. De resto, fue más la parte de infraestructura de la red, no la parte de contenido. La parte de contenido la empecé a manejar después de Claudia Sastre.
Mi proyecto de contenido fue ese, e inclusive, a nivel interno, de documentación, empecé a programar los documentos en HTML. No existía el editor HTML, escribíamos todos los Códigos para un documento: que aquí necesito que sea subrayado… que esté en cierto tamaño de letra… todo eso se hacía por Código. Empezamos a poner en nuestra intranet del departamento ciertos documentos como estos que yo manejaba en ese momento, lo que fue la parte contenido. Eso fue lo único en lo que realmente me involucré.